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員工讀《責任勝於能力》一書有感

2023-10-04 05:06:49 1

  只要你是有責任的人,你的一生不再是枯燥乏味,若你是有責任和有能力的人,那你的人生將是輝煌和快樂的!下面是小編為大家提供的《責任勝於能力》讀後感,希望對你有幫助。

  篇1:《責任勝於能力》讀後感

  泗陽縣目前開展的責任主題教育活動,提出了責任比能力重要的觀點,在裴圩鎮黨委政府的安排下,我們重新學習了《黨章》和《公務員法》,重新審視自己的工作,尋找自身的不足。通過這次主題活動我悟出了很多道理,對責任的理解也更深入了一層。我認為,「責任」從大道理說,就是最基本的職業精神,從小的來說即一個人做事的基本原則。

  工作意味著責任。沒有做不好的工作,只有不負責任的人。無論做什麼工作,敢於承擔責任的人,就會出色地完成任務。就會發揮自己的價值;反之,不能承擔起自己責任的人,就會懈怠自己的責任,就可能給別人帶來不必要的麻煩,甚至給別人帶來生命的威脅。從這個意義來看,我們每個人,無論在那個崗位,都要看重自己的工作,進而增強高度的責任感、使命感。一個對自己的工作有高度責任感的人,會花更多的時間去尋找更多機會和可能性,更值得信任。同時,他因此得到更多人的信賴,更多地把握了掌控自己命運的機會和能力。一個對工作負責的人,更是對自己命運負責的人。從這個角度來看,工作是為自己做的。

  責任勝於能力。在現實生活以及工作中,責任經常被忽視,人們總是片面地強調能力。一個員工能力強是件好事,但是,如果他不願意付出,他就不能為所在企業創造更多價值。而一個願意為事業全身心付出的員工,即使能力稍遜一籌,也能夠創造出最大的價值來。當然,責任勝於能力,並不是對能力的否定。一個只有責任感而無能力的人,是無用之人。而責任需要用業績來證明,業績是靠能力去創造的。

  責任體現忠誠。忠誠是一種職業的責任感,是一種對職業的忠誠,是對從事職業的敬業精神。一旦養成對事業的忠誠和責任感,我們即使面對逆境,也會鼓足勇氣;面對誘惑,也會不為所動。會克服艱難險阻,執著勇敢,發揮潛能,奔向成功並樂在其中。是企業養育了我們,是企業給了我們成長的空間,是企業給了我們成功的機遇。當我們對企業懷感恩之心,對企業的忠誠將變成自覺的行動。對企業、職業的忠誠,也將喚醒我們的責任感、自信心,激發人格的力量。我們會因為要擔負的責任而變得更加勇敢和堅強,會調動起所有的潛能,發展自己的能力。

  責任不允許尋找藉口。藉口與責任心有關。一個有高度責任心的人,是從來不找藉口的。即使工作遇到困難,他努力尋找的是解決問題的方法、途徑,是認定了目標後的百折不撓。而一個缺乏責任心的人,考慮更多的是「盡力就可心安」,而對於完不成任務,因為找到了自以為合情合理的藉口,可以向領導交差,就放棄了追求成功的努力。常此以往,因為缺乏成功的體驗,在企業受損失的同時,個人的自尊心、自信心也逐漸萎謝,難以有追求成功的願望,難於獲得成功的人生。

  一個人是不是人才固然很關鍵,但最關鍵的負責任的態度。責任勝於能力不容否認。責任需要靠業績來證明,業績是靠責任去創造。

  篇2:《責任勝於能力》讀後感

  中航寶成公司總經理龍平向公司全體員工特別推薦《責任勝於能力》一書,在學習的過程中不斷的反思自己,首先是思想是行動的先導總經理提出的「創新、協同、責任」。「責任」是最基本的職業精神,它可以讓一個人在所有的員工中脫穎而出,一個人的成功,與一個企業和公司的從一樣,都來自於他們追求卓越的精神和不斷超越自我的努力。

  責任勝於能力。沒有做不好的工作,只有不付責任的人,責任承載著能力,一個充滿則熱感的人才有機會充分展現自己的能力。

  責任,從本質上說,是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個生命的始終。事實上,只有眼那些能夠勇於承擔責任的人,才有可能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的榮譽。一個缺乏責任感的人,或者一個不付責任的人,首先失去的是對自己的基本認可,其次失去對自己的基本認可。失去別人對自己的信任與尊重,甚至也失去了自身的致命之本——信譽與尊嚴。

