小學數學低年級學具盒的製作方法

2023-05-28 13:46:56 1

專利名稱：小學數學低年級學具盒的製作方法
技術領域：
本實用新型涉及教育技術，是一種用於教學演示的小學數學學具。
現有的小學數學低年級學具盒，儘管有許多種不完全一致的結構，但構成大致相同，如都有盒體，盒體上有盒蓋，盒蓋上通常有一個時鐘演示裝置，盒體中裝有塑料棒及幾何形狀的板塊。這類學具盒，雖能與小學數學教學大綱基本一致，但對少數數學內容仍顯不夠適用，使之對學生的部分數學學習內容幫助較少。
本實用新型的目的是提供一種改進的小學數學低年級學具盒，使之克服原有學具盒的不足，對小學低年級學生學習數學知識更有幫助，並與數學教學大綱更加相符。
本實用新型的目的是這樣實現的一種小學數學低年級學具盒，包括盒體，盒體上有盒蓋，盒蓋上裝有時鐘演示裝置，盒體中裝有塑料棒及幾何形狀的板塊，其特徵在於；盒體中還裝有立方體。立方體可包括正立方體、球體及柱體。
本實用新型有如下優點由於增加了立方體，包括正立方體、球體及柱體等，使之與小學低年級數學教學大綱更加一致，用於數學演示更加直觀、形象，使學生能更好地掌握有關數學知識。


圖1是本實用新型的外形結構。
圖2是塑料棒。
圖3是圓形板塊。
圖4是正方形板塊。
圖5是長方形板塊。
圖6是三角形板塊圖7是正立方體。
圖8是四稜柱體。
圖9是圓柱體
圖10是圓球體以下為實施例本實用新型首先有一個塑料盒體，盒體1與盒蓋2由絞鏈聯接，盒蓋2上裝有時鐘演示裝置，時鐘演示裝置由鐘面4、時針5、分針6、中軸7及外撥齒輪盤8等組成，齒輪盤8與同中軸7聯接的齒輪機構相嚙合，齒輪機構可使分針6轉動12圈時、時針5轉動1圈，鐘面4上可印有12小時，也可印有24小時。
盒體內裝有的圓形板塊由標有運算符號的小圓形板及標有五角星、花的稍大的圓形板組成。正方形板上標有數字或其他符號。長方形板上標有紅旗或其他符號。三角形板上標有梨、蘋果或其他符號。塑料棒包括10-50根單根塑料棒及5-10塊標有一捆十根塑料棒的塑料板，正立方體、四稜柱或其他稜柱體、圓柱體、圓球各有一個(也可多個)。
各塑料板塊、立方體系由多種色彩的塑料製成。圓球體可以製成透明圓球或不透明圓球。
盒體中被隔成一個個分隔區，各板塊被分別或混合放在各分隔區中。
權利要求1.一種小學數學低年級學其盒，包括盒體，盒體上有盒蓋，盒蓋上裝有時鐘演示裝置，盒體中裝有塑料棒及幾何形狀的板塊，其特徵在於盒體中還裝有立方體；時鐘演示裝置中有露出盒體側面的撥齒輪盤。
2.根據權利要求1所述的小學數學低年級學具盒，其特徵在於立方體包括正立方體、球體及柱體。
3.根據權利要求2所述的小學數學低年級學具盒，其特徵在於柱體包括圓柱體和稜柱體。
專利摘要本實用新型涉及一種小學數學低年級學具盒，包括盒體，盒件上有盒蓋，盒蓋上裝有時鐘演示裝置，盒體中裝有塑料棒及幾何形狀的板塊，其特徵是盒體中還裝有立方體。立方體包括正方體、球體及柱體。優點與小學數學教學大綱更加一致，用於教學演示，更直觀、形象，使學生能更容易地掌握數學知識。
文檔編號A45C11/34GK2352031SQ96212888
公開日1999年12月8日 申請日期1996年5月30日 優先權日1996年5月30日
發明者陳曉平 申請人:南通海易標牌有限公司