小學新生助學卡的製作方法
2023-06-14 02:05:16
專利名稱：小學新生助學卡的製作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種學習用品。是一種特別能配合小學語文、數學教材，幫助 一年級小學生掌握語文、數學重要知識點的學習用品，屬於一種新型助學用具。
背景技術：
為了幫助小學新生學好語文和數學，首先要打好拼音和口算基礎。漢語拼音的 分類比較複雜，其中，聲母有23個，分為唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、平舌音、翹 舌音、特定聲母；韻母有24個，分單韻母、複韻母、鼻韻母(含前鼻韻母、後鼻韻母) 和特殊韻母。剛入學的小學生不易記清，容易混淆。現有的教學用的拼音字母掛圖太 大，不方便攜帶，學習方法單調，不利於學生迅速掌握髮音和拼音規律。而數學的學習 還主要靠課堂教學和書面練習，難以提高口算速度。
發明內容本實用新型的目的是為了克服現有教材和教具的不足之處，設計一種結構簡單 合理，攜帶輕巧方便，可供反覆使用，使兒童動手又動腦，能夠促進智力發育，緊密配 合現行教材，既能幫助學好漢語拼音又能幫助提高口算能力的小學新生助學卡。本實用新型的小學新生助學卡，其結構包括翻頁式檯曆架、翻頁螺旋和6組卡 片，所述6組卡片依次吊裝在翻頁式檯曆架的翻頁螺旋上。本實用新型的小學新生助學卡，可在卡片正面寫有拼音字母而進行漢語拼音練 習，背面寫有數字或算法符號而進行100以內的數學口算練習，一物兩用，反覆多用， 具有結構簡單合理，攜帶輕巧方便，可供反覆使用，使兒童動手又動腦，能夠促進智力 發育和緊密配合現行教材等優點，主要供幼兒園大班兒童和一年級小學生練習，協助家 長檢測學習效果之用，還可以增添學習情趣，增加孩子和家長之間的互動，是一種能幫 助學好漢語拼音又能快速提高口算能力的學習用具。
附圖1是本實用新型中的一種助學卡的結構示意圖。
具體實施方式
附圖非限制性公開了本實用新型中的一種具體實施例的結構示意圖，結合附圖 作進一步描述如下。參見附圖1，圖中的1是翻頁式檯曆架，2是翻頁螺旋，3是第1組卡片，4是 第2組卡片，5是第3組卡片，6是第4組卡片，7是第5組卡片，8是第6組卡片。本 實用新型的小學新生助學卡，主要是在翻頁式檯曆架1的翻頁螺旋2上依次裝有6組卡片 3-8，卡片的正面分別寫有供漢語拼音練習的拼音字母，卡片的背面分別寫有供100以內 口算練習的數字或算法符號。其中，第1組卡片3中設有卡片3張，3張卡片的正面分別寫有z、C、s中的一個聲母；卡片的背面寫有一個算法符號=。第2組卡片4中設有 卡片20張，20張卡片的正面分別寫有b、ρ、m、f、d、t、η、1、g、k、h、j、q、x、 z、c、S、r、y、w中的一個聲母；卡片的背面分別寫有0、1、2、3、4、5、6、7、8、 9中的一個數字。第3組卡片5中設有卡片10張，前6張卡片的正面分別寫有α、0、 e、i、u、 中的一個韻母；卡片的背面分別寫有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9中的一 個數字。第4組卡片6中設有卡片7張，7張卡片的正面分別寫有α、O、e、i、U、 、 η中的一個韻母；卡片的背面分別寫有+、_、X、+中的一個算法符號。第5組卡片7 中設有卡片10張，前6張卡片的正面分別寫有0、i、u、η、g、！·中的一個字母；卡片 的背面分別寫有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9中的一個數字。第6組卡片上設有卡片 10張，第1張卡片的正面寫有字母g;卡片的背面分別寫有0、1、2、3、4、5、6、7、 8、9中的一個數字。使用漢語拼音練習時，只要組合正確，可以用卡片正面的6組字母拼讀任何 生字。比如取第二組t，第三組α，可以拼成「他」；再加上第四組0，可以拼成
「濤」。再比如取第一組C，第二組h，第三組u，可以拼成「出」；再加上第四組 α、第五組η，可以拼成「穿」；再加上第六組g，可以拼成「窗」。使用口算練習時，先將卡片全部翻成背面，並將翻頁式檯曆架轉動180度，即 可用背面的4組0-9的數字和+、-、X、+、=的算法符號，通過任意組合、反覆演算 來提高口算、心算的速度。此時，因檯曆架的轉動，使正面看的第1組、第2組、第3 組、第4組、第5組和第6組卡片分別變成背面看的第6組、第5組、第4組、第3組、 第2組和第1組卡片，也正好符合數學書寫順序。具體用法主要有(一)10以內的數字演算將第1組和第5組數字完全翻過去，翻動第2組0-9 及第4組0-9數字，確定第3組+、-、X、+，可以任意完成10以內的數字演算。(二)100以內的數字演算翻動第1組0-9及第2組0_9數字，翻動第4組0_9 及第5組0-9數字，確定第3組+、-、X、+，可以任意完成100以內的數字演算。
權利要求1. 一種小學新生助學卡，其特徵在於包括翻頁式檯曆架、翻頁螺旋和6組卡片，所述 6組卡片依次吊裝在翻頁式檯曆架的翻頁螺旋上。
專利摘要本實用新型的小學新生助學卡，包括翻頁式檯曆架，其特徵在於翻頁式檯曆架的翻頁螺旋上依次裝有6組卡片，卡片的正面分別寫有供漢語拼音練習的拼音字母，卡片的背面分別寫有供100以內口算練習的數字或算法符號。卡片正面可以進行漢語拼音練習，背面可以進行100以內的數學口算練習，一物兩用，反覆多用，具有結構簡單合理，攜帶輕巧方便，可供反覆使用，使兒童動手又動腦，能夠促進智力發育和緊密配合現行教材等優點，主要供幼兒園大班兒童和一年級小學生練習，協助家長檢測學習效果之用，還可以增添學習情趣，增加孩子和家長之間的互動，是一種能幫助學好漢語拼音又能快速提高口算能力的學習用具。
文檔編號G09B19/02GK201804469SQ201020217099
公開日2011年4月20日 申請日期2010年6月7日 優先權日2010年6月7日
發明者沈曉蕾, 譚錦寧 申請人:江蘇鳳凰教育出版社有限公司