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我心中的班主任優秀作文

2023-09-24 05:35:15

  班主任是班集體的組織者和管理者,是聯繫各科任教師的紐帶,是溝通學校、家長、社會的橋梁。下面是小編精心整理的我心中的班主任作文,希望能夠幫到大家!

  我心中的班主任作文篇一

  小學一年級到四年級,我有幸認識了我的第一任啟蒙老師——吳老師。吳老師身高一米六七左右,黑黑的頭髮,水靈靈的眼睛,淵博的學問使她渾身上下都顯得生機勃勃。每當吳老師開始上課時,表情總會變得十分嚴肅,像鎖緊的門一樣,而且決不開與課堂無關的玩笑,課講完了,還剩一點時間時,她也不會隨意浪費,而是給我們講一些課外的小故事,增加我們的知識量。

  下課後,她卻變了個人似的,像小孩子一樣和我們一起聊天,嬉戲。二零零三年,「非典」時期,記得有一次,我們班掃除,為了大家不被細菌感染。為了大家不染上「非典」,為了創造一個美好、乾淨的學習環境,我們決定把教室打掃得一塵不染。我們大家分好工後就開始行動。有的同學掃地,有的擦窗戶,抹桌椅,有的擦牆壁和前後門,還有的同學拖地,衝洗地板。經過兩小時左右的工作後,吳老師看到我們汗如雨水,再看看整潔的教室,她的臉上露出了欣慰的笑容,同學們也笑了。大掃除完畢了,幾乎全部人都回家了,我因傘忘帶而回教室去拿,我一到教室門口,不禁被眼前的一幕給震住了,我看見吳老師正在把所有的桌椅都搬到走廊外面,自已一人用抹布沾上消毒水重新搓拭地板。天啊!教室那麼大,一個人搓拭有多累啊!

  本想幫老師一把,可是被她拒絕了。見到這等情形,我的眼睛溼潤了,我心想,吳老師,您實在是太不簡單,太了不起了。她,就是這樣一位老師,就是我心目中的好班主任。有這樣好的老師,我還有什麼理由不好好學習呢?為了報答所有對我付出愛的人們,為了吳老師,我覺得只有做到最好的自己。吳老師,在您的鼓勵和感召下,我一定會實現夢想,用自己的雙手改變世界。

  吳老師,您就像辛勤的蜜蜂,付出汗水,讓我們開花,結果。吳老師的愛和真情,將永遠留在我的心中。

  我心中的班主任作文篇二

  升入七年級,我擁有了一個新的班主任,她姓周名萍,給我的第一印象就是沉穩幹練、勤奮負責,當然還有點厲害。因為……

  七年級新生報到的第一天,人聲鼎沸,梅園中學的校門口擠滿了前來報到的學生,我也在其中。「啪」一聲,門打開了。「譁……」只見幾百名學生就像開了閘的河水一樣一擁而入,快步奔向公告欄去查找自己的分班結果,一刻也不想停留。

  「嗯,我被分到了十一班,還有不少小學的同學,好嘞!」帶著滿腔喜悅之情,我快步向我們的教室走去。哇!雖然當時入班報到的人很多,但還是能看出桌子椅子擺的規規矩矩,地板也掃得一塵不染。「天哪!這是誰呀?這麼給力!」我不由自主地說道。

  到座位上安定下來後,我隱隱看到一個忙碌的身影,一直在組織學生擺桌子、找位置坐下,事後我才知道,她就是我們的班主任周老師。「嗯,有一個勤奮的老師給這個懶懶的我做榜樣,相比我必定會有所改善吧!」我暗暗地對自己說。

  我心目中的班主任出口成章。在我與周老師見面的第一天,她給我們說了一席話,讓我感到受益匪淺。在小學,我的班主任是個語文老師,她的文採在全校都是出名的,普普通通的一個感恩故事,她都能讓我們全班人都感動都得淚流滿面,沒想到周老師簡直是我原來班主任的翻版,她不僅文採好,語言也很風趣,害的我中午吃飯時還在細細回味品讀。

  當然,在隱隱之中,我還是感到了她的嚴厲,但嚴師出高徒,我相信我一定不會讓周老師失望的。

  我心中的班主任作文篇三

  我們班的班主任在我的印象中是瘦瘦高高的,樣子也是所有初二級男班主任裡最帥的。而且也是我所認知的老師之中脾氣最好的。他的知識積累也不少,我們不會的難題都去問他,他也不拒絕。總是手把手教我們,利用他那無窮無盡的知識和方法引導我們破解各種各樣的難題……正因為他的脾氣好,我們都拿他開玩笑,他也不生氣。但是我們上課紀不好和關於成績方面的不足,他是會生氣的,有時發起火來說一些「不再管我們之類」的氣話。但卻從來不會這樣做。我們也從心底裡感到班主任對我們的關懷。

  我們一直以來在班上的紀律都不好,經常給老師留下不好的印象。而且我們學習的氛圍不夠濃鬱,態度也不積極。所以班主任為此絞盡腦汁,想了許多辦法。現實讓我們成立一個學習小組,然後讓成績好的同學帶一個成績落後的同學,互相促進……班主任除了在我們學習方面操碎了心。在其他方面都花了不小功夫。

  就快舉行體育藝術節,全校一片喜氣洋洋。大家都在商量體藝節搞什麼活動。不過體藝節有個走場,所以各班在體育課都在抓緊練習。我們班也不例外。就在那天下完毛毛細雨之後,我們就在那潮溼不堪的操場裡上課。冰冷刺骨的寒風像調皮的孩子一般,「嗖嗖」鑽進衣服裡。那滋味可不好受。這時從教學樓方向走來了一個熟悉的身影,裡面穿著一件羊毛衫,外面穿著一件深黑色的西裝。當我們認出是班主任時,凜冽的寒風似乎對我們不起作用,我們都打起十二分的精神。聲音也特別洪亮。班主任過來只是看著我們。他雖然沒有說話,但他眼裡的鼓勵之意是人人都能看得到的。此時此刻無聲勝有聲……班主任是我們成長道路上一位重要的領路人。他們的一言一行影響著我們的將來的發展。我們也要好好珍惜這筆寶貴的財富,不要辜負老師的期望,努力做到更好。

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