搶橡皮作文300字
2023-08-09 17:41:31
篇一：搶橡皮
昨天下課前，徐老師讓我們每人準備一塊橡皮，今天要做搶橡皮的遊戲，話音剛落，教室裡歡呼聲、雀躍聲響成一片。
遊戲規則是：將一塊橡皮放在兩個人中間，每人雙手必須交叉在胸前。如果老師的口令是右手或左手，你一定要按老師的口令去伸出右手或左手。如果你的手伸對了，而且先搶到了橡皮，你就是贏者； 如果你先搶到橡皮，卻伸錯手，仍然不能贏得遊戲。
開始比賽了。徐老師說：「三局兩勝。」此刻教室裡連針掉了都能聽得見。只見徐老師喊：「三、二、一，左。」我「啪」的一聲搶到了橡皮，手也沒伸錯。第一局我贏！第二局我想徐老師再喊左， 因為我坐在右邊，左手有優勢。哪兒知道徐老師喊：「三、二、一，右。」楊澤昕迅速伸出大肥手，一把抓住了橡皮，楊澤昕扳回了一局。第三局，比賽變成了總決賽。我和楊澤昕緊盯住橡皮。因為電 風扇吹著，我的汗沒留下來。我還是希望徐老師喊左手。果真，徐老師喊：「三、二、一，左。」我迅速地伸出了左手。
耶！我贏了！我以2：1戰勝了楊澤昕。
篇二：搶橡皮
今天是星期天，是我到少年宮上小記者課的日子。我早早的來到教室，「叮零零」上課鈴響起，老師夾著書包走進教室。
我趕緊把注意力集中到老師身上。老師神秘地對我們說：「今天我門來玩個遊戲。」我們聽到這個消息，立刻沸騰了起來。老師接著說：「遊戲的名字叫搶橡皮。」
比賽當然少不了規則，這次的規則是：先把橡皮放在桌子上，雙手握拳交叉放在胸前，聽到老師「左手」或「右手」的口令時，迅速用相應的手來搶橡皮，遲搶或出錯手就算輸。
比賽開始。我感到心裡非常緊張，懷裡好象揣了只小兔子，心「砰砰」亂跳。屏住呼吸，盯著老師等著口令。
「左」。老師發出口令。我伸出左手一把抓住橡皮，我贏啦！回頭看看，好幾個同學忙中出錯，伸錯了手，被淘汰出局。就這樣，連來幾局，我每次都贏了，心中那個得意。「右」，就在我一放鬆的當 口，老師發出口令，我趕快伸手抓橡皮，哎呀！錯了，伸的竟然是左手。輸了，鬱悶啊，又是驕傲惹的禍。
時間過得真快，一節課時間到了。我心想：「下次我一定要贏個痛快」。
篇三：搶橡皮
今天，陳老師教我們一個遊戲叫「搶橡皮」。陳老師認真地讀遊戲規則，我們在線地聽著：橡皮放在兩人中間，老師說：「預備，開始！」我們才能去搶橡皮，老師沒說之前同桌兩人要坐好， 先搶到者為勝。
遊戲開始之前，空氣中瀰漫著一股濃濃的「炸藥味」。我的同桌非常鎮定，嘴巴微微一笑，仿佛在說：「我一定比你快。」她的眼睛目不轉睛地盯著橡皮。這塊橡皮是我的同桌的，它全身雪 白，像一塊潔白無瑕的白玉，有的地方也染上了彩色的斑點，身上還有許多傷痕累累的印子。
陳老師說：「預備。」我飛快地伸出手去，又收了回來，還好老師沒有說我犯規。第2次陳老師說：「預備，開始！」我和同桌第一時間伸出手，橡皮被夾在中間，仿佛在說：「好痛，輕點！ 」同桌的眼睛眯成了條線，嘴角向上翹，向我做了一個鬼臉，我在心裡悄悄地說：「我下次一定會贏的。」
雖然這次遊戲我沒有贏，但是我卻很開心，因為我懂得了做什麼事情都要動腦筋。這個遊戲讓我的記憶非常深刻。
篇四：搶橡皮
「叮鈴鈴，上課了，但大家卻嘰嘰喳喳個不停。我也湊個熱鬧，原來要玩搶橡皮遊戲。
規則很簡單一個人喊」一，二左「或」一，二右「搶的兩個人要迅速伸出右手或左手將橡皮搶過來，如果出錯手就算失敗。
一開始我們將進行小組淘汰賽，勝利者進行抽籤，其中一人直接晉級。最後在進行終決賽。進行幾輪比賽，最後剩下了我和陸坷凡、王佳燕。我們三人進行決賽。
我和陸坷凡開始比賽。由於旁邊聲音太大我只好靜下來。我雙手交叉，眼緊緊盯住橡皮心跳越來越快，似乎聽到了那急促的呼吸聲，我又想：」可能是右手，因為上次也是右手。「我動了動右手， 把耳朵都要豎立起來。」一，二左手「我毫不顧慮的伸出右手往桌子上用力一拍。後來才發現是左手擦了擦汗，像嚇了一跳還沒回過神來。第二局由於上一局的失敗沒有了大部分信心，加上沒反應過來 。拿了個第三。
玩這個遊戲必須要十分專注，一個留神就會輸。
篇五：搶橡皮
我的橡皮是這樣的：我的橡皮很小，很厚，是肉色的，身上很髒很髒，上面還有很多傷疤，我還搓了搓，搓出來的橡皮削像一條條毛毛蟲一樣。
遊戲開始了，張老師一發完口令，教室裡發出不知所措的聲音，我的心情很緊張，我的心七上八下的跳上跳下，第一局，是我同桌贏了，我感到很遺憾，但是，我給我自己在心裡打氣，說：」我第二 局一定要贏！「
在比賽中，我看見其他的同桌都虎視眈眈，心怦怦的跳著，準備開始搶了，我看見其他的同桌都眼疾手快的開始搶了，我在那愣了一會，當我反應過來的時侯，我同桌都把橡皮搶了過去，所以這局我 輸了，我的同桌開始鬧我痒痒了，他得意洋洋地走過來拿起我的手，就開始鬧我痒痒了，在撓得過程中，我笑得嘴角都快笑到耳朵根上了，就在我要喊救命的時候，下課鈴聲響了，我和同桌覺得還沒有 玩過癮，我們覺得這是一節快樂、有趣的語文課。
