一種護眼便攜寫字板的製作方法
2023-05-27 03:04:16 2
專利名稱：一種護眼便攜寫字板的製作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種護眼便攜寫字板。
背景技術：
書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財富。為繼承與弘揚中華優秀文化，教育部要求「在義務教育階段語文課程中，要按照課程標準要求開展書法教育。」現在小學生練書法的方法主要有兩種，一是使用數碼寫字板臨摹，數碼寫字板不僅價格高，且需要與電腦連接使用，難以在廣大中小學生中普及使用。目前最常用、最普及的方法還是臨摹字帖，字帖由原帖和描摹紙組成，描摹紙為半透明，學生練習時隔著描摹紙臨摹原帖上書法 家的字體，但時間久了眼睛酸脹、疲勞。
發明內容針對上述現有技術，為了解決廣大中小學生練習書法時的視疲勞，滿足學生書法課和平時書法練習的需要，本實用新型提供了一種護眼便攜寫字板。本實用新型是通過以下技術方案實現的一種護眼便攜寫字板，包括邊框和面板，其中，面板鑲嵌在邊框內，面板下方的邊框內邊緣設有一圈LED軟燈條，邊框內還設有電源和開關，電源、開關、LED軟燈條串聯成迴路。所述面板為乳白色的有機玻璃。所述邊框為鋁合金型材邊框。本實用新型的面板採用乳白色有機玻璃，光源採用LED軟燈條，發光均勻柔和無頻閃；使用時，將字帖的原貼和描摹紙固定在面板上，寫字板內的光線便會透過乳白色有機玻璃而映射在描摹紙上，這樣學生在臨摹字帖時原貼上的字跡非常清晰，學生甚至可以清楚的看到原貼上書法家筆體線條細節，可有效減少學生練習書法時的視疲勞；由於採用了LED燈，寫字板可以做的很薄，便於攜帶，家校均可應用。本實用新型的護眼便攜寫字板，可解決小學生在練習書法過程中臨摹字帖時所產生的視疲勞，預防近視的發生；攜帶方便，家校均可使用，便於普及。
圖I為本實用新型的結構示意圖(正視圖)。圖2為本實用新型的電路圖。圖3為圖I的橫向剖視圖。圖4為本實用新型的立體視圖。其中，I、邊框；2、面板；3、LED軟燈條；4、開關；5、電源。
具體實施方式
[0015]
以下結合附圖對本實用新型作進一步的說明。一種護眼便攜寫字板，包括邊框I和面板2，如圖I、圖2、圖3、圖4所示，其中，面板2鑲嵌在邊框I內，面板2下方的邊框I內邊緣設有一圈LED軟燈條3，邊框I內還設有電源和5開關4，電源5、開關4、LED軟燈條3串聯成迴路。所述面板2為乳白色的有機玻璃。所述邊框I為鋁合金型材邊框。所述電源5為鋰電池。所述邊框I與LED軟燈條3之間設有反光膜。 本實用新型的面板2採用乳白色有機玻璃，光源採用LED軟燈條3，發光均勻柔和無頻閃；使用時，將字帖的原貼和描摹紙固定在面板2上，寫字板內的光線便會透過乳白色有機玻璃而映射在描摹紙上，這樣學生在臨摹字帖時原貼上的字跡非常清晰，學生甚至可以清楚的看到原貼上書法家筆體線條細節，可有效減少學生練習書法時的視疲勞；由於採用了 LED燈，寫字板可以做的很薄，便於攜帶，家校均可應用。本實用新型的護眼便攜寫字板，可解決小學生在練習書法過程中臨摹字帖時所產生的視疲勞，預防近視的發生；攜帶方便，家校均可使用，便於普及。
權利要求1.ー種護眼便攜寫字板，其特徵在幹包括邊框和面板，其中，面板鑲嵌在邊框內，面板下方的邊框內邊緣設有ー圈LED軟燈條，邊框內還設有電源和開關，電源、開關、LED軟燈條串聯成迴路。
2.根據權利要求I所述的ー種護眼便攜寫字板，其特徵在於所述面板為乳白色的有機玻璃。
3.根據權利要求I所述的ー種護眼便攜寫字板，其特徵在於所述邊框為鋁合金型材邊框。
專利摘要本實用新型公開了一種護眼便攜寫字板，包括邊框和面板，其中，面板鑲嵌在邊框內，面板下方的邊框內邊緣設有一圈LED軟燈條，邊框內還設有電源和開關，電源、開關、LED軟燈條串聯成迴路。本實用新型的面板採用乳白色有機玻璃，光源採用LED軟燈條，發光均勻柔和無頻閃；使用時，將字帖的原貼和描摹紙固定在面板上，寫字板內的光線便會透過乳白色有機玻璃而映射在描摹紙上，這樣學生在臨摹字帖時原貼上的字跡非常清晰，學生甚至可以清楚的看到原貼上書法家筆體線條細節，可有效減少學生練習書法時的視疲勞；由於採用了LED燈，寫字板可以做的很薄，便於攜帶，家校均可應用。
文檔編號B43L1/00GK202557054SQ201220216509
公開日2012年11月28日 申請日期2012年5月15日 優先權日2012年5月15日
發明者馬韞韜, 王書凝, 蘇歆淼 申請人:馬韞韜