小實驗作文400字
2023-07-17 01:47:48 2
篇一：小實驗
我有一本叫《100個科學小實驗》的書，今天我偶然把它翻到了一頁，正好我也無聊，不如做個實驗玩玩？
這個實驗名字叫「懶惰的橙子」，書上說，在杯口上放一張明信片，再放上火柴盒，火柴盒上放橙子。把明信片猛地一抽，火柴盒滾落開，橙子則掉進杯裡。
結果真是書上說的那樣嗎？我持半信半疑的態度，真會有如此之巧的事嗎？還是用事實說話吧！
說幹就幹！明信片沒有，用信封代替，橙子也沒有，用一個圓點兒的蘋果代替，火柴盒、杯子都有。
我按照書上說的小心翼翼地擺好了東西。看著那搖搖欲墜的蘋果，我心裡直打鼓：會不會出現失誤？我閉上眼睛，手裡拿著信封，「三，二，一，拉！」只聽見「揉——啪！隆！哐啷哐啷……」的 聲音。我把眼睛睜開，「咦？」眼前的景象讓我大吃一驚！火柴盒「飛」到了地上，蘋果準確無誤地落到了杯子裡。太神奇了！可這會不會是碰巧呢？我又試了一次。結果依然是「火柴盒習，蘋果落杯 」，這是怎麼一回事兒呢？我百思不得其解，還是看看書中解釋吧。
原來，這是慣性的作用。在這個實驗中，力只對明信片和火柴盒起了作用，而橙子不受影響，保持原有狀態，所以落在了杯子裡。
今天做的實驗，既讓我打消了無趣的狀態，又講給我一個知識，真是一舉兩得呀！
篇二：小實驗
昨天，趙老師說要做個「放大鏡點火柴」的實驗。我聽了，丈二和尚摸不著頭腦，心想：趙老師葫蘆裡賣的什麼藥？
今天下午，我們來到了操場上做實驗。我們按照要求選好了位置，放好紙、火柴，提前準備好水就開始做實驗。我和同位找了個日光強的地方。我把紙放好，同位壓紙，又放好火柴，放大鏡在 火柴上面。我把放大鏡左調調，右動動，使光點變成最小，照在火柴上。我是蹲著的，才過了一會兒，我就累了，於是又換了一個姿勢。你們別看我表面不怎麼急，其實心裡急得像冒了火一樣。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間就這樣的過去了，火柴怎麼還不著呢？我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉，又像個不老實的小猴子。這時，我又調了調放大鏡的角度，卻猛然聽到有人喊「我的火柴 著了小」。就算這樣我也依然在那兒目不轉睛的盯著火柴，我心裡在想他們的火柴著了，真是好厲害！那我的什麼時候著？想著想著，突然眼前火光一閃，我高興地大叫一聲：「我的火柴也著了！」旁 邊人立馬用水澆滅了火，這是有幾個同學也跑過來看。我發現紙上多了幾個小黑洞，空氣中還有一股糊味，火柴頭也換了一頂黑色「小帽子」。
通過這次實驗，我知道了放大鏡的原理：放大鏡相當於凸透鏡，它有聚光功能，而火柴頭上有遇熱就著的磷，當太陽光通過放大鏡照在火柴頭上時，火柴就會燃燒。
篇三：小實驗
今天下午的第二節課，上的是科學。今天我們到科學實驗活動室，來上科學課。前幾節課都是應為沒有水做不了實驗，希望今天有水。今天科學講的是食鹽和小蘇打的溶解情況。我們大家都知 道，我們大家家裡吃的鹽就是食鹽。小蘇打就是蘇打粉，學名叫做碳酸氫鈉，一般用來做酵母粉來做饅頭和消毒的作用。
