校園裡最難忘的事作文

2023-12-07 20:19:46 1

　　在學校中也是有著許多的事情發生，有些也是超級難忘的。下面是小編為大家整理的關於校園裡最難忘的事作文，歡迎大家的閱讀。

　　校園裡最難忘的事作文一

　　校園裡收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事至今讓我難以忘懷。

　　記得有一次上英語課，老師給我們聽寫英語單詞，我一個也沒寫對，老師把我和一些聽寫成績差的人叫道講臺上，對我們說：「你們幾個回家後讓家長寫條子，看以後該怎麼辦？」回到座位後我哭了，上天保佑回家後媽媽別批評我，我邊想邊洗手吃飯。

　　回家後我緊張的把這件事給媽媽說了，沒想到我的保佑顯靈了，媽媽居然說：「沒事不怪你，怪我以前沒有好好抓你的英語，從今天開始每天背一個單詞，媽媽隨時考你。」聽了媽媽的話，我懸在高空的心總算下來了。

　　在媽媽的幫助下我記會了不少的單詞，我也想了一些記單詞的方法，在學校的同桌一塊背，有時下課了自己記。今年老師又聽寫單詞，我只錯了兩個，老師還表揚了我，我心裡很高興，看來努力了就會有好結果。

　　我相信通過努力，我會趕上其他同學的。

　　校園裡最難忘的事作文二

　　校園，是我們的快樂天地，我們在這裡學習、遊戲，我們在這裡度過了許多歡樂時光。當然，也會發生許多事情，開心的、難過的、後悔的、煩惱的……我就經歷過一件令我難忘的事情。

　　那天，我早早的來到學校。走進大廳，發現教室還沒開門，可同學們已經來了不少。有的在談學習，有的在玩遊戲。有幾個同學在樓梯間玩耍嬉戲。有個女同學見樓梯那兒十分熱鬧，便走過去一起玩兒。不料，還沒等她走到跟前，一個同學便把她弄得摔倒了。這一摔竟把她摔倒了樓梯下，頓時，她的腦袋鮮血直流。幾個同學把她急急忙忙扶到醫務室進行包紮。那個女同學看見同學們這麼關心她，感動的哭了。

　　通過這件事，我明白了人與人之間有著很深的情感，而且互相關心。這件事令我至今難忘。

　　校園裡最難忘的事作文三

　　上周四，我們學校裡發生了一件至今令我難忘的事。

　　下午上課前，我和同學在操場上玩，突然看見我們教室門口被同學們圍得水洩不通，還有的同學爬在窗戶上向裡探頭張望。我不知道教室裡發生了什麼，急忙三步並作兩步，從門口人縫擠進去。原來，我的同桌倒在椅子上，嘴角還有白沫，老師叫他名字也不答應。我又聽見同學七嘴八舌的議論，是不是「癲癇病」？有的同學說這病會「傳染」，有的又給我說可能會傳染給我，「呀！你放在暖氣片上的牛奶也不能喝了！」突然有人說出這樣的話，我心裡忐忑不安。等老師把我的同桌背上車，送醫院急救，教室裡才恢復了平靜。

　　放學以後，我回到家，向爸爸講了這件學校「新聞」。爸爸立刻上網查找「兒童癲癇病」的症狀，會不會「傳染」，最後得知：癲癇病不會傳染，我的同桌也不是那種病症，更不象同學們議論的那麼可怕。

　　第二天，班主任老師告訴我們，我的同桌是重症高燒。我心裡懸著的石頭終於落地了。

　　這件難忘的事情在我的腦海裡一直記憶猶新。

　　校園裡最難忘的事作文四

　　我們在校園裡已經度過了4個春秋，在這4個春秋裡，我的記憶仿佛成了一片樹林，有許多高大蒼翠的樹，那是快樂；還有許多低矮枯萎的小樹，那是悲傷；許多事情雖然不大，但同樣也值得我們懷念。

　　那是一個一年前的早晨，我們的老師突然叫我們拿出一張稿紙，在上面寫下你最愛的五個人。我寫了「爸爸媽媽外婆爺爺表弟」。一開始，我們笑眯眯地按照老師的指示去做，一點都不知道老師要幹什麼。

