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高爾基《我的大學》讀後感

2023-10-04 06:11:04

  《我的大學》是高爾基一九二三年在國外療養期間完成的自傳體三部曲的最後一部,也是他在十月革命之後寫的第一部重要作品。下面整理了小說的讀後感範文,供大家閱讀。

  《我的大學》讀後感一

  《我的大學》是高爾基的自傳體小說三部曲之一,是一部有著深刻教育意義和巨大藝術魅力的作品,也是世界無產階級的寶貴財富。

  本書描述了主人公懷著上大學的願望來到喀山,夢想破滅之後。不得不為生存而勞碌奔波,住大雜院,賣苦力,與小市民和大學生交朋友,從此喀山的貧民窟和碼頭成了他的社會大學。他無處棲身,與人共用一張床板,在碼頭,雜貨店等四處做工。後來,因接觸大學生和秘密團體的成員以及西伯利亞流放回來的革命者,思想也發生了變化。他閱讀革命民主主義和馬克思民主主義著作,甚至參加革命活動,在革命者的引導下,擺脫了自殺的精神危機。十年他在思想;學識;社會經驗等方面都有了長足的進步。

  看完這本書,不禁使我想起上高中以來所遇到的困境,無數的壓力使我的心情曾一度陷入焦慮中。無奈之下,只能硬著頭皮死撐著說:『自己選的路,爬著也要走完』。現在想想,我的經歷是那麼的微不足道,我們都是平凡人,而他卻能在那個不平凡的年代,表現的那般不平凡,他樹立了堅定的信念,他學會了正視自己,學習了他人之長,磨礪了不可摧毀的意志。

  對未來,他有清晰的打算,對當下,他腳踏實地的勤奮學習;勤於思考;持之以恆。對過去,他無怨無悔,因為他曾全力以赴。面對艱難的生活,他在書中寫到:『苦難的日子裡我變得更加堅強,我並不奢望他人的施捨,也不渴求偶然的好運降臨,生活環境越艱苦,越能磨練人的意志,增加人的智慧,這個道理我很小的時候就知道了』。歌德說過:「讀一本好書就像和一個高尚的人對話」。的確如此,這本書讓我知道;在任何時候都不要放棄,放棄就等於失去。

  《我的大學》讀後感二

  高爾基的一部自傳小說《我的大學》,他的《人生三部曲之一》,真實地描述著他青年時代的生活經歷。從一個年少無知的天真想法,也許在別人眼裡是那麼地幼稚,但這正正表現了高爾基精神上的高度。他用他尖銳的筆觸描述著黑暗的社會,來表達自己心中對這個社會的不滿,正如他筆下小說中的主人公一樣,無懼無畏,為著自己心中高尚的目標邁進。而如今在當今相對和平的年代生活的我們,在我們眼裡,上大學早已經不是一件稀罕的事了。豐衣足食的我們不必為我們的生存而煩惱,不用為上學高昂的學費而奔波,就算這樣,還是有很多人覺得上學時那麼痛苦的事,父母對我們的付出是那麼理所當然的事,可在高爾基的那個師弟,上學是一件那麼奢侈的事,他們也有自己的理想,也有自己的追求,對他們來說上大學就是他們夢寐以求的理想,可是他們卻不得不為自己的生活而煩惱,為自己高昂的學費而煩惱,因此他們要實現自己的理想就必須先走上社會,讀者我們還未曾觸摸的社會大學。

  可是社會並不是我們想像的那麼美好,在當時,他厭惡者俄國社會的醜惡與黑暗,卻一直探索者生活的道路。在革命者的引領下,追求著自己目標。

  《我的大學》裡,高爾基筆下的主人公阿廖沙,十六歲滿懷著上大學的夢想,告別家鄉和親人,嚴酷的現實生活使他上大學的美好願望頓時化為泡影,因為他必須直面人生,必須首先為生存而受僱去幹活。於是喀山的貧民窟、窮街陋巷和輪船碼頭變成了他踏上人生之路的頭一所社會大學。

  高爾基在《我的大學》中反映的思想也正表達了當時俄國知識分子的思想,在黑暗的社會中找不到自己的理想,像阿廖沙一樣的知識分子想上大學的夢已成泡影。會想到我們自身,在充滿和平的知識殿堂,作為一名當代大學生,被棉襖包裹的我們更需要有革命的精神來支撐我們的理想,實現我們的大學夢,這是我們一代一代的使命,讓我們的大學有它的存在——《我的大學》。

  《我的大學》讀後感三

  《我的大學》這本書的作者是高爾基,他記載著高爾基在大學中的生活。不管在苦難和幸福面前他總是那麼的執著。

  高爾基總是把書上一切最美好的東西,分享給他的瑪亞戈,瑪亞戈這個人物對高爾基的影響很大。正是因為她,他更喜歡讀書,他的膽子越來越大,能與一切邪惡作鬥爭。最主要的是他熱愛學習,得到了許多人的尊敬。在那時候,有些都人都相信上帝,唯有他一點也不相信上帝,同時他也非常善良,樂於助人,在別人有困難時,他會默默的幫助他。

  高爾基生活與一個大雜院的那段日子裡,就常常看見一些警察們到這裡來翻這翻那,監視人們的行動。有那麼一位老警察還問高爾基看過哪些書,並警告他不要再看禁書。不久,高爾基的一位朋友給他介紹了一位開雜貨鋪的老闆,名叫捷林柯夫。當他看到那滿密室的藏書,高爾基有一種說不出的高興。他經常在這裡如饑似渴的讀書,所以他結了許多的朋友。這讓他感到高興萬分。

  高爾基抱著上大學的念頭來到喀山,但他很快明白窮人上大學是無法實現的。他住在貧民窯裡,為了謀生,他去當碼頭工人,又在麵包作坊裡幹活。這使青年年代的高爾基更多地接近了搬運工人和其他勞動者,密切了和他們的聯繫,更深切的體會到受剝削.受壓迫的痛苦,增強了爭取解放的革命欲望。他讀馬克思的書,接受革命理論。他還不斷地發動工人與剝削階級進行鬥爭。雖然在這個時代中,由於反動勢力的猖狂,革命鬥爭常常遭到失敗和挫折,使得高爾基有時悲觀失望。但是,在和工人群眾的共同鬥爭中,高爾基受到了鍛鍊,革命思想日已形成。高爾基就在這樣的「大學」中,成長起來了。

  高爾基從小就受苦,但是他沒有放棄。面對苦難的生活,他沒有一點抱怨,他善良的心充滿了感恩和希望。他知道苦難的日子很漫長,他對自己說:「苦難的日子裡我變得更加堅強了,我並不奢望他人的救渡,也不渴求偶然的好運降臨,生活環境越艱苦,越能磨練人的意志,增加人的智慧,這個道理我很小的時候就知道了」。人生不可能一帆風順,既有平原又有險灘。在學習中也沒有常勝將軍,但是我們只要有足夠的拼勁,在逆境中能坦然面對困難,成功之路近在咫尺!

  讀了這本書使我對高爾基大學生活的苦難,感到萬分同情。我從內心佩服高爾基,佩服他所擁有的堅定革命理想,敬佩他人格與信念,特別是在他自己苦難的大學生活中,實在令人讚嘆不已。

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