進了實驗室，就看見了食鹽、小蘇打、玻璃棒和小匙。老師教給我們，先用小匙挖起一勺食鹽或小蘇打，然後用另一個小匙推平，然後放到裝滿水的燒杯裡，拿起玻璃棒攪拌。一直放到不能溶解為止。
一個小組分成二個小分組，一個是溶解食鹽的，一個是溶解小蘇打的。我是溶解小蘇打的，我和韓夢晨一組。我先挖了一勺，韓夢晨拿著玻璃棒像剁菜一樣剁這小蘇打顆粒。因為小蘇打像一個不聽話的 孩子，無論如何不管你怎樣攪拌，就是不能讓他輕易地溶解掉。等溶解到只剩下百分之二十的時候的時候再放一勺。放得越多，攪拌的就越吃力。等放到11勺的時候，怎樣也不能讓小蘇打溶解了。
看看食鹽的那一組，滿桌子的鹽粒，加上不小心溢出來的水，都凝結成了鹽塊兒塊兒。看到這裡我才想到了我們的桌面，還好桌面沒有水，只有滿桌子的小蘇打。
實驗裡食鹽共溶解了12勺，小蘇打共溶解了11勺。看起來雖然小蘇打樣子非常像麵粉，但是溶解的不如食鹽多。看來，人不可貌相，物也不可貌相啊！
篇四：小實驗
今天，老師給我們布置了一個作業是小實驗轉雞蛋，我開始覺得十分好奇，老師告訴我們：「先把一個蛋煮熟，不要把蛋殼扒開，不要弄破，再拿一個生雞蛋，兩個進行轉動，看哪個轉得久」。
放學了，我邊走邊想，是哪個雞蛋轉得快，哪個轉得慢呢？回到家我迫不急待的讓爸爸給我兩個生雞蛋，爸爸奇怪的問：「為什麼呀？」我「因為老師今天讓我們做一個實驗轉雞蛋」，爸爸驚訝的 說：「真的？哪好吧，我也想知道，我看你操作」。我從冰箱拿出了一個雞蛋，再把一個杯子的冷水倒在鍋裡，開中火，雞蛋放到鍋裡面，煮了八分鐘，時間到了，我把雞蛋拿出來，放到一個冷水裡面 降溫後放到了桌子上面備用，我同時又拿了一個生雞蛋出來，桌子上同時放著一個熟雞蛋和一個生雞蛋，我開始把兩個雞蛋同時用同樣的力氣轉動起來，真的是奇怪極了，生雞蛋卻轉不起來，一會就停 下來了，而熟雞蛋轉得非常的快，轉了很久，我反覆做了幾次都是一樣的結果，實驗完成了，爸爸也覺得很奇怪，我把生的雞蛋放回了冰箱，把熟的雞蛋自己給吃了，還真好吃呢！
這個實驗真有趣呀，原來是熟的雞蛋裡面的蛋黃和蛋清煮熟了就結合在一起，它的密度就比較大，重量集中在一起，轉起來就快而久，生雞蛋的裡面的蛋清分布在四周，密度分散，重量壓在蛋殼四 周，所以轉起來很慢。
篇五：小實驗
今天的品德課，袁老師讓我們自己做一個很有意思的小實驗――看看誰折的紙橋承受的東西最重。
老師先讓我們隨便拿出一張什麼紙，然後讓我們大家發揮一下想像力，自己想折成什麼樣的紙橋，就折什麼樣的。我一下子想到的紙橋是這樣的：把紙對摺一下，撐在桌上。這時，老師突然叫了曹丁陽 上來展示一下他的作品。非常巧的是，他折的紙橋居然和我想的一模一樣。老師放了一隻花瓶在紙橋上，只聽「啪嗒」一聲，紙橋變回成原來那張平坦的紙了。看來這個想法是行不通了。於是我就開動 小腦筋，想想到底應該怎麼做。我試著把紙對摺對摺再對摺，折成一條寬2釐米左右，比較有厚度的一個長條，然後圍成一個「U」字形，躺在桌上，再放了一本新華字典在上面。哈哈，我竟然成功了耶 ，那座紙橋紋絲不動，結實極了。我正興奮地想著去展示時，哪知老師說小實驗到此結束。唉，真是可惜呀！