　　突然，老師叫我們划去一個人，全班「啊——？」得一聲叫起來，又吵鬧了一分多鐘，這次老師沒有像平常一樣罵我們，而是任憑我們吵，一分多鐘後，我想了又想，劃掉了表弟。

　　老師過了一會兒，又叫我們划去一個人，又連續劃掉了第三個、第四個。這時班裡已經有幾個人發出了「火車叫」。我經過許久的反覆揣摩，只留下了外婆。因為外婆照顧我像保護鑽石一樣，捧在手裡怕掉了，含在嘴裡怕化了。經常給我鼓勵和讚許。

　　此時，我突然感到手中的不是筆，而是一把冷笑的尖刀。老師又對我們說，劃掉就等於這個人不存在了。

　　我回到家，把這張紙撕成碎片，扔進了馬桶，又迅速按下衝水鍵。心裡一遍一遍喊著「這不是真的，這不是真的！」

　　通過這件事，我明白了生命是難以取捨的，我的每個親人對我來說都是最重要的，我愛我的親人！

　　校園裡最難忘的事作文五

　　今天在我們的校園裡發生了一些可笑的事，不信請你往下面看。

　　今天下午第三節上課，班長剛喊完「起立」後，就聽見一個同學嗚嗚的哭。我們好奇的扭頭一看，原來是後面的張蒙同學趴在桌子上哭。王老師看見了，走過去親切地問她怎麼了。張蒙的同桌告訴老師說，張蒙同學的mp3掉進廁所的池子裡了。聽了這個同學的介紹，同學們一陣哈哈大笑。老師知道緣由後，轉臉對張蒙同學說：「遇到困難，哭有什麼用？哭能把你的mp3哭回來嗎？眼淚只能代表無能！遇到困難要想辦法解決。」聽了老師的話，熱心腸的付夢可說：「走，咱們兩個去把你的mp3撈出來。「於是她們出去撈了。

　　過了一會兒，我們正在寫作業，只聽見付夢可笑著進來大聲說：「老師，撈出來了！」聽了之後，同學們又是一陣大笑。

　　可是事情還沒結束。剛剛靜下來沒有多久，突然付夢可又大聲說：「老師，我的發卡忘在廁所裡了！」說完，飛快地跑出了教室。同學們又是一陣大笑。

　　今天發生在校園裡的這些事雖然讓人覺得可笑，但是我卻從中明白了兩個道理：

　　一、遇到困難要想辦法解決，決不掉眼淚。就像老師說的，哭有什麼用？哭能把困難解決嗎？哭只能表示自己是個懦夫。

　　二、把東西管好不丟。每一個物品都在為自己無私的奉獻，我們應該妥善保管，不能把它弄丟。

　　校園裡最難忘的事作文六

　　今天的最後一節課是體育課。上課鈴剛響，我們便迫不及待地跑向了操場。

　　「今天，男生女生都去踢足球！」聽到老師渾厚的聲音，女生們一個個垂頭喪氣，因為足球是她們的「剋星」，而我們男生則剛好相反：都把足球視為生命。開始踢了，大家你追我趕，爭先恐後，「好球」，「好球」喝彩聲此起彼伏。

　　正當我們踢得熱火朝天的時候，突然走來了幾個大哥哥，一邊用手推人，一邊說著粗話：「快給本大爺走開！我們要在這裡踢！」我是個愛打抱不平的人，勇敢地走了出來，誠懇地說：「你們這樣不管別人的心情只為了自己的快樂是不對的，憑什麼只能讓你們踢，而不能讓我們踢？」只見他吹了幾聲口哨，然後不可一世地說：「憑這個！」說完晃了晃拳頭。看著他們氣勢洶洶的樣子，我們只好走開了。這時老師來了，那幾個大哥哥像老鼠見了貓一樣逃去。

　　看著他們遠去的背景，我不由地想：「欺軟怕硬」這個詞大概就是給他們創造的吧。老師經常教育我們要尊老愛幼，善待別人，難道他們把老師的話當耳旁風了嗎？再過幾年我們也成大哥哥了，如果看到小弟弟小妹妹來踢球，我一定要給他們教幾個絕招，和他們一起分享快樂。

