寫景狀物作文600字：下雨天，真好

2023-06-25 14:15:28 1

　　【作文題目】

　　春雨濛濛，萬物甦醒，大地寫滿詩意;夏雨初歇，池蛙歡唱，紙船處處飄蕩;秋雨點點，敲打殘荷，聲聲落進心裡;冬雨無聲，蒼茫大地，渴望張開眼睛。

　　春夏秋冬，四季輪迴，多少故事在雨天生動演繹，多少歡樂在嬉戲中盡情綻放，多少溫情在傘下默默傳遞，多少憧憬在靜寂中悄然孕育……

　　雨天，適合回憶與聯想，可以漫遊過去，也可以遐想未來。雨天，仿佛有許多藍色的精靈，賦予這個世界以新的生命。

　　請以「下雨天，真好」為題寫一篇文章。

　　要求：①文體自選;②不少於600字(寫成詩歌不少於20行);③文中不得出現真實的地名、校名、人名。

　　【思路導寫】

　　寫作本文可沿著託物抒情的思路，以雨為線索，引出雨中的人，雨中的事，雨中的情，雨中的理，緩緩地將這些雨中發生著的一切，加以細膩的描繪和熱情洋溢的讚美，以「創意地表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗」，從而突出中心思想。

　　也可以通篇寫景狀物，多角度多側面地描述雨中大自然的千姿百態：山的朗潤，水的碧綠，草的柔迷，花的爛漫，天空的遼遠舒緩，田野的勃勃生機，蘊涵著這場大雨下得及時，下得「真好」，從而歌頌了新事物充滿了生命力這個主題，於景物描寫中隱含著深意。

　　也可通過聽覺、視覺、觸覺、味覺等角度，充分發揮聯想和想像，形象逼真地描繪雨的聲、形、色、性、味等特點，盡情抒發自己的情懷，抒寫出下雨天真好的緣由。同時，面對下雨天的情景，也不免產生一些悽涼的感受，也許會聯想到生活中的風風雨雨，這也是人之常情，當然也可以從這風風雨雨中引出積極人生的意義——希望自己化作雨，去滋潤、裝點、鑲嵌自然、社會、人類，從而歌頌無私奉獻的精神。

　　總之，要根據自己的生活經歷和閱讀視界對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗，寫出真情實感來。顯而易見，從「真好」二字也可以看出命題者的良苦用心，旨在強調學生「積極人生態度和健康的審美涵養」。因此，考生如果將它寫成文採斐然、情景交融的抒情散文，思想感情表達得既有起伏，又有梯度，那就容易得高分。

　　【佳作導引】

　　下雨天，真好

　　雨是水的精魂，在綠樹間嗚咽地歌唱，在荷花中翕忽地蹦跳，在湖面上輕快地奏樂。這一切，似乎能滌盡塵世的浮華，講演出千年的詩篇。

　　樹

　　「蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽。」樹在山上啜飲著雨後的露珠，撲騰著翅膀的鳥兒在林子裡不停地穿梭。偶爾一聲蟬叫清脆入耳，零碎晶瑩的露珠驚慌失措地幻化成無數的珍珠，把自己隱藏在土壤裡。樹的根正錯綜在土裡，悄悄地吸納進這些個「珍珠」。雨點便悄悄地在樹的身體裡紮根，發芽，茂盛。朋友啊，當你走過雨後的樹邊，請你仔細聽——聽那雨點開花的聲音……

　　絲絲花雨，淡淡幽香，抹抹日光，幽幽樹情，盡在雨後這個初晴的日子裡開出最美麗的花朵。

　　荷

　　荷花唇齒上，惟獨雨可以彌散的殷紅，燦爛了整個人寰。因為我愛荷，所以我願雨以銳利的武器剪裁我冰淋般的孤獨。每當這時，我會坐在荷塘邊，看著荷葉與花的依偎，那孤獨便如蒸乾的水沒有了蹤跡。那荷花在雨中的呢喃早已定格成我眼中絕版的溫柔，但是雨懷疑著荷花的婉約，伸出尾巴拍打它。荷葉總是成為擎高天空的神物，用身體阻擋雨的進攻。有人曾說：「荷葉是荷花的母親。」是的，不錯的。否則，怎麼會有葉的點點關懷，細細呵護?

　　這一切，盡在雨中彌散成一幅水彩，牽動母親的心。

　　湖

　　湖像一面鏡子，反射無數的陽光。而雨一來，它卻不停抖蕩身體，像是緊張，又像是興奮。在雨點的刺痛下，湖卻發出了一聲又一聲歡快的叫喊，不停地顫動著我的心扉。

　　不一會兒，雨點變成了雨錘，沉重地打擊著湖的心靈。我問湖：「痛嗎?」「不痛，像撫摸。」哦，我明白了，雨是水的精魂，是世上最純潔最乾淨的河流。這一切，盡在雨中氤氳成「煙籠寒水月籠沙」的境界。

　　忽然很想打著傘兒，旋轉著雨點在街上跳舞。然後拋掉傘兒在街心讓雨浸進靈魂，復活那死去的心，說一句：「下雨天，真好!」

　　【作文評點】

　　這篇散文頗得魯迅《野草》之魂，深刻得令人感動。因為雨，「我」讀懂了樹、荷、湖，更讀懂了雨，最終讀懂了自己。

　　文章情景交融，用景語表現情語比如「樹」篇中的雨，是生命的精魂，她「悄悄地在樹的身體裡紮根，發芽，茂盛」，讓生命開出絢爛之花。再如「荷」篇中的雨，「剪裁我冰淋般的孤獨」，在雨的敲打下，荷葉完成了一次母愛的壯舉。又如「湖」篇中的雨，雨錘沉重地打擊著湖的心靈，湖卻感到一種「撫摸」之感。這雨仿佛一種神聖的情感，直擊人的痛處，卻讓人獲得一種新生的幸福。