菏澤學院一流專業(菏澤學院根據地方產業需要打造學科專業群)
2023-06-18 03:30:13 2
菏澤學院一流專業?近日,菏澤學院藥學院教授蔣培紅和他的科研團隊收到了一份沉甸甸的禮物:他們和山東池翔中藥飲片廠聯合研發的「熟地黃關鍵生產技術優化及其產業化」技術獲得科技部立項,下面我們就來聊聊關於菏澤學院一流專業?接下來我們就一起去了解一下吧!

菏澤學院一流專業
近日,菏澤學院藥學院教授蔣培紅和他的科研團隊收到了一份沉甸甸的禮物:他們和山東池翔中藥飲片廠聯合研發的「熟地黃關鍵生產技術優化及其產業化」技術獲得科技部立項。
「這得益於我校轉型發展帶來的良好政策和機制。」蔣培紅在從事科研工作的同時還擔任學校科研處處長,在他看來,學校近年來實施的轉型發展戰略為科研注入了新動能。
「轉型說到底就是蹚出一條新路來。」菏澤學院黨委書記衣玉琛說,「我們瞄準國家發展戰略,主動對接地方經濟,找準了轉型發展的增長點和突破點。」
瞄準國家戰略,「整合重組」謀發展
「地方院校向應用型轉型是一次自我革命,必須開門辦學,跟名校名企聯姻。」提起學校轉型歷程,菏澤學院院長姜同松充滿激情。
2016年,菏澤學院與北京林業大學籤署共建協議,學校首個新型產業學院——牡丹學院宣告成立。這個新組建的學院以牡丹研究為龍頭,跟農業與生物工程學院實行「一個單位兩塊牌子」,學院建設按照 「校地(校、院、企)共建,資源共享,協同創新對接,政產學研結合」的原則,創新發展體制機制,探索多體制辦學模式。不僅專業新,而且用人機制新,吸引了一批優秀人才加盟。
北京林業大學教授成仿雲是國內頗有影響力的牡丹研究專家,受聘擔任牡丹學院所屬的牡丹研究院院長後,他帶領的團隊3年內獲批國家自然科學基金一項、省級創新平臺兩個、省重點研發計劃一項。「在這個新型學院,我找到了新的方向。」成仿雲說。
轉型過程中,菏澤學院改變原有學科建制,實施分類重組,建成了行業性學院、產業性學院和學科性學院三大類、16個新型學院。像牡丹學院一樣,每個二級學院都建立了一個研究院、一個工程技術中心、一個培訓基地、一個知名品牌。
轉型發展為很多過去招生和就業並不理想的學院注入了生機。「真沒想到,一些過去招生就業『老大難』的院系,現在一躍成為辦學特色鮮明的熱門學院。」菏澤學院招生就業處處長趙慶華感慨道。
立足當地經濟,「深度融合」贏得發展
醫藥產業是菏澤的支柱性產業之一,兩家代表性企業步長製藥和睿鷹製藥都位列全國製藥工業百強。菏澤醫藥產業群雖然龐大,但自主創新能力有限,新產品開發不足。面對這個「痛點」,菏澤學院下足了功夫。
2017年,菏澤學院整合校內資源與睿鷹製藥共建藥學院。幾年下來,藥學院已擁有博士19名,藥學、生物製藥、製藥工程、動物醫學、動物科學等5個本科專業蓬勃發展,畢業生就業率接近100%,成為菏澤各家醫藥企業爭搶的「香餑餑」。
2020年10月,菏澤學院又成立了藥物研究院,聚焦中藥有效成分的成藥性研究、中藥複方作用機制及新藥開發研究、長循環脂質體給藥技術研究及開發3個方向,為菏澤醫藥產業升級提供助力。在優厚的條件和靈活的用人機制吸引下,一大批國內相關領域的知名專家前往加盟。
為服務菏澤新舊動能轉換,菏澤學院全面調整學科專業結構,根據菏澤市十大行業產業發展需要,打造了生物醫藥、牡丹產業、現代農業等十大學科專業群。「地方需要什麼,我們就研發什麼。」菏澤學院能源化工學科帶頭人李風海曾在巨野縣掛職擔任科技副縣長,如今早已結束掛職的他還經常到該縣的幾個煤化工企業走一走,「掛職雖然結束了,合作仍在繼續」。
地方的需求,全力滿足。地方沒想到的,也要未雨綢繆,提前謀劃。菏澤是黃河入魯第一站。隨著黃河流域生態保護和高質量發展成為國家戰略,菏澤學院主動對接菏澤市,共建黃河研究院,助地方打造黃河流域生態建設先行區。
著眼應用型人才培養,讓「轉型落到地上」
應用型本科院校如何培養地方發展需要的應用型人才?這個問題很多高校都在探索。
為拓寬應用型人才培養途徑,菏澤學院將企業生產經營標準和環境引入教學過程,與行業、企業共同制定應用型人才標準,共同構建教學過程與生產過程一體化的人才培養模式。目前學院校外實訓實踐基地達568個,參加實訓學生超過一萬人次。
「我們持續完善校企共商、共享、共建專業建設機制,努力打造高水平應用型學科專業群。」菏澤學院分管這項工作的副院長胡尊東介紹,「學院現有的63個專業,70%以上是應用型專業,校企合作專業佔有五分之一。」
應用型人才培養需要應用型師資,菏澤學院與企業合作培養「雙師型」教師,派遣部分教師前往企業掛職。掛職教師利用專業知識幫企業解決問題的同時自身也得到了鍛鍊。「這種業界鍛鍊,有利於把企業實際案例引入課堂教學,讓學生在教室內也能了解企業一線。」在山東微標檢測服務有限公司掛職的教師李霞說。
今年,菏澤學院像李霞這樣到行業企業實踐鍛鍊的教師有128名,已被認定為「雙師型」的有259名。此外,學院還從企業外聘了238名「雙師型」教師,他們的業界經驗讓學生們大開眼界。
農村新型社區建設近年來受到社會廣泛關注。對此,菏澤學院抽調近400名師生組成調研團隊,深入菏澤市11個縣區,發放兩萬餘份調研問卷,據此撰寫的《菏澤市新型農村社區建設助推鄉村振興研究報告》得到了相關領導和專家的一致好評。
《中國教育報》2020年11月23日第3版
聲明:轉載此文是出於傳遞更多信息之目的。若有來源標註錯誤或侵犯了您的合法權益,請作者持權屬證明與本網聯繫,我們將及時更正、刪除,謝謝。
來源: 中國教育報
,