　　校園裡最難忘的事作文七

　　星期二下午，我和同學一起回家，路過學校的操場時，我看到了一件令我氣憤的事。

　　一位六年級的學生喝完飲料後，沒把瓶子扔到垃圾箱裡，而是扔到了學校的通道，並擺出一副神氣十足的樣子。一位低年級的同學看見了，跑過去對他說：「大哥哥，請把你的瓶子撿起來，扔進垃圾箱裡，不要汙染了學校的環境衛生！」高年級的同學聽了，生氣地推了他一把，把他推倒在地上，並破口大罵：「媽的，我的事情用不著你來管！」小同學哭著說：「我去告訴老師！」高年級的同學卻頭也不回，不以為然地走了。而那為小同學卻是自己慢慢站起來，抹掉在眼眶裡閃動的淚珠，默默地撿起瓶子，把它扔進了垃圾箱，最後悄悄地走了……望著他那矮小的身軀，我感覺到原來他的形象是那麼地高大。

　　對於這件事，我想了許多，我認為這位高年級的同學實在是太過分了。作為一個學生，就必須遵守最基本的學生守則，如果連最基本的道理都不懂，又何德何能談得上是一個合格的小學生呢？如果他那時侯在小同學的勸說下把瓶子撿起來那也就算了，但卻絲毫不講道理，他們之間是一個多麼明顯的對比啊！我認為小同學才算得上是一個合格的小學生！

　　我要向小同學學習，做一個品學兼優的三好學生，不要和那位高年級的學生一樣，只顧個人利益，卻不講衛生，還說髒話，了最基本的道德禮儀，人文素質都做不到的壞學生！這件事它永遠都會啟發我，教育我，激勵我做一個優秀的小學生！

　　校園裡最難忘的事作文八

　　我們的校園生活多姿多彩，青春的美好、熱情在校園裡盡情揮灑、綻放。時不時爆發出一些「好玩」的事……

　　體育課，操場上充斥著大聲的叫喊，熱血的咆哮，三五成群的男生們在籃球場中對決，瀟灑地進攻贏來場外女生們的尖叫。有的同學卻並肩於跑道上散步聊天，似乎對身邊的喧譁充耳不聞，藍藍的天空下是紅紅的跑道，白白的校服旁有綠綠的草坪，像是一幅和諧的畫。但有那麼一群人，他們不參加體育活動，也不定下心散步聊天，他們用另類的方法尋求刺激的體會。看！看臺上有他們的身影。只見帶頭的小A倒退了幾步，大吼一聲：「看好了——」便衝向了看臺邊緣的欄杆，我心裡一驚，不知他要幹嘛，臺下的女生也發出了尖叫，他雙手抓住看臺邊的欄杆，從高三米左右的看臺上飛身而下。看他安全著陸後，我才鬆了口氣。但不想他這麼一跳，其他同學也耐不住了，一個接一個地玩起了「天外飛仙」，一個個空中飛人以不同的姿態抓住人們的眼球，連打球的，散步的都被這「精彩的表演」吸引過來了。忽然，一個飛人下落後忽然慘叫了一聲，大家都愣了，不知所措地望向他，他咬著牙，面部痛苦的表情令人恐懼，我扭過頭，不忍心看到他的樣子，他被扶走了，空蕩蕩的看臺上只立著一隻空瓶，身後有一陣「咯咯」的笑聲：「剛才真刺激，太好玩了，下次再來……」我揉揉眼，沒有回頭。

　　「啊——」一天午休時，不知哪班傳出一聲尖叫，在校園裡傳蕩。午休下課後，走廊上竟擠滿了同學，不知在幹什麼，外面人聲鼎沸，我也起了好奇心，擠到走廊邊上想看個究竟。只見樓下滿是一片黑壓壓的人頭，各樓層都擠滿了圍觀的人，我這才明白什麼叫「強勢圍觀」。「叮噹，叮噹」幾聲清脆的聲響在樓下響起，幾塊發亮的硬幣掉到了地下，樓下原本就已沸騰的人群此時更是炸開了鍋，人群發狂似的找著錢，樓上更頻繁地向下扔著錢，整個校園猶如一個菜市場，不，比菜市場還熱鬧好多呢！直到老師們出來疏散人群，這場「盛會」才告一個段落，但教室裡還是止不住地談論此事：「真好玩……」

　　好玩？真的「好玩」嗎？

　　這些「好玩」的事對身心皆是巨大傷害，而有些人卻仍未覺悟，只覺得有趣、刺激，我說，青少年要有明辨是非的能力，不能單純地為了表面的好玩而做一些愚蠢的事。只有這樣，才能使校園生活更加多姿多彩，讓青春無怨無悔！