學習的意義和目的是什麼（學習的意義和目的是什麼）

2023-10-12 18:42:33

情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。

——毛澤東引自《在中國共產黨全國宣傳工作會議上的講話》

毛教員的思想總是具有戰略指導意義。寒來暑往、滄海桑田萬事萬物總是在動態地發展。

面對複雜多變的環境、生物唯有通過學習才能掌握必要的生存技能、以求更好地適應環境。

學習的目的就是為了構建自己的生存優勢

學會火的適用

原始智人學會火的使用技巧，標誌著人類開始認識並改造自然、開啟了人類的文明史，徹底地與其他動物區別開來。

學會從自然界中篩選培育種子生產糧食、將野生動物馴化成家禽的技術提供了充足的生活物資，迎來了人口大爆發。

巧妙地將水蒸氣的熱能轉化為機器的動能，推動著人類文明滾滾向前，此後社會前進的車輪明顯加速。

一個剛剛出生的嬰兒有什麼作用呢？法拉第的眼光真可謂長遠，電既是信息又是能量、buff加持下引爆了電器和資訊時代。

縱觀整個人類的發展史：在其中推動整個人類文明向前發展做出卓越貢獻的佼佼者無一不是擁有超強學習力的，學習是人類認識世界改造世界的最有力的手段。

熱鬧是他們的，作為一個普通人自己能力有限不想也不可能成為改變時代的人、只想平平淡淡地過著愜意的生活。是否還有必要學習呢？

不妨將人類進化史再回顧一下：茹毛飲血的採摘時代我們生活了幾萬年、日出而作日落而息地農耕文明勞作了幾千年、轟轟烈烈地工業社會經歷了幾百年、 互通互聯的信息社會只有短短的幾十年時間。

我們驚奇地發現我們的生存環境變化越來越快、人類文明呈現指數型發展趨勢。

現代社會的複雜程度超過以往任何時代、知識迭代的速度甚至超過了課本的印刷版本。很多大學生學到的知識到社會上發現已經落後。

標誌性的代表就是IT行業產品和技術的迭代速度、十分驚人。為什麼IT行業強調996、強調加班、強調小步快跑快速迭代。

信息行業的技術更新速度實在太快、新的語言和算法不斷推陳出新、新的商業模式不斷升級。只能奮力奔跑才能走在競爭對方的前邊、搶在競爭對手前發布產品取得領先優勢。其他行業發展速度沒有那麼快、但知識的迭代速度也超過了以往的任何時代。

想想農業社會父親的經驗對兒子的生活具有超強的現實指導意義、聽爸的一定能糧食豐收迎娶鄰村翠花。

然而當今社會絕大部分父母根本沒有知識和能力幫你做出指導性的實際建議，只能大概指導普世性的價值觀。因為時代發展得太快、父輩的經驗和知識已不適用於當下。只有靠自己學習。

時代巨輪滾滾向前、且呈現越來越快的發展態勢。不學習、就會被時代無情地拋在身後，這個時代拋棄你、不會和你打招呼。當今商業模式競爭殘酷到我消滅你、與你無關。

古人學富五車已是學術大咖、掌握半部論語已經能治理天下。當下時代的人們苦讀多年走出象牙塔後仍感困惑、原因也是當下社會的複雜度更高、新鮮事物層出不窮、信息傳遞效率太高了。

個體唯有通過學習才能不斷地毀掉舊我、塑造新我，不被束縛在過往的認知中；不斷地保持開放的心態學習判斷發展方向，才能趕上時代的步伐、與時代共頻。