能顯示光的傳播路徑的物理教具的製作方法

2023-05-27 01:13:16 1

專利名稱：能顯示光的傳播路徑的物理教具的製作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種物理實驗教學的技術領域，具體來說是能顯示光的傳播路徑的物理教具。
背景技術：
在物理光學教學中，需要對光的折射作出講解，傳統的做法是作圖，如凸透鏡的匯聚作用，凹透鏡的發散作用，都是用直線之間的交匯和反交匯求出焦點和焦距的，何直觀的展示出來，現有的教具也多是在簡單成像上進行演示，沒有展示出光的具體傳播路線。

實用新型內容本實用新型的目的是針對現有教材教具的不足，提供了一種能顯示光的傳播路徑的物理教具。本實用新型的目的是通過以下技術手段實現的能顯示光的傳播路徑的物理教具，由透明有機玻璃板組成的六面體長方形盒子，所述長方形盒子頂部為有機玻璃蓋通過折頁與之相連接，所述長方形盒子和有機玻璃蓋之間有一層密封墊板。作為優選，所述長方形盒子一側頂部設有與膠管連接的上通氣孔；對側底部設有與膠管連接的下通氣孔。與現有技術相比本實用新型具有以下明顯的優點通過向盒子內部通入煙霧的方法使光線在氣溶膠中進行，從而出現了丁達爾現象，將化學知識與物理知識結合起來，形象地展示了光的傳播途徑；製作簡單，效果明顯，是非常有推廣價值的物理教具。

圖1為本實用新型整體示意圖。其中1.折頁，2.有機玻璃蓋，3.密封墊板，4.膠管，5.上通氣孔，6.下通氣孔。
具體實施方式

以下結合附圖說明對本實用新型作進一步的詳細描述能顯示光的傳播路徑的物理教具的使用過程是按圖組裝好儀器，把所要進行的實驗光學器具如光具座、光源、屏幕和透鏡等放入盒子內，蓋上有機玻璃蓋2，通過上通氣孔 5通入煙霧，同時把與下通氣孔6相連接的膠管4放入水槽中，防止汙染環境，當盒子內充滿煙霧時(形成氣溶膠)，用止水夾夾住兩根膠管4，開始光學實驗，可以觀察到光的傳播路線。總之，本實用新型提供了能顯示光的傳播路徑的物理教具。以上所述，僅為本實用新型的一部分具體實施方式
，本實用新型的保護範圍並不局限於此，任何熟悉本技術領域的技術人員在本實用新型揭露的技術範圍內，可輕易想到的變化或替換，都應涵蓋在本實用新型的保護範圍之內。
權利要求1.能顯示光的傳播路徑的物理教具，由透明有機玻璃板組成的六面體長方形盒子，其特徵在於所述長方形盒子頂部為有機玻璃蓋( 通過折頁(1)與之相連接，所述長方形盒子和有機玻璃蓋( 之間有一層密封墊板(3)。
2.根據權利要求1所述的能顯示光的傳播路徑的物理教具，其特徵在於所述長方形盒子一側頂部設有與膠管(4)連接的上通氣孔(5)；對側底部設有與膠管(4)連接的下通氣孔(6)。
專利摘要能顯示光的傳播路徑的物理教具涉及物理實驗教學的技術領域，由透明有機玻璃板組成的六面體長方形盒子，所述長方形盒子頂部為有機玻璃蓋通過折頁與之相連接，所述長方形盒子和有機玻璃蓋之間有一層密封墊板。作為優選，所述長方形盒子一側頂部設有與膠管連接的上通氣孔；對側底部設有與膠管連接的下通氣孔。與現有技術相比通過向盒子內部通入煙霧的方法使光線在氣溶膠中進行，從而出現了丁達爾現象，將化學知識與物理知識結合起來，形象地展示了光的傳播途徑；製作簡單，效果明顯，是非常有推廣價值的物理教具。
文檔編號G09B23/22GK202332035SQ20112055532
公開日2012年7月11日 申請日期2011年12月3日 優先權日2011年12月3日
發明者付紅 申請人:付紅