經濟管理學教學裝置製造方法
2023-05-31 09:58:26 1
經濟管理學教學裝置製造方法
【專利摘要】經濟管理學教學裝置。本產品其組成包括:底板（1），底板開有底槽（2）、頂槽（3）、左槽（4）、右槽（5），底槽、頂槽、左槽、右槽均開有一組圓孔（6），圓孔連接4個相互垂直的插接槽（7），插接孔連接定位槽（8），圓孔插入插接杆（9），插接杆的底部連接4個相互垂直的插接片(10)，插接片插入插接槽，螺紋杆的頂部開有相對的2個手捏槽(11)，螺紋杆分別穿過底邊條(12)、頂邊條(13)、左邊條(14)、右邊條(15)並通過螺母(16)鎖緊，螺母連接手柄(17)，底板連接股票走勢曲線圖。本實用新型用於經濟管理學教學。
【專利說明】 經濟管理學教學裝置
[0001]【技術領域】:
[0002]本實用新型涉及一種經濟管理學教學裝置。
[0003]【背景技術】:
[0004]每次在講股票課時都需要繪製曲線圖，在一塊黑板上繪製幾條曲線之後，就會出現比較亂的現象，比較不容易看清楚，並且每堂課都非常浪費時間，延誤教學進度，降低了講課時間。
[0005]
【發明內容】
:
[0006]本實用新型的目的是提供一種繪製幾條曲線都不會出現混亂現象、清晰、容易看懂的經濟管理學教學裝置。
[0007]上述的目的通過以下的技術方案實現:
[0008]一種經濟管理學教學裝置，其組成包括:底板，所述的底板開有底槽、頂槽、左槽、右槽，所述的底槽、所述的頂槽、所述的左槽、所述的右槽均開有一組圓孔，所述的圓孔連接4個相互垂直的插接槽，所述的插接孔連接定位槽，所述的圓孔插入插接杆，所述的插接杆的底部連接4個相互垂直的插接片，所述的插接片插入所述的插接槽，所述的插接杆的頂部具有螺紋杆，所述的螺紋杆的頂部開有相對的2個手捏槽，旋轉所述的手捏槽使所述的插接片轉入所述的定位槽內定位，所述的螺紋杆分別穿過底邊條、頂邊條、左邊條、右邊條並通過螺母鎖緊，所述的螺母連接手柄，所述的底板連接股票走勢曲線圖。
[0009]所述的經濟管理學教學裝置，所述的底板的橫向開有一組相互平行的倒T形橫卡槽，所述的底板的豎向開有一組相互平行的倒T形豎卡槽，所述的倒T形橫卡槽與所述的倒T形豎卡槽相交處相通，由所述的倒T形橫卡槽與所述的倒T形豎卡槽圍成的正方形塊內開有插接孔，所述的倒T形橫卡槽與所述的倒T形豎卡槽相交處開有插接孔，所述的插接孔連接磁片，所述的磁片吸合燈珠底座，所述的燈珠底座連接燈珠組成所述的股票走勢曲線圖，所述的倒T形橫卡槽與所述的倒T形豎卡槽插入倒T形插件,所述的倒T形插件連接分隔條。
[0010]所述的經濟管理學教學裝置，所述的頂邊條的中間位置開有U形插口，所述的U形插口插入U形插件,所述的U形插件的頂端開有插接口，所述的插接口穿過掛繩環。
[0011]有益效果:
[0012]1.本實用新型採用的插接槽、定位槽、插接片、插接杆、螺母能夠很好地固定底槽、頂槽、左槽、右槽與底邊條、頂邊條、左邊條、右邊條之間的連接，使其連接牢固，定位準確。
[0013]本實用新型採用的磁點能夠快速的繪製股票走勢曲線圖，方便、快捷、變換容易，節省了大量的筆會時間，增加了講解的時間。
[0014]本實用新型採用的各個磁點能夠快速的吸合燈珠，不同顏色的燈珠組成的曲線圖能夠清楚的顯示個個股票的走勢，使學生容易看懂、學懂。
[0015]【專利附圖】
【附圖說明】:
[0016]附圖1是本產品的結構示意圖。
[0017]附圖2是附圖1中圓孔、插接槽、插接片、定位槽之間的結構示意圖。
[0018]附圖3是附圖1中插接杆、螺紋杆之間的結構示意圖。
[0019]附圖4是附圖1中倒T形豎卡槽、倒T形橫卡槽與倒T形插件之間的結構示意圖。
