一種多媒體教學系統的製作方法

2023-05-28 17:04:46 1

本發明涉及教學技術領域，特別涉及一種多媒體教學系統。

背景技術：

現有的多媒體教學系統，教師上課被多媒體設備擋住，無法有效監控學生的上課狀態，或者應用多媒體設備進行學習狀態，所以有必要對這些問題進行解決。

技術實現要素：

本發明的目的是提供一種多媒體教學系統，所要解決的技術問題是：教師上課被多媒體設備擋住，無法有效監控學生的上課狀態，或者應用多媒體設備進行學習狀態。

本發明解決上述技術問題的技術方案如下：一種多媒體教學系統，包括教師上課用的主控模塊和多個學生上課用的分端模塊，所述主控模塊分別與多個分端模塊通過線路連接；

所述主控模塊，用於生成監控信號，將監控信號分別傳輸至多個分端模塊；還用於對屏幕顯示信號進行顯示和存儲；

多個所述分端模塊，均用於接收監控信號，對顯示屏幕進行監控，生成屏幕顯示信號傳輸至主控模塊。

進一步，所述主控模塊還用於生成黑屏信號，將傳輸黑屏信號分別傳輸至多個分端模塊，多個所述分端模塊根據黑屏信號進行黑屏，同時暫停語音輸出。

本發明的有益效果是：主控模塊能在老師上課時，對多個分端模塊進行視頻監控，及時了解學生的上課狀態，或者應用多媒體設備進行學習狀態，在需要學生認真聽講時，能對多個分端模塊進行黑屏和暫停語音輸出，使得學生能認真聽講，提升上課效率。

附圖說明

圖1為本發明一種多媒體教學系統的模塊框圖。

附圖中，各標號所代表的部件列表如下：

1、主控模塊，2、分端模塊。

具體實施方式

以下結合附圖對本發明的原理和特徵進行描述，所舉實例只用於解釋本發明，並非用於限定本發明的範圍。

如圖1所示，一種多媒體教學系統，包括教師上課用的主控模塊1和多個學生上課用的分端模塊2，所述主控模塊1分別與多個分端模塊2通過線路連接；

所述主控模塊1，用於生成監控信號，將監控信號分別傳輸至多個分端模塊2；

多個所述分端模塊2，均用於接收監控信號，對顯示屏幕進行監控，生成屏幕顯示信號傳輸至主控模塊1

所述主控模塊1，用於對屏幕顯示信號進行顯示和存儲。

上述實施例中，所述主控模塊1還用於生成黑屏信號，將傳輸黑屏信號分別傳輸至多個分端模塊2，多個所述分端模塊2根據黑屏信號進行黑屏，同時暫停語音輸出。

主控模塊1能在老師上課時，對多個分端模塊2進行視頻監控，及時了解學生的上課狀態，或者應用多媒體設備進行學習狀態，在需要學生認真聽講時，能對多個分端模塊2進行黑屏和暫停語音輸出，使得學生能認真聽講，提升上課效率。

以上所述僅為本發明的較佳實施例，並不用以限制本發明，凡在本發明的精神和原則之內，所作的任何修改、等同替換、改進等，均應包含在本發明的保護範圍之內。