紙船和風箏讀後感200字
2023-09-14 07:34:35
篇一：《紙船和風箏》讀後感
《紙船和風箏》講的是：松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山頂，小熊住在山腳。松鼠摺紙船送給小熊，紙船上放著一個松果，小熊樂壞了。小熊扎風箏送給松鼠，風箏上掛著一個草莓，松鼠也樂壞了。就這樣，它們倆成為了好朋友。
有一天，松鼠和小熊吵架了，松鼠把折的紙船放到房頂上，小熊把風箏掛到高高的樹枝上。過了幾天，松鼠再也受不了，它把一隻紙船放進了小溪裡，上面寫著：如果想和好就放一隻風箏吧！傍晚，松鼠看見一隻風箏，高興地哭了。它把所有的紙船都放進了小溪裡。這樣它們又和好了。
讀了這個故事，我想我們不能為了一些雞毛蒜皮的小事吵架，傷害朋友之間的友情。當我們友誼出現問題時，我們不抱怨，不生氣，要像松鼠一樣，有度量、心胸寬廣，想出解決的辦法，伸出友誼之手，讓我們的友誼地久天長！
篇二：《紙船和風箏》讀後感
趙老師帶我們學了《紙船和風箏》，我覺得小松鼠非常喜歡交朋友，小熊看見了松鼠給它寫的信，上面寫著：「祝你快樂！」可是它們倆為了一點小事吵了一架，就又不是好朋友了，松鼠受不了啦，就又放了一個紙船，說：「你願意和好，就放只風箏吧。」他們就和好了。以後不能動不動就生氣。
我和李帥成是非常好的朋友，那天我們倆為了一點小事吵了一架，現在想想我倆真不應該吵架。以後跟朋友不能為了一點小事吵架，要跟朋友真心相處，要主動跟自己喜歡的人交朋友。要多看朋友的優點，學習他的優點。
篇三：《紙船和風箏》讀後感
今天我讀的故事是《紙船和風箏》。這個故事講的是：松鼠摺紙船給小熊，小熊扎風箏送松鼠，他們成了好朋友。但是有一天，由於一件小事，他們吵架了，再也看不見紙船和風箏了，小松鼠還是每天折一隻紙船，但是卻沒有給小熊，小熊也做了風箏，也沒有給松鼠，當紙船再次在小河中出現，風箏再次在天空飛起，他們又和好如初。
這個故事告訴我們：如果我們和小朋友出現了矛盾，我們要主動和小朋友說「對不起」，和小朋友和好；如果是對方錯了，我們也要原諒他，寬容他，幫助他改正錯誤 。
篇四：《紙船和風箏》讀後感
今 天我們學習了《紙船和風箏》這一課。
《紙船和風箏》是一篇有趣，感人的童話故事，講的是兩個隹的比較遠的朋友小熊和小松鼠的故事。小熊和小松鼠通過紙船和風箏讓它倆成了好朋友，小熊隹山腳下，小松鼠隹山頂上。可是有一天它倆之間產生了矛盾，小松鼠和小熊再也不聯繫了，後來小松鼠受不了了，通過努力，最後小松鼠和小熊又和好了。
這篇課文使我懂得了：當我們的感情和友誼產生裂縫的時候，賭氣只能使裂縫擴大，容忍和諒解是最好的解決方法，敢先伸出友誼的手的人，是讓人佩服的。
篇五：《紙船和風箏》讀後感
今天我讀了《紙船和風箏》這篇文章，這個故事告訴了我一個道理：人與人之間要互相幫助，不要因為一點小事而吵架。
這個故事講的是，松鼠和小熊一個住在山上，一個住在山下，它們通過紙船和風箏成為了好朋友，可是有一天它們因為一點小事吵了一架，山上再也看不到飄蕩的風箏，小河裡再也看不到漂流的紙船了，但是它們還是每天扎風箏摺紙船，最後小松鼠主動提出和好，它們又成為了好朋友。這個故事讓我想起我和弟弟之間發生的事，那天我正在吃東西，弟弟也跟著吃，只剩下一點了，弟弟全部把拿走了，就因為這我們吵了一架，後來我們又一起看動畫片和好了。
從今往後，我要和同學們主動交往，友好相處，有了矛盾不斤斤計較，這樣我的朋友才會越來越多。
篇六：《紙船和風箏》讀後感
今天，我讀了《紙船和風箏》這一課之後，我明白了和朋友發生不愉快的事情，要主動和朋友道歉，重新和好，更重要的是要懂得謙讓。
《紙船和風箏》主要講了松鼠通過紙船給小熊送禮物，小熊通過風箏給松鼠送禮物，因此成為了非常好的朋友。有一天它們倆因為一點小事吵了一架，之後再也不給對方送禮物了，但是他們都很想念對方，每天都還摺紙船和風箏，只是不好意思送出去。最後是松鼠主動給小熊送禮物並和好的故事。故事告訴我們朋友之間要互相謙讓，發生矛盾要主動道歉，愉快的相處。
今後，我和同學、朋友之間相處我會懂得謙讓，不斤斤計較。
篇七：《紙船和風箏》讀後感
今天語文課上，我們學的課文是紙船和風箏，老師給同學們講的是；小熊住在山腳，松鼠住在山頂，雖然他們兩個一個山頂一個山腳，連面都見不到，因為紙船和風箏卻讓他們倆成了好朋友，可是有一天他倆為了一點小事吵了一架。讓他倆感到很難過，儘管他倆還是每天 摺紙船和扎風箏，可他們倆做好後卻都不好意思放出去，於是，小熊把風箏掛在高高的樹上，松鼠把紙船放到屋頂上。
後來松鼠再也受不了了，他在折後的紙船上寫了一句話：「如果你願意和好，就放一隻風箏吧。」他把這隻紙船放進了小溪，小熊收到以後就放了一隻美麗的風箏，這故事告訴我們，吵過架不要緊，只要誠懇的向對方承認錯誤，大家還是好朋友。
