英語教學用畫線器的製造方法

2023-05-31 15:34:46 2

英語教學用畫線器的製造方法
【專利摘要】一種英語教學用畫線器，涉及教學用具【技術領域】，其特徵在於固定板背面兩端分別固定連接著相互對稱的吸盤，固定板正面中部固定連接著「U」形支撐框，「U」形支撐框開口端內部通過銷軸A轉動連接著套管，套管內部滑動套裝著與其內徑相適應的抽拉杆，抽拉杆左端設有限位凸起，右端面上設有「U」相凹槽，「U」相凹槽右端內部通過銷軸B轉動連接著限位板，限位板外端與畫線板左側中部垂直相連，畫線板前端面上設有四個間距相等的前後貫通的粉筆插孔，畫線板右側面上設有四個分別與粉筆插孔相對應的緊固旋鈕。它結構簡單，使用方便，不僅能在黑板上快速畫出四條間距相等的線條，而且還能使線條始終保持平直，有利於英語字母的規範書寫。
【專利說明】英語教學用畫線器
[0001]【技術領域】:本實用新型涉及教學用具【技術領域】，具體地說是一種英語教學用畫線器。
[0002]【背景技術】:在上英語課時，為表達字母的規範書寫，老師通常需要在黑板上畫出四線三格，而在繪製四線三格時老師通常用尺子一條橫線一條橫線的畫出。這樣不僅操作繁瑣，費時費力，而且繪製出的線條間距和平行度也很難到達標準要求，不利於規範書寫。雖然現在有種英語教學畫線器(專利號:201220022622.0)能在直尺的配合下快速畫出四條間距相等的線條，由於畫線是通過立板下端上面的套筒緊貼在直尺上沿進行的，在畫線過程中立板容易傾斜，很難使立板與直尺始終保持垂直，這樣畫出的線條容易彎曲，線條平行度也無法保證，使用不方便。
[0003]
【發明內容】
:本實用新型的目的在於克服上述不足，提供一種不僅能在黑板上快速畫出四條間距相等的線條，而且還能使線條始終保持平直的英語教學用畫線器。
[0004]本實用新型的目的是這樣實現的:該英語教學用畫線器包括固定板、吸盤、「U」形支撐框、套管、抽拉杆、畫線板，固定板背面兩端分別固定連接著相互對稱的吸盤，固定板正面中部固定連接著「U」形支撐框，「U」形支撐框開口端內部通過銷軸A轉動連接著套管，套管內部滑動套裝著與其內徑相適應的抽拉杆，抽拉杆左端設有限位凸起，右端面上設有「U」相凹槽，「U」相凹槽右端內部通過銷軸B轉動連接著限位板，限位板外端與畫線板左側中部垂直相連，畫線板前端面上設有四個間距相等的前後貫通的粉筆插孔，畫線板右側面上設有四個分別與粉筆插孔相對應的緊固旋鈕。
[0005]使用時，首先在四個粉筆插孔內用緊固旋鈕對粉筆插孔內的粉筆進行固定，然後通過吸盤將該裝置吸附固定在黑板上，最後用手捏住畫線板向右移動即可在黑板上畫出間距相等且相互平行的四條線
[0006]本實用新型的優點:結構簡單，使用方便，不僅能在黑板上快速畫出四條間距相等的線條，而且還能使線條始終保持平直，有利於英語字母的規範書寫。
[0007]【專利附圖】

【附圖說明】:圖1為本實用新型的結構圖。
[0008]【具體實施方式】:以下結合圖1對本實用新型作進一步詳細描述:該英語教學用畫線器包括固定板1、吸盤2、「u」形支撐框3、套管4、抽拉杆5、畫線板6，固定板I背面兩端分別固定連接著相互對稱的吸盤2，固定板I正面中部固定連接著「U」形支撐框3，「U」形支撐框3開口端內部通過銷軸A轉動連接著套管4，套管4內部滑動套裝著與其內徑相適應的抽拉杆5，抽拉杆5左端設有限位凸起7，右端面上設有「U」相凹槽8，「U」相凹槽8右端內部通過銷軸B轉動連接著限位板9，限位板9外端與畫線板6左側中部垂直相連，畫線板6前端面上設有四個間距相等的前後貫通的粉筆插孔，畫線板6右側面上設有四個分別與粉筆插孔相對應的緊固旋鈕10。固定板1、吸盤2、「U」形支撐框3、套管4、抽拉杆5、畫線板6、限位板9、緊固旋鈕10可分別選用硬質塑料製作而成。
【權利要求】
1.一種英語教學用畫線器，包括固定板(I)、吸盤(2)、「U」形支撐框(3)、套管(4)、抽拉杆(5)、畫線板(6)，其特徵在於固定板(I)背面兩端分別固定連接著相互對稱的吸盤(2)，固定板(I)正面中部固定連接著「U」形支撐框(3)，「U」形支撐框(3)開口端內部通過銷軸A轉動連接著套管(4)，套管(4)內部滑動套裝著與其內徑相適應的抽拉杆(5)，抽拉杆(5)左端設有限位凸起(7)，右端面上設有「U」相凹槽(8)，「U」相凹槽(8)右端內部通過銷軸B轉動連接著限位板(9)，限位板(9)外端與畫線板(6)左側中部垂直相連，畫線板(6)前端面上設有四個間距相等的前後貫通的粉筆插孔，畫線板(6)右側面上設有四個分別與粉筆插孔相對應的緊固旋鈕(10)。
【文檔編號】B43L13/02GK203511082SQ201320674801
【公開日】2014年4月2日 申請日期:2013年10月21日 優先權日:2013年10月21日
【發明者】陳勝冉 申請人:陳勝冉