  作為一名教育者,我深知「知識改變命運,教育成就未來」的重要性。我們教師工作的對象是人,是正在成長中的學生。教師以怎樣的態度面對學生,決定著學生的成長,並影響著他們的未來,這就需要我們教育者擔負起社會責任,擔負責任我們就必須明確自己的崗位職責,這是履行責任的前提。

  如果在教書育人的過程中,你沒有感受到過快樂和幸福,那就不是合格的、負責任的老師。只有全身心的投入教育工作,呵護每位學生,充分展現他們個人的潛能。這是老師的使命。

  在教學育人中我覺得必須做到多學多聽多問多關心。多學習專業知識,提高教學水平,在課堂上能夠站的住、站得穩。多傾聽學生的心聲,了解學生所思所想。現在社會的就業壓力大,學生急於工作,學習難免受影響,要注意引導學生;多詢問學生的生活、學習,由於學生住校,生活、學習集中在校園,不可避免產生矛盾,老師要及時了解信息,化解矛盾;多關心學生,讓他們知道學校、老師真誠地愛護他們,學生也會同樣愛護學校和老師,學校發展才能處於良性循環。

  無論你做什麼樣的工作,只要你能認真地、勇敢地、擔負起責任,你所能做的就是有價值的,你就會活動尊重和敬意。有的責任擔負起來很難,有的卻很容易,不在於工的類別,而在於做事的人。只要你想、你願意,你就會做的很好。

  我們每一個人生活中扮演不同的角色。無論一個人但任何職務,做什麼樣的工作,他都對他熱付有責任,這就是社會法則。

  當你在為公司工作時,無論老闆安排你在哪個位置上,都不要輕視自己的工作,都要擔負起責任來。那些在工作中推委的人,老是埋願環境,尋找各種藉口,為自己開脫。他們往往是職業的被動者,即使工作一輩子都不會出色。自身的能力只有通過奮鬥。

  一個人是不是人才固然很關鍵,但最關鍵的付則人的態度。責任勝於能力不容否認。責任需要靠業績來證明,業績是靠責任去創造

  篇3:《責任勝於能力》讀後感

  前不久,我閱讀了《責任勝於能力》這本書,《責任勝於能力》一書以責任、忠誠、能力為重點,濃縮了大量生動的案例,闡述了忠誠與責任的深刻內涵、責任與能力的辯證關係,以及責任感對培養道德品質、對工作成效和社會發展的影響等。這本書對我觸動很大,使我深受教育,我對「責任」二字有了更加深刻的認識和理解。那麼,責任是什麼?「責任」二字的深刻內涵到底體現在哪些方面?字典上解釋為:責任,是分內之事。人類說:責任就是生存。書中說:責任就是一種使命,更是對使命的忠誠與信守。……責任勝於能力這本書書中講明了一個道理,就是說,一個人無論能力大小,主要看你對工作、對事情,有沒有責任心,敢不敢負責任,如果你的能力再大,很能辦事,但由於你驕傲自滿,不負責任,很容易辦的事情,也會辦不好,這就說明,一個缺乏責任感的人,或者一個不負責任的人,首先失去了社會對自己的基本認可,其次失去了別人對自己的信任與尊重,所以講,責任是一種俱有至高無上的價值,是人生的一種追求,責任就是對自己所負使命的忠誠和守信,責任就是對自己工作的出色完成。閱讀了這本書對我的啟發很大,主要有以下三點啟示。

