活動書架的製作方法

2023-07-14 00:48:51 1

專利名稱：活動書架的製作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種學生用家具。
技術背景學生留校住宿，避免不了的是要有書架，供放置大量的書籍，校舍中留給學生 放書的地方肯定不能滿足的。若為此購買正規的書架，在畢業之後又不能輕易地拿回 家，只能低價處理掉。
發明內容本實用新型的目的是要提供一種活動書架。活動書架是由五塊等長的長條薄 木板組成，其中三塊是可摞在一起的，由鉸鏈相連接的書架支架，將頂上一塊木板向上 翻起後向下垂直放置作書架的一側支架腿；再將下面的一塊木板向下移成垂直狀態，作 書架的另一側的支架腿；在中間的木板四側的角端設有搭鉤，在上、下兩條木板形成支 架腿後，即用搭鉤將左、右兩支架腿鉤住，使書架可穩定地豎立。在左、右兩支腿的 裡側，各裝上四個分兩層的接插器；在另外兩塊長條薄木板的四角下方各設四個L形插 杆，於是將兩塊長條薄木板的L形插杆插入左、右兩支腿的接插器中；另外兩塊長條薄 木板的四角側面設有搭鉤，可與支架腿相連接，以形成一個可穩定豎立的書架。不用 時，很容易地就拆卸了，拿走也很輕便。使用這種活動書架拆裝方便，提取輕巧，售價 便宜，易為學生接受。活動書架是由五塊等長的長條薄木板組成，其中三塊是可摞在一起的，由鉸鏈 相連接，將上、下兩塊木板翻下後成為書架的支架腿，用設在中間的木板四側角端的搭 鉤鉤住兩支架腿，再在兩支架腿的裡側各裝上四個分兩層的接插器；將另外兩塊長條薄 木板的四角下方各設的L形插杆，插入左、右兩支腿裡側的接插器中，長條薄木板的四 角側面設有搭鉤可與支架腿相連接。採用活動書架的有益效果是使用這種活動書架拆裝方便，提取輕巧，售價便 宜，易為學生接受。


圖1是活動書架的結構示意圖。
具體實施方式
參照圖1，活動書架是由五塊等長的長條薄木板組成，其中三塊是可摞在一起 的，由鉸鏈1相連接，將上、下兩塊木板翻下後成為書架的支架腿4、7，用設在中間的 木板2四側的角端的搭鉤3鉤住兩支架腿4、7，再在兩支架腿4、7的裡側各裝上四個分 兩層的接插器6;將另外兩塊長條薄木板8的四角下方各設的L形插杆5，插入左、右兩 支腿4、7裡側的接插器6中；另外兩塊長條薄木板8的四角側面設有搭鉤3，可與支架腿4、7相連接。
權利要求1.活動書架是由五塊等長的長條薄木板組成，其特徵在於活動書架的三塊木板條 是可摞在一起的，由鉸鏈(1)相連接，上、下兩塊木板翻下後成為書架的支架腿(4)、 (7)，設在中間的木板(2)四側的角端的搭鉤(3)可鉤住兩支架腿(4)、(7)，兩支架腿 (4)、(7)的裡側各裝有四個分兩層的接插器(6)；將另外兩塊長條薄木板(8)的四角下 方各設有L形插杆(5)，L形插杆(5)可插入左、右兩支腿(4)、(7)裡側的接插器(6) 中；另外兩塊長條薄木板(8)的四角側面設有搭鉤(3)，可與支架腿(4)、(7)相連接。
專利摘要活動書架涉及一種學生用家具。活動書架是由五塊等長的長條薄木板組成，其中三塊是可摞在一起的，由鉸鏈相連接，將上、下兩塊木板翻下後成為書架的支架腿，用設在中間的木板四側的角端搭鉤鉤住兩支架腿，再在兩支架腿的裡側各裝上四個分兩層的接插器；將另外兩塊長條薄木板的四角下方各設的L形插杆，插入左、右兩支腿裡側的接插器中，另外兩塊長條薄木板的四角側面設有搭鉤可與支架腿相連接。採用活動書架的有益效果是使用這種活動書架拆裝方便，提取輕巧，售價便宜，易為學生接受。
文檔編號A47B23/00GK201790255SQ20102021319
公開日2011年4月13日 申請日期2010年5月25日 優先權日2010年5月25日
發明者王新 申請人:王新