一種英語教學用具的製作方法

2023-06-02 20:47:51 2

專利名稱：一種英語教學用具的製作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種教學用器具，具體的說涉及一種英語教學用具。
背景技術：
目前，英語學習是學生的必修課之一，學習英語不論在課堂上還是在日常生活中， 都要堅持科學的學習方法和足夠的興趣，單純靠死記硬背單詞、語法效果不佳。因此，很有 必要藉助於一些學習用具。現有的英語學習工具如複讀機、好記星等電子產品，價格較昂 貴，難以普及。並且，這些只適用於自學，在課堂上作用不太大，和教師產生不了互動，起不 到寓教於樂的效果，在教學過程中，適合英語課教學的教具缺乏。

實用新型內容本實用新型要解決的問題是針對以上問題，提供一種教學效果好、能激發學生學 習興趣、功能多樣的英語教學用具。為解決上述問題，本實用新型所採用的技術方案是一種英語教學用具，包括條形 尺，所述條形尺的一端設置有畫線槽，所述條形尺的另一端設置有條形凹槽和方形凹槽，所 述方形凹槽內設置有寫有英文字母的卡片，所述條形尺的兩側分別設置有滑槽，所述條形 尺上設置有滑板，所述滑板的一端設置有滑杆，所述滑杆的兩端分別位於滑槽內。一種具體優化方案，所述滑板的另一端設置有限位板。一種具體優化方案，所述限位板上設置有緊固螺栓，所述條形尺的端部設置有與 緊固螺栓相配合的螺紋孔。—種具體優化方案，所述畫線槽的數量為四個。一種具體優化方案，所述條形凹槽的數量為兩個。一種具體優化方案，所述條形尺上設置有刻度。本實用新型採取以上技術方案，具有以下優點在使用時，可以通過放置在方形凹 槽內的寫有英文字母的卡片在條形凹槽內拼湊各個單詞，能夠充分激發學生的學習興趣， 教學效果好，在不用時，可以推動滑板，使滑板滑動位於方形凹槽的上部，然後通過鎖緊螺 栓將滑板鎖緊，從而可以防止卡片從方形凹槽中掉出；還可以通過條形尺上的四條畫線槽 畫四線格，方便英語的書寫，功能多樣。
以下結合附圖和實施例對本實用新型作進一步說明。

附圖1為本實用新型實施例中一種英語教學用具的結構示意圖；附圖2為附圖1中滑板的結構示意圖；附圖3為附圖1中條形尺的左視圖。圖中1-條形凹槽；2-條形尺；3-方形凹槽；4-卡片；5-畫線槽；6_滑杆；7_滑板；8_限位板；9-鎖緊螺栓；10-螺紋孔；11-滑槽。
具體實施方式
實施例如附圖1、附圖2和附圖3所示，一種英語教學用具，包括條形尺2，條形尺 2的一端設置有畫線槽5，條形尺2的另一端設置有條形凹槽1和方形凹槽3，方形凹槽3內 設置有寫有英文字母的卡片4，條形尺2的兩側分別設置有滑槽11，條形尺2上設置有滑板 7，所述滑板7的一端設置有滑杆6，滑杆6的兩端分別位於滑槽11內。滑板7的另一端設置有限位板8，限位板8上設置有緊固螺栓9，條形尺2的端部 設置有與緊固螺栓9相配合的螺紋孔10。畫線槽5的數量為四個，通過四條畫線槽5畫四線格，方便英語的書寫。條形凹槽1的數量為兩個，方形凹槽3的數兩為二十六個，每個方形凹槽3內放置 一個英語字母的卡片4，同樣字母的卡片4可以放置多個。條形尺2上設置有刻度，通過刻度進行長度的測量。使用時，可以通過放置在方形凹槽內3的寫有英文字母的卡片4在條形凹槽1內 拼湊各個單詞，能夠充分激發學生的學習興趣，教學效果好，在不用時，可以推動滑板7，使 滑板7滑動位於方形凹槽3的上部，然後通過鎖緊螺栓9將滑板7鎖緊，從而可以防止卡4 片從方形凹槽3中掉出。
權利要求一種英語教學用具，包括條形尺(2)，其特徵在於所述條形尺(2)的一端設置有畫線槽(5)，所述條形尺(2)的另一端設置有條形凹槽(1)和方形凹槽(3)，所述方形凹槽(3)內設置有寫有英文字母的卡片(4)，所述條形尺(2)的兩側分別設置有滑槽(11)，所述條形尺(2)上設置有滑板(7)，所述滑板(7)的一端設置有滑杆(6)，所述滑杆(6)的兩端分別位於滑槽(11)內。
2.如權利要求1所述的一種英語教學用具，其特徵在於所述滑板(7)的另一端設置 有限位板⑶。
3.如權利要求2所述的一種英語教學用具，其特徵在於所述限位板(8)上設置有緊 固螺栓(9)，所述條形尺(2)的端部設置有與緊固螺栓(9)相配合的螺紋孔(10)。
4.如權利要求1所述的一種英語教學用具，其特徵在於所述畫線槽(5)的數量為四個。
5.如權利要求1所述的一種英語教學用具，其特徵在於所述條形凹槽(1)的數量為 兩個。
6.如權利要求1所述的一種英語教學用具，其特徵在於所述條形尺(2)上設置有刻度。
專利摘要本實用新型涉及一種英語教學用具，包括條形尺，條形尺的一端設置有畫線槽，條形尺的另一端設置有條形凹槽和方形凹槽，方形凹槽內設置有寫有英文字母的卡片，條形尺的兩側分別設置有滑槽，條形尺上設置有滑板，滑板的一端設置有滑杆，滑杆的兩端分別位於滑槽內；在使用時，可以通過放置在方形凹槽內的寫有英文字母的卡片在條形凹槽內拼湊各個單詞，能夠充分激發學生的學習興趣，教學效果好，在不用時，可以推動滑板，使滑板滑動位於方形凹槽的上部，然後通過鎖緊螺栓將滑板鎖緊，從而可以防止卡片從方形凹槽中掉出；還可以通過條形尺上的四條畫線槽畫四線格，方便英語的書寫，功能多樣。
文檔編號G09B19/06GK201765723SQ20102052722
公開日2011年3月16日 申請日期2010年9月14日 優先權日2010年9月14日
發明者張文周, 李廣進, 魏茂香 申請人:魏茂香