  啟示之一:責任重要。

  對於「責任勝於能力」這一理念我非常贊同。這是因為責任與能力相比較,責任更重要。如果一個人有強烈的責任意識,他就會努力地去學習,全力以赴地去工作。他會有一種使命感和奉獻精神,也會注意不斷提升自己的能力。一般來說,這樣的人工作肯定比較出色,對單位和社會的貢獻也會大一些。相反,如果一個人光有能力而毫無責任心,工作肯定是做不好的。說得極端一點,對一個毫無責任心的人來說,能力越大,對單位和社會的破壞性越大。那些高科技犯罪的人,就是很好例證。這些人能力不可謂不強,但是由於他們對家庭、對社會嚴重缺乏責任,把能力用錯了地方,最後走上犯罪的道路。相比之下,有一些人雖然能力不那麼強,但他們有一顆責任心,他們為單位還能做一些工作,對社會也有一些貢獻。我想,一個人不論社會地位高低,能力大小,這都沒關係,關鍵是看你有沒有強烈的責任心。當然,如果我們既有強烈的責任心,又有很強的能力,那是最理想不過了。這也應該成為我們為之努力的方向。責任是一種使命、責任是一種精神、責任會讓人勇敢、責任是榮譽,歸根結底,責任是自己的飯碗。一個人活著就要吃飯,吃飯就要勞動,勞動就是工作,工作才能賺錢,賺錢才能養活自己,所以能擁有工作是幸福的。不論為自己工作,還是為老闆工作,假如沒有責任心,工作中就會犯錯誤,會造成不可估量的損失。工作沒了,自己的飯碗沒了,你到其它單位都不受歡迎了。所以無論平時在做什麼工作,我們都要有一顆責任心,認真、仔細、老實地去做好每一件事。

  啟示之二:必須認清自己的責任。

  我們來到這個世界,每一個人都有責任。有些責任是與生俱來的。比如你作為兒子,你有孝敬父母的責任。你成家之後,有養育子女的責任。有些責任是因為工作、朋友而產生。這些責任是每個人推脫不掉的。我們只有認清自己的責任,才能知道該如何承擔自己的責任。也只有認清自己的責任,才能知道自己究竟能不能承擔責任。當然,並不是要求每個人承擔所有的責任。對於每一個人來說,只要求你承擔你所能夠承擔的那部分責任。這就是社會為什麼要分工,企業、單位為什麼要針對不同崗位制定不同的職責。作為一名水務系統的員工,我們首先必須明確自己的崗位職責,也就是要知道自己應做些什麼,這是履行責任的前提。正如一位成功學的大師說過:認清自己在做些什麼,就已經完成了一半的責任。在單位裡,每個職工都有不同的工作崗位,但也擔負著不同的責任,作為一名水閘工作者,你就有責任去做好窗口服務工作,認真做好自己所分管的工作,使過往的船民和老百姓滿意,一個人無論能力大小,只要你能夠勇敢地擔負起責任,認認真真地做好分內工作,完成領導交給的各項工作,你所做的一切就有價值,就會成功,就會獲得尊重。所以沒有做不好的工作,只有不負責的人,責任能夠讓人戰勝懦弱恐懼,戰勝死亡的威脅,因為在責任面前,人們會變得勇敢而堅強,責任就是人性的升華,是做人的準則。其實在我們身邊所發生的事對我的感觸也非常的深。今年8月份的「莫拉克」颱風,讓我親眼見證了我們水閘員工在黨政領導班子的帶領下始終堅守在工作崗位第一線,特別是一些站閘長連續幾天幾夜奮鬥在基層水閘第一線,現場指揮防汛抗臺工作,毫無怨言,直到颱風警報解除,因為他們明白自己肩膀上所擔任的神聖的使命與責任,這就是一種責任,這就是一種使命。

  啟示之三:讓責任成為習慣。

  我們只是認清責任還遠遠不夠,我們必須不斷增強自己的責任感。因為每個人都有自己的責任,但不等於每個人都有責任感。責任是對任務的一種負責和承擔,而責任感則是指一個人對待任務的態度。我們雖然認清了自己的責任,但如果不去很好履行自己的責任,那也是白搭。所以我們不僅要認清自己的責任,還要培養自己的責任意識,要有強烈的責任感。我們平時講愛崗敬業,其實敬業是一重責任精神的體現,是對責任的一種升華。我們過去講對待工作兢兢業業、一絲不苟,所要體現的就是這種責任精神。我們要讓這種精神成為自動自發,變成我們生活、工作中的習慣。俗話說得好,習慣成自然。我們要把對待工作認真負責態度當成人渴了要喝水,餓了要吃飯,困了要睡覺一樣,再自然不過的事。這應是我們追求的最高境界。

  最後我抄錄書上一段話做結束語,「人可以不偉大、人可以清貧,但我們不可以沒有責任」。任何時候,我們都不能放棄肩上的責任,扛著它,就是扛著自己生命的信念;扛著它,就是扛著整個奧維的成就。

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