多功能備忘袋的製作方法
2023-06-18 06:15:56 1
專利名稱：多功能備忘袋的製作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種多功能備忘袋，特別是一種包容考試必備證件以及文具的、整體可摺疊的備忘袋。
背景技術：
目前公知的備忘袋不具有提醒學生考試必備證件以及文具是否帶齊的功能，大多數都是一種展開式的掛袋或背袋，可直接掛於牆上或纏於腰上，有些可以摺疊，但不具備整體封閉式的結構，以及一些靈活多樣的變化。
實用新型內容為了克服上述的不足，本實用新型提供了一種多功能備忘袋，包括有外包皮、內置片以及拉鏈，若干個所述的內置片連接在所述外包皮的同一側，在所述外包皮的邊上可設置有所述拉鏈，並在所述外包皮的中心對摺，用所述拉鏈把對摺後的所述外包皮向內封閉，也可以改用繫繩或掛扣來把對摺的兩面連接在一起。
所述的多功能備忘袋，其所述內置片與所述外包皮可以通過線或膠水來連接，形成三邊封閉、一端開口的口袋，該內置片的形狀可以根據不同的需求而具有不同的形狀，以適應所放物品的大小，例如尺子、筆、橡皮、準考證、圓規和卷筆刀等物品，可以避免學生在考場因沒有帶齊必備的證件以及文具所造成的損失，從而產生心理壓力和恐慌。所述袋口的開口可以全朝向同一個方向，也可以分別朝向不同的方向，但大多數都朝向同一個方向，以免在打開拉鏈時掉落物品。在所述的外包皮和所述的內置片之間還可以設置有若干個夾層，這些夾層可以是對應整體的夾層，也可以只是對應其中一部分的夾層，其封口也可以用拉鏈等形式進行封閉。
所述拉鏈可以為一拉到底的單向結構，也可以為雙向鎖閉的對拉形式，可以在其封口處設置有提帶，即該提帶不光可以設置在所述拉鏈封口處外包皮的外表面上，還可設置在所述拉鏈的滑動頭上，就是對向滑動的兩個所述拉鏈的滑動頭之間也可以設置有一個用於手持的提帶。
在所述外包皮的外表面還可以設置有外置片，該外置片與所述內置片一樣可以在所述外包皮的外表面上形成口袋，該口袋的封口處也可以設置有拉鏈來封閉出口。
本實用新型的有益效果是可以最大限度的裝物，特別對學生而言，考試必備的文具與證件一目了然，可以避免因為害怕忘記帶重要的考試必備文具與證件而產生的壓力，從而避免了學生因忘記帶準考證或重要的學習用具所造成的心理恐慌，其結構簡單、輕便，設置有提帶，便於人們的手持以及攜帶，由於還安裝有拉鏈，採用了封閉式的整體結構，所以不會造成內容物的丟失，而給人們帶來經濟上的損失。
圖1為本實用新型實施例的內面平面示意圖。
符號說明1外包皮； 2內置片；3拉鏈； 4提帶；5外置片； 6滑動頭具體實施方式
本實用新型的實施例提供了一種多功能備忘袋，如圖1所示，包括有外包皮1、內置片2以及拉鏈3，在所述外包皮1的同一側，即向內摺疊的一側，以線連接有若干個內置片2，其中內置片2也可以通過縫線來劃分不同大小以及形狀的口袋，內置片2的形狀可以根據需要來設定。在外包皮1的邊上縫有拉鏈3，且在外包皮1的中心對摺，用拉鏈3把對摺後的外包皮1向內封閉起來。
多功能備忘袋中的內置片2與外包皮1通過線來連接，形成三邊封閉、一端開口的口袋，該內置片2的形狀可以根據不同的需求而具有不同的形狀，以適應所放物品的大小，例如尺子、鉛筆、橡皮、書本和小刀等。其中，袋口的開口全朝向同一個方向。
拉鏈3為一拉到底的單向結構，在其封口處設置有提帶，即該提帶不光可以設置在拉鏈2封口處外包皮1的外表面上，還可設置在所述拉鏈的滑動頭6上。
在外包皮1的外表面還可以縫製有外置片(未圖示)，該外置片與內置片一樣可以在所述外包皮的外表面上形成口袋，該口袋的封口處也可以安裝有拉鏈來封閉出口。
權利要求1.一種多功能備忘袋，包括有外包皮、內置片以及拉鏈，至少兩個所述的內置片連接在所述外包皮的同一側，其特徵在於，在所述外包皮的邊上設置有所述拉鏈，並在所述外包皮的中心對摺，用所述拉鏈把對摺後的所述外包皮向內封閉。
2.如權利要求1所述的多功能備忘袋，其特徵在於，所述內置片與所述外包皮通過線或膠水來連接。
3.如權利要求1所述的多功能備忘袋，其特徵在於，所述拉鏈的封口處設置有提帶。
4.如權利要求1所述的多功能備忘袋，其特徵在於，所述提帶設置在所述拉鏈的滑動頭上。
5.如權利要求1所述的多功能備忘袋，其特徵在於，所述提帶設置在兩個所述拉鏈滑動頭之間。
6.如權利要求1所述的多功能備忘袋，其特徵在於，在所述外包皮的外表面設置有外置片，與所述內置片一樣在所述外包皮的外表面上形成口袋。
7.如權利要求1所述的多功能備忘袋，其特徵在於，在所述的外包皮和所述的內置片之間設置有至少兩個的夾層。
專利摘要本實用新型是一種多功能備忘袋，包括有外包皮、內置片以及拉鏈，若干個所述的內置片連接在所述外包皮的同一側，在所述外包皮的邊上可設置有所述拉鏈，並在其的中心對摺，用所述拉鏈把對摺後的所述外包皮向內封閉，所述拉鏈可以為一拉到底的單向結構，也可以為雙向鎖閉的對拉形式，可以在其封口處設置有提帶，就是對向滑動的兩個所述拉鏈的滑動頭之間也可以設置有一個用於手持的提帶，可以最大限度的裝物，特別對學生而言，內容物一目了然，可以避免因忘帶東西而產生的心理壓力和恐慌，其結構簡單、輕便，設置有提帶，便於人們的手持以及攜帶，由於還安裝有拉鏈，採用了封閉式的整體結構，所以不會造成內容物的丟失，而給人們帶來經濟上的損失。
文檔編號A45C11/00GK2817549SQ200520103798
公開日2006年9月20日 申請日期2005年8月16日 優先權日2005年8月16日
發明者厲潔 申請人:厲潔