鋼塑課桌課椅升降腳的製作方法

2023-05-28 16:37:11

專利名稱：鋼塑課桌課椅升降腳的製作方法
技術領域：
本實用新型是一種教學用具，特別是一種課堂學生學習時使用的鋼塑課桌課椅升降腳。
背景技術：
現有的學生學習時使用的課桌課椅腳，均為木質或全鋼材料製作，其缺點在於木質容易腐朽損壞，使用時間不長；全鋼又太笨重而且成本昂貴。特別是腳底與地面接觸部分，使用時易與地面發生摩擦，從而產生刺耳的噪音和磨損。

發明內容
本實用新型的目的在於公開一種由鋼塑件結合，強度較高，用料節省，輕便美觀的鋼塑課桌課椅腳。
為了實現上述發明目的，所採用的技術方案是鋼塑課桌課椅升降腳由鋼件升降桌椅腿1和塑料件升降桌椅腳2構成，鋼件升降桌椅腿1管狀的下方嵌入塑料件升降桌椅腳2的中部並緊配合固定。如圖1、2所示。
所述的鋼件升降桌椅腿1為管狀體，中間有升降孔3；所述的塑料件升降桌椅腳2，中部是鋼件升降桌椅腿1嵌入孔4和兩頭用螺釘固定有兩個韌性墊圈5；鋼件升降桌椅腿1嵌入塑料件升降桌椅腳2部有嚙合點6。如圖1、2所示。
所述的管狀或管狀體，是指斷面管口為圓形、橢圓形、方形、長方形等。
本實用新型的優點在於1、由於鋼塑結構科學，課桌課椅輕巧而強度高，課桌課椅的腳可以由四隻改為兩隻腳。使其結構簡練，佔據空間少。有效地在保證使用質量的基礎上，節省了鋼塑材料。
2、課桌課椅腳經久耐用，避免了木質或全鋼材料製作容易腐朽損壞，使用時間不長的，以及全鋼太笨重爾浪費的缺點。
3、由於(每個課桌課椅有四個)韌性墊圈，就避免了使用時腳底與地面接觸時，稍微移動即容易與地面發生摩擦，從而產生刺耳的噪音和磨損。
具體方式
圖1是鋼件升降桌椅腿和塑料件升降桌椅腳結合結構示意圖。圖2是塑料件升降桌椅腳仰視圖。圖3是塑料件升降桌椅腳俯視圖。圖4、5是本案在鋼塑課桌課椅應用位置示意圖。
其中1、鋼件升降桌椅腿；2、塑料件升降桌椅腳；3、升降孔；4、嵌入點；5、韌性墊圈；6、嚙合點；B、本案所在位置。
實施例如圖1、2所示。鋼塑課桌課椅升降腳由鋼件升降桌椅腿1和塑料件升降桌椅腳2構成，鋼件升降桌椅腿1的下方嵌入塑料件升降桌椅腳2的中部並緊配合固定。
如圖1、2所示。所述的鋼件升降桌椅腿1為管狀體，中間有升降孔3；所述的塑料件升降桌椅腳2，中部是鋼件升降桌椅腿1嵌入孔4和兩頭用螺釘固定有兩個韌性墊圈5；鋼件升降桌椅腿1嵌入塑料件升降桌椅腳2的中部有嚙合點6。
所述的管狀或管狀體，是指斷面管口為圓型、橢圓形、方形、長方形等。
權利要求1.一種鋼塑課桌課椅升降腳，其特徵在於鋼塑課桌課椅升降腳，由鋼件升降桌椅腿(1)和塑料件升降桌椅腳(2)構成，鋼件升降桌椅腿(1)的下方嵌入塑料件升降桌椅腳(2)的中部並緊配合固定。
2.根據權利要求1所述的鋼塑課桌課椅升降腳，其特徵在於所述的鋼件升降桌椅腿(1)為管狀體，中間有升降孔(3)；所述的塑料件升降桌椅腳(2)，中部是鋼件升降桌椅腿1嵌入孔(4)和兩頭用螺釘固定有兩個韌性墊圈(5)；鋼件升降桌椅腿(1)嵌入塑料件升降桌椅腳(2)的中部有嚙合點(6)。
3.根據權利要求1或2所述的鋼塑課桌課椅升降腳，其特徵在於所述的管狀或管狀體，是指斷面管口為圓形、或橢圓形、或方形、或長方形。
專利摘要一種鋼塑課桌課椅升降腳，由鋼件升降桌椅腿1和塑料件升降桌椅腳2構成，鋼件升降桌椅腿1的下方嵌入塑料件升降桌椅腳2的中部並緊配合固定。所述的鋼件升降桌椅腿1為管狀體，中間有升降孔3；所述的塑料件升降桌椅腳2，中部是鋼件升降桌椅腿1嵌入孔4和兩頭用螺釘固定有兩個韌性墊圈5；鋼件升降桌椅腿1嵌入塑料件升降桌椅腳2的中部有嚙合點6。
文檔編號A47B91/00GK2722728SQ200420061138
公開日2005年9月7日 申請日期2004年9月8日 優先權日2004年9月8日
發明者朱洪興 申請人:朱洪興