在天晴了的時候教案
2023-06-20 06:47:11 2
1、教學目標:
(1)正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。
(2)引導學生通過自學,運用已掌握的識字方法自主識字。
(3)體會這首詩所包含的思想感情。通過學習課文,激發學生熱愛生活、熱愛大自然的思想感情。
2、教學重點與難點:
(1)通過有感情朗讀,逐層次理解重點字詞,關鍵句子,體會詩歌所包含的思想感情。
3、教學準備:
(1)多媒體課件。
4、導入新課
(1)初讀課文且讀課文,要求:讀準字音,讀通句子,畫出生詞和不理解的詞、句。檢查自讀情況。
(2)指名朗讀,糾正。要求讀通順。
5、再讀課文
(1)默讀全詩,想想課文哪些詩句寫出了雨過天晴時的景物,邊讀邊畫出重點詞句。
(2)朗讀全詩,體味詩句之美。
6、作業
(1)用鋼筆描紅,臨寫生字。朗讀課文。
(2)抄寫詞語。
關鍵詞: 時候 教案