舒適課桌桌面板的製作方法

2023-06-15 11:32:21 1

專利名稱：舒適課桌桌面板的製作方法
技術領域：
舒適課桌桌面板技術領域舒適課桌桌面板屬於讀寫桌部件製造領域a 背景技術現行的學生課桌，學生長時間使用會出現腰酸背痛、近視和駝背的情況。而且手肘彎曲 部位會懸於課桌之外，時間長了，也會有不適感。發明內容本實用新型的目的在於提供一種舒適學生課桌桌面板以解決以上問題。本實用新型的特徵在於它含有一個靠近使用者一惻的桌面開有一個長度略大於使用者 腰寬的缺口 2的下傾式課桌桌面板1以及位於缺口 2兩擁且又和下傾式課桌桌面板1靠近使 用者一倒相連的託肘板3。本實用新型的有益效果為使用本實用新型，能夠有效地避免因讀寫時間過長而引起的 腰酸背痛，有助於預防青少年的近視和駝背，並且手肘彎曲部位不會懸於課桌之外，即時時 間長了，也不會有不適感，從而提高了使用者的作業效率
圖1為託肘板3位於缺口 2下方的帶託肘板3的下傾式課桌桌面板1的立體視圖； 圖2為託肘板3位於缺口 2兩旁的帶託肘板3的下傾式課桌桌面板1的立體視圖； 圖3為託肘板3位於缺口 2下方但向前延伸的帶託肘板3的下傾式課桌桌面板1的立體視圖。
具體實施方式
下面結合實施例對本實用新型作詳細描繪。實施例1. 如圖1。 1是帶缺口 2的下傾式課桌桌面板，3是位於缺口 2的兩下倩且和下傾式 課桌桌面板1靠近使用者一倒成鈍角粘接的託肘板，兩者也可以轉動連接，4是用於防止書 本自桌面下滑的用軟墊作成的擋板，可以把它一直鋪到託肘板3的面上。在讀寫時，使用者 把手肘託在託肘板3上便會有舒適感。2. 如圖2。 其託肘板3位於缺口 2的兩旁，且處於同一水平線上，託肘板3是和下 傾式舒適課桌桌面板1成鈍角粘接的。其餘和實施例1相同。3. 如圖3。 託肘板3位於缺口2下方，但是是向前延伸的，可同時用以存放文具用 品。其餘和實施例l相同。由此可見，缺口 2減少了長時間使用造成的腰酸背痛的情況，下傾式課桌桌面板1開 闊了使用者的視野，託肘板3對手肘起了一個襯託的作用，從而便產生了舒適感。
權利要求1. 舒適課桌桌面板，它含有一個靠近使用者一側的桌面上開有一個長度略大於使用者腰寬的缺口的下傾式課桌桌面板，其特徵在於它由該下傾式課桌桌面板(1)以及位於靠近使用者一側的桌面上的缺口(2)兩側且又和下傾式課桌桌面板(1)靠近使用者一側相連的託肘板(3)組成。
2. 根據權利要求1所述的一種舒適課桌桌面板，其特徵在於在所述的下傾式課桌桌面 板(1)上有一個用以防止書本下滑的擋板(4)。
專利摘要一種舒適課桌桌面板，屬於讀寫桌部件製造技術領域，其特徵在於它含有一個靠近使用者一側的桌面上開有一個長度略大於使用者腰寬的缺口的下傾式課桌桌面板以及位於缺口兩側且又和下傾式課桌桌面板靠近使用者一側相連的託肘板。由於缺口減少了長時間使用造成的腰酸背痛的情況，下傾式課桌桌面板開闊了使用者的視野，託肘板對手肘起了一個襯託的作用，從而便產生了舒適感。
文檔編號A47B41/00GK201213584SQ20082006657
公開日2009年4月1日 申請日期2008年4月22日 優先權日2008年4月22日
發明者段呂晗 申請人:段呂晗