議論文作文：我學會了「酷」

2023-06-29 23:28:09 1

　　範文一

　　一個在中學生裡流行的字眼：酷!酷是什麼?是頭髮染得紅紅綠綠的社會青年?是嘴裡哼著《情非得已》，成天在街上無所事事的少男少女?看電影時，一些影迷大叫：「謝霆峰好酷哦!」這些都只是外表的酷，不算是真正的酷。

　　一次期中測試，我的同學王以婷，一副輕鬆的樣子，微笑著第一個把卷子交上了講臺，當時她認為自己很酷。髮捲子時，平時那個總是默默無聞、努力學習的張瑞取得了全班第一的好成績。那時，當她上去領那份使她驕傲的卷子時，她並沒有洋洋得意，還與平常一樣，只是臉上增添了幾分燦爛的微笑，雷鳴般的掌聲同時響起，六十雙羨慕的眼光一齊投向他。這時，我覺得她才是酷，我們應該擁有這種酷。

　　「這是我爸從日本帶回來的『巴比娃娃』，漂亮嗎?」文文問蘭蘭。「哇噻，好酷!你家錢真多。」蘭蘭對文文說。因為她很羨慕文文的家庭。哦，不!這太庸俗了。

　　什麼樣的中學生叫酷?有美好品質的中學生，在學習上遙遙領先的中學生，這才是酷!這樣的酷，你才會由衷地感嘆：哇，好酷啊!作為中學生，應該發奮圖強，努力爭取自己所擁有的「酷」!至少我已經學會了一種真正地「酷」!

　　範文二

　　「看看，這是許嵩的新專集，你有嗎?」蔡煊宇挑高了眉毛，手裡拿著一張專集，眉飛色舞地炫耀著。「這首歌可好聽了，你聽不?」鄒小龍擺弄著耳塞，手裡的mp3被他高高扔起，再心滿意足地看它落回手中。「呀嘿，呀嘿!」那邊蔡飛漢也坐在椅子上一雙手靈巧地按動手中的PSP遊戲機，正激烈地打著「戰火S」……

　　唉，這段時間，一股耍酷龍捲風席捲了整個教室，把許多同學都卷了進去，一個個都想方設法地顯擺自己的威風。今天你帶mp3，明天我帶psp，一個個互不相讓，互相炫耀著。

　　可能是我從小就很「低調」的緣故，全班中只有我與本來家裡就窮的林娜依然我行我素。

　　「拽什麼拽?」

　　「耍什麼酷」

　　背後，同學們議論紛紛，下課時我走出教室，常能聽見耳旁像有數千隻鳥在「嘰嘰喳喳」或對我們不屑一顧，或對我們指指點點，但我絲毫沒被困擾，仍堅定地走自己的路，過自己的生活，依然耍我的「酷」。不過這樣反而顯得我們頗為另類，有些特立獨行。

　　「哎，聽不聽歌啊?」「喂，玩不玩遊戲呀!」「想不想要專集呀?」……每當那些人在我面前擺弄著那些誘人的電子器件時，我的心便有些克制不住了，多麼想一手奪過來，「啪嗒啪」啪打起來。每當這時，我總是努力克制自己。

　　其實，不是我家沒有，我家多得是，你可能會問我，那你幹嘛不帶過來?問得好!不過耍酷有什麼用呢，耍酷只是一個人在炫耀自己家裡有錢，當然受人追捧的感覺很好，但是，光有錢有什麼用?

　　與她們相比，我覺得我的這種「耍酷」便值得。

　　我不僅在行為上「耍酷」，我也在學習上「耍酷」。我把我的精力全部投入到學習中去，不斷地吸取知識，不斷地豐富了我的生活。

　　讓我們拒絕耍酷，迎接樸素，做一個十全十美的好學生。