新四季網

《最大的麥穗》讀後感500字

2023-09-22 18:36:20 2

  大哲學家蘇格拉底便藉助「尋找最大的麥穗」這一事例,讓他的弟子們切實體會到「擁有遠大的理想固然重要,抓住眼前的機遇才是成功的基石」這一深刻道理。讀完這篇課文後你有什麼不一樣的感受呢?

  第1篇:最大的麥穗讀後感

  「當運氣向你微笑時,請趕快擁抱它。」這便是我讀完《最大的麥穗》後的感悟。《最大的麥穗》講的是蘇格拉底帶弟子們去麥地摘一個最大的麥穗,從而告訴弟子們不能錯失眼前的機會的道理。

  的確,生活中也有種種例子。有一次,我朋友的父親講起他的工作經歷,他剛開始去找工作,想去一家大公司,因為他有碩士學歷,可是大公司都以博士為招聘目標,於是,他想大公司不行,差一點的應該可以吧。可是,他沒有實踐經驗,沒能獲得通過,如此多次碰壁,對小公司的不屑,使他怨天尤人,沒人認識他這匹千裡馬。後來,他不得不一再降低標準,終於找到了一份工作,這是一家很小的公司,超出了他的預期。為了生計,他埋下頭來認真工作,隨著日子的增長,他的收入在不知不覺中也開始增長,並且因為這些他也越來越得心應手,越來越快樂。當有人問他為什麼放棄了最初的追求的時候,他笑笑說,我找到了自己。慢慢地,他開始管理這家公司,後來有許多獵頭來找他了,他選擇了一家大公司籤了約。當別人再次問他時,他笑笑說:當初別人不了解我,不認識我,而我找到一個起點,安心認真地把工作做到最好的時候,不知不覺別人就知道我了。

  人的一生就像在麥地裡行走,都想尋找到最大的麥穗。有的人見到了飽滿的顆粒,就不失時機地摘下它,有的人則東張西望,一再錯失良機,直到人生的麥地走到了盡頭。當然,追求應該是沒錯的,但把眼前的麥穗掌握在手中,才是實實在在的。

  第2篇:最大的麥穗讀後感

  課文《最大的麥穗》講蘇格拉底讓弟子們去麥地裡找最大的麥穗,弟子挑挑揀揀,兩手空空,蘇格拉底便藉此告訴弟子們道理

  這篇課文中蘇格拉底最令我欽佩的便是他敢於突破當時的教育背景,讓弟子們通過實踐明白道理,而不是死死板板的「教書模式」他的這種創新模式值得我們學習。

  創新,歷來就是一個人所必備的品質。只有有了創新創新精神,才能夠舉一反三。況且,無論你幹什麼,是學生、老師、工人......只要有了創新精神,那麼就一定可以提高工作或學習效率。如:你發明了簡算法則可提高算數效率。你發現槓桿原理,則可省不少力......總之,只要有了創新精神,可以對做事起到事半功倍的作用。再說,蘇格拉底在內的古希臘三賢不也是有了創新精神才成功的。

  相比之下,我們中國教育從來創新都不大。

  我也是一位學生,我們天天學習科學知識。什麼熱脹冷縮、生物圈、食物鏈......可我們很少做實驗,對上述理論也只是只聞其聲、未見其人。國家現在這麼富裕,也不買一些專用器材,更別說從小培養了。

  在醫療、軍事、工業......一直仿照外國所以一直落後其他國。

  所以我覺得,我們中國應知前恥而後勇,吸取前車之鑑。大大利用創新精神,讓東方之龍從新挺起脊梁。我們業務應學習蘇格拉底的創新精神,「將創新進行到底」!

  第3篇:最大的麥穗讀後感

  機會只垂青那些懂得怎樣珍惜它的人」,當讀到這句名言時,我立即想到了最近學的課文《最大的麥穗》。

  我回憶著課文的內容:古希臘的大學者蘇格拉底要求***們在只許進不許退的情況下摘一個最大的麥穗。***們總以為最大的麥穗在前面,走到盡頭依然兩手空空。蘇格拉底藉此機會教育了他們。

  蘇格拉底的***們正是由於好高騖遠,總以為機會還很多,完全沒有必要過早地定奪,才沒有摘到最大的麥穗。我們也是一樣。面對機會的到來,假如你猶豫未定,以為眼前的機會不夠好,那你就會錯失良機,終極你將一事無成;假如你捉住了它,那你的人生就會輝煌。

  這讓我想到了自己。有一次梁老師組織我們參加作文比賽,並要求我們越日就要交作文。我聽到這個消息時心想:唉,今天作業太多,還是不要寫了吧。反正以後這種比賽多著呢,這次不參加也沒關係。結果,陸沁怡捉住這次機會,並且得了二等獎。看到陸沁怡拿到獎時,我悔得腸子都青啦,可誰叫我沒有捉住眼前的機會呢?