[0020]【具體實施方式】:
[0021]實施例1:
[0022]一種經濟管理學教學裝置，其組成包括:底板1，所述的底板開有底槽2、頂槽3、左槽4、右槽5，所述的底槽、所述的頂槽、所述的左槽、所述的右槽均開有一組圓孔6，所述的圓孔連接4個相互垂直的插接槽7，所述的插接孔連接定位槽8，所述的圓孔插入插接杆9，所述的插接杆的底部連接4個相互垂直的插接片10，所述的插接片插入所述的插接槽，所述的插接杆的頂部具有螺紋杆，所述的螺紋杆的頂部開有相對的2個手捏槽11，旋轉所述的手捏槽使所述的插接片轉入所述的定位槽內定位，所述的螺紋杆分別穿過底邊條12、頂邊條13、左邊條14、右邊條15並通過螺母16鎖緊，所述的螺母連接手柄17，所述的底板連接股票走勢曲線圖。
[0023]實施例2:
[0024]實施例1所述的經濟管理學教學裝置，所述的底板的橫向開有一組相互平行的倒T形橫卡槽18，所述的底板的豎向開有一組相互平行的倒T形豎卡槽，所述的倒T形橫卡槽與所述的倒T形豎卡槽相交處相通，由所述的倒T形橫卡槽與所述的倒T形豎卡槽圍成的正方形塊內開有插接孔，所述的倒T形橫卡槽與所述的倒T形豎卡槽相交處開有插接孔，所述的插接孔連接磁片20，所述的磁片吸合燈珠底座21，所述的燈珠底座連接燈珠組成所述的股票走勢曲線圖，所述的倒T形橫卡槽與所述的倒T形豎卡槽插入倒T形插件22，所述的倒T形插件連接分隔條23。倒T形豎卡槽插入倒T形插件使分隔條與底板之間的連接更加緊密、方便。
[0025]燈珠包括各種顏色的底板，底板連接玻璃珠粉層，底板連接透明玻璃罩，底板連接燈珠底座，燈珠底座為鐵質。顏色可以是紅色、綠色、黃色、藍色、紫色等。
[0026]實施例3:
[0027]實施例1所述的經濟管理學教學裝置，所述的頂邊條的中間位置開有U形插口，所述的U形插口插入U形插件24，所述的U形插件的頂端開有插接口，所述的插接口穿過掛繩環19。U形插口插入U形插件能夠使底板掛接的非常方便。
【權利要求】
1.一種經濟管理學教學裝置，其組成包括:底板，其特徵是:所述的底板開有底槽、頂槽、左槽、右槽，所述的底槽、所述的頂槽、所述的左槽、所述的右槽均開有一組圓孔，所述的圓孔連接4個相互垂直的插接槽，所述的插接孔連接定位槽，所述的圓孔插入插接杆，所述的插接杆的底部連接4個相互垂直的插接片，所述的插接片插入所述的插接槽，所述的插接杆的頂部具有螺紋杆，所述的螺紋杆的頂部開有相對的2個手捏槽，旋轉所述的手捏槽使所述的插接片轉入所述的定位槽內定位，所述的螺紋杆分別穿過底邊條、頂邊條、左邊條、右邊條並通過螺母鎖緊，所述的螺母連接手柄，所述的底板連接股票走勢曲線圖。
2.根據權利要求1所述的經濟管理學教學裝置，其特徵是:所述的底板的橫向開有一組相互平行的倒T形橫卡槽，所述的底板的豎向開有一組相互平行的倒T形豎卡槽，所述的倒T形橫卡槽與所述的倒T形豎卡槽相交處相通，由所述的倒T形橫卡槽與所述的倒T形豎卡槽圍成的正方形塊內開有插接孔，所述的倒T形橫卡槽與所述的倒T形豎卡槽相交處開有插接孔，所述的插接孔連接磁片，所述的磁片吸合燈珠底座，所述的燈珠底座連接燈珠組成所述的股票走勢曲線圖，所述的倒T形橫卡槽與所述的倒T形豎卡槽插入倒T形插件，所述的倒T形插件連接分隔條。
3.根據權利要求1所述的經濟管理學教學裝置，其特徵是:所述的頂邊條的中間位置開有U形插口，所述的U形插口插入U形插件，所述的U形插件的頂端開有插接口，所述的插接口穿過掛繩環。
【文檔編號】G09B19/18GK204066501SQ201420383615
【公開日】2014年12月31日 申請日期:2014年7月13日 優先權日:2014年7月13日
【發明者】譚琳元 申請人:譚琳元