孩子發音l和n不分怎麼辦（立日昱）

2023-07-27 04:51:35 1

大家對「趣味造字」感興趣嗎？大家知不知道「日 立=？」這一題的答案呢？這個是網上那個點擊量很多的帖子上的題。其內容是一張被老師批改的試卷，看完之後許多人都覺得老師「改錯了」，為什麼小朋友的答案是對的老師卻扣了分？這讓大家很不解，評論區也是眾說紛紜……

首先請大家仔細看「加一加，減一減，變新字」的第二小題，也就是小編我剛開始就提問大家的那道題。看到小朋友認認真真地在括號裡填上昱日的「昱」字後，許多網友豎起了大拇指！為什麼呢？很多網友指出:「昱」這個字在現代文裡並不常見，多出現在文言文裡，關於它的組詞和成語都很少。也就是說這位小朋友寫出了一個超綱的字！

那麼針對這位小朋友超綱的答案，老師又是怎麼看待的呢？

只見這位老師用紅筆在一旁寫了一個「音」字，並且扣了分。為什麼明明正確的答案卻不給分呢？這位家長就去問了老師。老師也給出了他的解釋：「'昱'這個字不在小學的教學大綱中，而且老師上課也沒有教過這個字。您的孩子寫出的這個字使我無法確定是別人教的還是孩子自己蒙的，況且試卷都是按照課文的知識點來出題的，孩子沒有想到「音」這個字，那也只能說明他對這個字沒有掌握，同時也沒有抓住課堂學習的重點。出於公平性和這兩個方面的考慮，我覺得「昱」這個答案不給分。」

可是家長對老師解釋不滿意，「如果將孩子辛辛苦苦寫出來的正確答案加以否定的話，這會挫敗孩子的創造性和求知慾……」

於是家長將圖片發到了網上。「不鳴則已一鳴驚人」結果兩派分明，引得眾說紛紜。

其一認為:「一屋不掃何以掃天下？」「音」可比「昱」簡單多了，雖然挑戰更高難度是能力的一種表現，但是如果連簡單的、基礎的都沒有學好，那就有點「手低眼高了」！如果孩子在什麼都不知道的情況下，也有「瞎貓碰見死耗子」蒙出正確答案的成分。

其二:如果老師什麼都是按照教學大綱來做的話，孩子學到的東西會少很多。而且這會給學生一個暗示，那就是「答案只有一個」、「要按照書本上的來」長此以往，孩子就只能學一些死東西，成為一個本本主義的書呆子！

針對以上兩個觀點，不論對錯，這兩個反面只是折射出當今教育的一些問題:孩子能在課外學到知識固然是好事，但是家長絕對不能點到為止，如果真的要教孩子一個知識點的話，那就應該教熟教透！老師也要知道教學不應該只有一個標準，遇到這樣的情況時要充分考慮孩子的心理，不要片面下決定！

事件的經過大家也有所了解，對此大家有什麼其他看法呢？