一種新型坐姿矯正課桌的製作方法

2023-06-23 22:28:21

專利名稱：一種新型坐姿矯正課桌的製作方法
技術領域：
一種新型坐姿矯正課桌技術領域[0001]本實用新型涉及一種課桌，特別涉及一種新型坐姿矯正課桌。
背景技術：
[0002]傳統的課桌桌面均為水平設置，這樣的設置無法充分利用立體空間，且書本被放置在桌面後，學生需要趴在桌子上才能看到書中的內容，這樣就造成了學生的坐姿不良，極易造成學生的近視，同時影響學生的身體發育，造成駝背等病症；同時，由於課桌的面積有限，桌面上在擺放了大量的書本文具後，學生在學習時雙臂的可用空間大大減小，且同桌之間也會因為彼此間胳膊的碰撞而產生不快，由此可見，現有的課桌已經嚴重影響了學生的正常學習生活。發明內容[0003]針對現有技術存在的諸多不足之處，本發明提供了一種可以矯正坐姿的課桌，該課桌的桌面為傾斜設置，在桌面的兩側設置有可旋轉的帶有固定裝置的橢圓形支撐板，在桌面的前側設置有坐姿矯正板，在桌腿上半部分安裝T形插件，採用這種結構後，使用者在使用時可以將雙臂放在橢圓形支撐板上，不會佔用桌面的部分，同時再坐姿矯正板的作用下，可以防止學生趴在桌子上，另外根據學生的身高通過T形插件將桌面調節到合適的高度，更有利於矯正學生的坐姿，更有利於學生的生長發育。[0004]本發明所採用的具體技術方案是:一種新型坐姿矯正課桌，包括桌腿、桌體和桌面，三者自下而上順次連接，桌面傾斜設置，在桌面的兩側設置有可旋轉的帶有固定裝置的橢圓形支撐板，在桌面的前側設置有坐姿矯正板，在桌腿上半部分安裝T形插件。[0005]採用這種結構後，由於桌面傾斜，將書本放置在上面時，使用者只需用於輕輕壓住書本保證其不會掉落，就可以方便的看到書本上的內容，由於傾斜角度的關係，使用者不需要將身體前傾，避免了整個身體趴在桌面上，降低了近視和駝背的發生機率；在桌面的兩側設置有可旋轉的帶有固定裝置的橢圓形支撐板，之所以採用這種設計，在不使用時，橢圓形支撐板可以旋轉到桌面內側，減少整個課桌的面積，在使用時，只需要將支撐板旋轉出來，並用固定裝置固定，使用者就可以將雙臂放在支撐板上，節省了佔用桌面的面積，也方便了使用者活動；在桌面前側設置的坐姿矯正板，一般設置在桌體桌洞的上方，具體的採用一塊探出桌面的方板，這樣，當使用者坐在課桌前時，該矯正板可以抵住使用者的身體，放置身體過渡前傾，而造成脊柱的彎曲，同時避免由於距離課本過近而造成近視；另外在桌腿上安裝了 T形插件，一般設置在桌腿的上半部分，當使用者覺得桌面太高或太低時，可以根據自己的身高通過T形插件將桌面調節到合適的高度。[0006]本發明所採用的橢圓形支撐板上的固定裝置，一般可以採用插銷。[0007]考慮到低年齡段學生在學校時經常打鬧嬉戲，為了保證學生的安全，所述的桌面的四個角設計為圓角，這樣即使學生不慎磕到桌角上，也可以大大降低對於學生的傷害。[0008]綜上所述，採用這種結構的課桌，使用者在使用時可以將雙臂放在橢圓形支撐板上，不會佔用桌面的部分，同時再坐姿矯正板的作用下，可以防止學生趴在桌子上，當使用者覺得桌面太高或太低時，可以根據自己的身高通過T形插件將桌面調節到合適的高度，更有利於矯正學生的坐姿，更有利於學生的生長發育，同時保證學生特別是低年齡段學生的使用安全。


[0009]圖1是本實用新型的示意圖。[0010]圖中，I為桌面，2為橢圓形支撐板，3為坐姿矯正板，4為桌洞，5為桌腿，6為T形插件，7為桌體。
具體實施方式
[0011]
以下結合附圖說明本實用新型的具體實施方式
。[0012]如圖1所示，一種新型坐姿矯正課桌，包括桌腿5、桌體7和桌面1，桌面I傾斜設置，在桌面I的兩側設置有可旋轉的帶有固定裝置的橢圓形支撐板2，在桌面I的前側還設置有坐姿矯正板3，在桌腿5的上半部分安裝T形插件6。[0013]所述的桌面I的四個角為圓角。[0014]在使用時，使用者可以將雙臂放在橢圓形支撐板2上，同時再坐姿矯正板3的作用下，可以防止學生趴在桌子上，當使用者覺得桌面太高或太低時，可以根據自己的身高通過T形插件6將桌面I調節到合適的高度，更有利於矯正學生的坐姿，更有利於學生的生長發育，同時保證學生特別是低年齡段學生的使用安全。
權利要求1.一種新型坐姿矯正課桌，包括桌腿(5)、桌體(7)和桌面(I)，其特徵在於:桌面(I)傾斜設置，在桌面(I)的兩側設置有可旋轉的帶有固定裝置的橢圓形支撐板(2)，在桌面(I)的前側還設置有坐姿矯正板(3)，在桌腿(5)上半部分安裝T形插件(6)。
2.根據權利要求1所述的課桌，其特徵在於:橢圓形支撐板(2)上的固定裝置，一般可以採用插銷。
3.根據權利要求1所述的課桌，其特徵在於:所述的桌面(I)的四個角為圓角。
專利摘要本實用新型公開了一種新型坐姿矯正課桌，該課桌的桌面為傾斜設置，在桌面的兩側設置有可旋轉的帶有固定裝置的橢圓形支撐板，在桌面的前側設置有坐姿矯正板，在桌腿上半部分安裝T形插件，採用這種結構後，使用者在使用時可以將雙臂放在橢圓形支撐板上，不會佔用桌面的部分，同時再坐姿矯正板的作用下，可以防止學生趴在桌子上，另外，當使用者覺得桌面太高或太低時，可以根據自己的身高通過T形插件將桌面調節到合適的高度，更有利於矯正學生的坐姿，更有利於學生的生長發育。
文檔編號A47B41/02GK203016226SQ201320013209
公開日2013年6月26日 申請日期2013年1月11日 優先權日2013年1月11日
發明者潘亦雷 申請人:潘亦雷