描寫那一刻我很激動作文三篇
2023-07-19 18:25:13 2
每次想到那令人激動的一刻，我的臉上就會不由地泛起微笑。那麼，下面是小編給大家整理收集的描寫那一刻我很激動作文三篇，供大家閱讀參考。
【篇一：描寫那一刻我很激動作文】
激動，這對於每個人來說都是常有的，或許只有我是特例的，因為在那一次之前這個詞對我來說是多麼陌生啊！
以前，獎狀是我一次都沒有拿過的東西，在別人家中，牆壁上總貼滿了一大片。每一學期的考試總結會，我都希望可以站在這臺上，可希望已越來越渺茫了。
在一次月考前，我花了很多時間在這次考試上，對自己說「努力，努力，再努力！」最終，取得了很大的進步。在這之後幾天，開級會，同學們都面帶笑容，但有些同學表情較為嚴肅，一聲不響。我問她：「你為什麼都不說話呢？」她一臉愁苦地說：「要說什麼，這次考得極差的，我都難過死了。」我用雙手在她臉上做成了一個笑臉，高興地說：「你只失敗一次而已，我都不知失敗多少次，失敗都已成了我的朋友。」我們都坐在體育館裡，開始時，一個一個地在交頭接耳，說了一大堆，等全場安靜時，大會開始，頒布進步獎時，我心想：「這次應該又沒有吧！」在級長宣讀時，我臉色沉了下來，手握拳頭，緊張得出汗。當他念到自己班時，一次又一次失敗的我，忽然聽到了進步的獎勵，沒錯，我成功了。我站了起來，一步一步地走上臺，腳在抖動，神經緊張。當我從老師那喜悅的臉上，看到了鼓勵，我下來了。回到原位時，旁邊的同學說：「拿到獎啦，你，加油哦！」我仍不能相信，但那種激動地感覺仍在。
或許獎狀對某些同學來說是常事，沒有什麼好激動的。但那一次我比誰都開心和激動。
只是因為那一刻，我第一次嘗到了獎狀的滋味。第一次，我激動得無語。
小青同學在一次又一次的失敗後走向成功，原因在哪裡？在她學習態度的改變，在她學習方法的改進，更在她認真刻苦的努力！
事實上，小青同學各方面、各學科都在進步。
【篇二：描寫那一刻我很激動作文】
那一刻，我激動不已，那一瞬間的心情難以用言語表達，那一刻，我的內心無法平靜，那幸福的一刻就在……
四年前的一個晴朗的日子，一切似乎都那麼美好，而在我們的教室裡，正在進行著緊張的語文競賽。我握著鉛筆的一隻手一直發抖，窗外的蟬鳴成了我最討厭的東西，手錶清脆的「嘀嗒」聲叫的我心煩意亂，氣氛的沉悶，使我更加的緊張。時間一分一秒的過去了，剩下的時間不多了，我更加匆忙地答題，手心只冒汗。鈴響了，我剛好寫完最後一個字，老師把我的卷子收走了。我心想：糟糕，我還沒有檢查，看來這次肯定不能得名了。
第二天午休，廣播裡傳來了一個動聽的聲音：「現在公布語文競賽獲獎名單。」唉，肯定沒有我了。我無精打採地聽著一個個名字，連連嘆息。正當我漫不經心地玩弄自己的手指時，突然傳來了令我心裡一振的三個字：黃心穎。這是在說我嗎？我疑惑了。
老師微笑著走進教室，說：「李悅，黃心穎……在競賽中表現突出，取得了好成績……」後面的話我已經聽不下去了，那一瞬間，在我的心中好像有一塊塊大蜜糖在融化，甜甜的，滋潤著我的心窩；暖暖的，滋味無窮；流淌著，流遍我體內的每一個角落，我陶醉在幸福的旋渦中，就要窒息，激動得喘不過氣來。我緊緊地攥著拳頭，要強制抑制住興奮的情緒，胸中好似有一把火在燃燒，又好像體內有一股大浪，澎湃的洶湧的大浪在翻騰著，翻湧著……那一刻，我熱血沸騰，我激動得差點就拍桌子；那一刻，我真想放聲高歌，大聲吶喊；那一刻，我恨不得馬上飛回家把這個喜訊告訴爸爸媽媽；那一刻，我恨不得讓全天下的人都知道我獲獎了。這可是我上小學以來的第一個獎項，我夢寐以求的獎項啊！
那一刻，我激動不已，雖然只有一個很小的獎項，也足以讓我激動一整天，讓我激動得難以入眠，因為這畢竟是我的成功，這對我來說是一個很好的開端！
【篇三：描寫那一刻我很激動作文】
憶銀河中，泛著一隻小舟。我坐在舟上遨遊星河時，看見一顆最亮的星星，便過去觸動了它，那畫面不停地在我的腦海中放映……
那時正值初夏，天氣悶熱，太陽肆意地烘烤著大地，班級籃球賽正如火如荼地進行著。我緊張地注視著女子組的比賽，這一戰的對手六（3）班十分強大，「久經沙場」的她們個個生龍活虎。我不禁氣餒了，因為我們班的隊員在外形上太遜色了，可事實改變了我錯誤的看法。球場上馳騁著雙方隊員，比賽激烈地進行著，雙方隊員的分數不分上下，我們沒有指導老師，只能憑自身在球場上的經驗來「作戰」了。球場上猶如兩隻老虎在全力地爭食，又如雙龍戲珠。兩條朝氣蓬勃的龍在球場上爭奪著那顆掌握大局的球，爭奪著勝利，爭奪著整個班集體的榮譽！
瞧，我方隊員全力以赴，進攻與防守都面面俱到，整個陣容接近完美，颯爽的英姿在場上你追我趕。比賽快接近尾聲了，也意味著成敗就此一舉，隊員們的額頭上布滿了豆大的汗珠，汗珠又划過臉龐，滴答滴答地散落在地面上。驚心動魄的時刻來臨了！裁判將要吹哨，三班勝券在握，我們班再進一個球，也只能是平手，三分球的難度太大了。在這危急關頭，我方隊員一個箭步，大步流星地衝上去，緊握著手中的球，輕盈地躍起，象徵著勝負的哨聲從不遠處傳來，伴隨著的是我們興奮的尖叫聲：「進了！我們贏了，贏了！」
那一刻，我很激動！全場——全校洋溢著滿滿的激動！
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