一種教學演示板的製作方法
2023-05-30 20:48:26 2
專利名稱：一種教學演示板的製作方法
技術領域：
本實用新型是涉及教學用演示板結構的改進，主要用於演示酸雨的形成過程。
技術背景
目前，對於初中生物學第四單元、第七章、第二節教學中關於酸雨的形成 過程的內容，沒有圖片和其他實物參考，學生學起來覺得十分枯燥、抽象，且 難於理解
實用新型內容
本實用新型就是針對上述問題，提供一種便於學生對酸雨形成過程理解的 教學演示板。
為實現上述目的，本實用新型採用如下技術方案，本實用新型包括演示板， 其結構要點是在演示板的正面分別設置有表示二氧化硫氣團的圖板、表示水蒸 氣氣團的圖板和表示酸雨的形成氣團的圖板，在表示二氧化硫氣團的圖板上設 置有紅色發光二極體，在表示水蒸氣氣團的圖板上設置有綠色發光二極體，在 表示酸雨的形成氣團的圖板上設置有黃色發光二極體；所述的紅色發光二極體 分別並聯後與第一控制開關、電源串聯連接，所述的綠色發光二極體分別並聯 後與第二控制開關、電源串聯連接，所述的黃色發光二極體分別並聯後與第三 控制開關、電源串聯連接。
本實用新型的有益效果 由於在本實用新型的演示板的正面分別設置有表示二氧化硫氣團的圖板、 表示水蒸氣氣團的圖板和表示酸雨的形成氣團的圖板，在表示二氧化硫氣團的圖板上設置有紅色發光二極體，在表示水蒸氣氣團的圖板上設置有綠色發光二 極管，在表示酸雨的形成氣團的圖板上設置有黃色發光二極體；所述的紅色發 光二極體分別並聯後與第一控制開關、電源串聯連接，所述的綠色發光二極體 分別並聯後與第二控制開關、電源串聯連接，所述的黃色發光二極體分別並聯 後與第三控制開關、電源串聯連接；老師在教學講解的過程中，就可通過控制 開關對各圖板上的發光二極體進行控制，使教學直觀、形象，可生動的反映酸 雨的形成過程，充分調動了學生的積極性，便於學生理解。
圖1是本實用新型的結構示意圖。
具體實施方式
如圖1所示，本實用新型包括演示板1，在演示板1的正面分別設置有表 示二氧化硫氣團的圖板6、表示水蒸氣氣團的圖板4和表示酸雨的形成氣團的 圖板2，在表示二氧化硫氣團的圖板6上設置有紅色發光二極體7，在表示水 蒸氣氣團的圖板4上設置有綠色發光二極體5，在表示酸雨的形成氣團的圖板 2上設置有黃色發光二極體3;所述的紅色發光二極體7分別並聯後與第一控 制開關10、電源串聯連接，所述的綠色發光二極體5分別並聯後與第二控制 開關9、電源串聯連接，所述的黃色發光二極體3分別並聯後與第三控制開關 8、電源串聯連接。
使用時，為了方便學生的理解，使本實用新型的教學演示板更加直觀、形 象，可在表示二氧化硫氣團的圖板6下方的演示板1上繪製工廠及工廠排放廢 氣的煙囪等圖案，在表示水蒸氣氣團的圖板4下方的演示板1上繪製森林、湖 泊等圖案，在表示酸雨的形成氣團的圖板2下方的演示板1上繪製腐爛的樹木 等圖案。在老師講解的過程中，當老師講解到"工廠等排放的二氧化硫氣體" 時，閉合第一控制開關10，表示二氧化硫氣團的圖板6上的紅色發光二極體7 發光；當老師講解到"水蒸氣"時，閉合第二控制開關9，表示水蒸氣氣團的3/3頁
圖板4上的綠色發光二極體5發光；最後，當老師講解到"從而形成酸雨"時，
閉合第三控制開關8，表示酸雨的形成氣團的圖板2上的黃色發光二極體3發
光o
權利要求1、一種教學演示板，包括演示板(1)，其特徵在於在演示板(1)的正面分別設置有表示二氧化硫氣團的圖板(6)、表示水蒸氣氣團的圖板(4)和表示酸雨的形成氣團的圖板(2)，在表示二氧化硫氣團的圖板(6)上設置有紅色發光二極體(7)，在表示水蒸氣氣團的圖板(4)上設置有綠色發光二極體(5)，在表示酸雨的形成氣團的圖板(2)上設置有黃色發光二極體(3)；所述的紅色發光二極體(7)分別並聯後與第一控制開關(10)、電源串聯連接，所述的綠色發光二極體(5)分別並聯後與第二控制開關(9)、電源串聯連接，所述的黃色發光二極體(3)分別並聯後與第三控制開關(8)、電源串聯連接。
專利摘要一種教學演示板是涉及教學用演示板結構的改進，主要用於演示酸雨的形成過程。本實用新型就是提供一種便於學生對酸雨形成過程理解的教學演示板。本實用新型包括演示板，其結構要點是在演示板的正面分別設置有表示二氧化硫氣團的圖板、表示水蒸氣氣團的圖板和表示酸雨的形成氣團的圖板，在表示二氧化硫氣團的圖板上設置有紅色發光二極體，在表示水蒸氣氣團的圖板上設置有綠色發光二極體，在表示酸雨的形成氣團的圖板上設置有黃色發光二極體；所述的紅色發光二極體分別並聯後與第一控制開關、電源串聯連接，所述的綠色發光二極體分別並聯後與第二控制開關、電源串聯連接，所述的黃色發光二極體分別並聯後與第三控制開關、電源串聯連接。
文檔編號G09B25/06GK201383281SQ20092001132
公開日2010年1月13日 申請日期2009年3月10日 優先權日2009年3月10日
發明者晶 王 申請人:晶 王