  明星們成名也是靠捉住眼前的機會。我們所熟知的電影巨星成龍以前是一個名不見經傳的演員。但是他腳踏實地地練著武功,不放棄任何鍛鍊自己的機會:做過場武師、陪練、當明星的替人……不管是多少渺小的機會,他都會捉住。終於,成龍靠著一部《醉拳》走紅了!曾網卡他成了名揚國內,蜚聲海外的巨星!

  一個人是需要遠大的理想和抱負,但更需要實實在在地做好當前的事。由於通向理想殿堂的道路是由眼前的每一個機會展成的!正如巴爾扎克所說:「機會來的時候像閃電一樣短促,完全靠你不假思考地往用。」

同类文章

精彩極了和糟糕透了讀後感

  【範例1】  在一個美好的下午,我閒著沒事就看了一本書,書名是《「精彩極了」和「糟糕透了」》,我很奇怪:為什麼要用這樣的兩句話作為文章的題目呢?  我靜下心來慢慢的欣賞著這篇文章,原來作者在七八歲的時候就寫了第一首詩,我很吃驚,這不可能吧!一個只有七八歲的小孩子就會寫這樣好的詩?真的很難

兩隻螞蟻讀後感400字(優秀)

  【範例1】  今天,我在語文課本上讀了一篇文章——《兩隻螞蟻》。主要寫的是兩隻螞蟻要去完成一項任務,但是有一塊大石頭擋住了它們的去路。一隻螞蟻毫不猶豫地往上爬,一次,兩次,三次........累得氣喘籲籲,最後,他終於爬了過去。另一隻螞蟻試了一次,兩次,爬不上去,便繞道而行,也完成了任務

《落花生》讀後感500字

  【範例1】  今天,我讀了《落花生》後,受到了很大的教育。這篇文章是通過一家人收花生時議論花生的好處,並以花生的可貴之處——藏而不露,向人們闡明一個道理:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。  的確,一個人如果處處想著自己,而不顧別人的利益,那麼他就不會受到大家的尊敬。

名著《茶花女》讀後感500字

  【範例1】  自古以來愛情是一個永恆的文學主題,每一個人都盼望領有一份純潔的愛情,可是在殘暴的道德觀點和虛假的殘害之下,那一段高貴純潔的愛情卻幻滅了,那段愛情就是出自《茶花女》這本書中。書中講述的是,一個漂亮仁慈的煙花女子,瑪格麗特與誕生名門的男子阿芒彼此相愛,可終極卻陰陽永隔,天各一方

輸贏讀後感(精選)

  【範例1】  《輸贏》這本書帶給我的不僅是文學上的享受,更多的是對即將參加工作的我心靈的啟迪和知識的學習積累,與其去評價其文學價值,倒不如去研究它的實用價值,特別是對我這個即將在銷售領域裡摸爬滾打的在校學生。  在內憂外患的環境下,主人公周銳臨危不懼,選擇了忍辱負重,接受重任。成為了低靡

小學生綠野仙蹤讀後感300字

  【範例1】  初次翻開這本帶著油墨香氣的的書時,就被一個稀奇古怪的小題目所吸引住了。「空中旅行」。咦?空中怎麼會旅行呢?作者該不會腦子壞掉了吧?空中「旅行」這簡直是天方夜譚。就是這一個疑惑,使我走進了《綠野仙蹤》······  《綠野仙蹤》這本書是由美國作家萊曼·弗蘭克·鮑母撰寫的。這本

課文《烏塔》讀後感400字

  【範例1】  烏塔,你真勇敢,你都敢自己去遊歐洲。烏塔,你真細心,,旅遊前都準備了三年,在家裡都設計好了旅行路線,還閱讀了與這些國家有關的書籍。烏塔,你真懂事,為了掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場分發廣告單,假期還到別人家裡陪小孩玩,但你也不問爸爸媽媽要一分錢,到一個地方就給家裡打個電

關於稻草人讀後感400字【精編】

  【範例1】  今天,我和媽媽一起讀了葉聖陶爺爺的《稻草人》,我很喜歡這個故事。  我知道了稻草人的骨架是用竹子做的,肌肉是用黃稻草做的,帽子是用荷葉做的。他站在田裡,用來趕走那些飛來的小雀。  一天晚上,稻草人遇見了三件讓人傷心的事。第一件事是:一位眼睛模糊的老太太八九年前死了丈夫,她只

愛的藝術讀後感【經典】

  篇一:  讀完了弗洛姆的《愛的藝術》,很好的一本薄薄的書。  人的孤獨感是無法迴避的事情,克服的辦法一是創造,主動去改造自然,實現自我和外部世界直接的聯通;另一個就是愛,分享自己的生命力,實現自我和人群之間的聯通。無論是創造還是愛,都是主動性的行為;所以弗洛姆提倡「創造性的人格」。  通

為中華之崛起而讀書讀後感

  【第1篇】  周恩來從小就熱愛學習,所以他的成績在班裡一直名列前茅。有一天,校長問他們:「你們為什麼而讀書?」有的說為父母而讀書,有的說為做官而讀書,有的說為掙錢而讀書,有的說為明理而讀書。輪到周恩來時,他大聲的說為中華之崛起而讀書,校長聽後大為滿意,後來實踐證明,這是他長期以來樹立的目