小學生關於給予是快樂的作文

2023-07-15 16:56:29 1

　　開學不久，在一節美術課上，同桌的手被劃爛了。

　　我正在細心地畫畫並沒有發覺。同桌突然輕聲地問我「可以借一下紙巾嗎?我想擦一下傷口。」

　　我把同桌的手拉過來一看，同桌手上有一道長長的口子，紅色的血跡清晰可見，「你的手怎麼了」我著急地問道。同桌眼淚在眼眶裡打轉，哽咽地說：「我---不小心---把---手---劃爛了。「

　　「劃爛了應該及時包紮才對。」我對他說。我應該給他怎麼包紮呢?我發起愁來。我突然眼前一亮，想起了我書包裡有一塊用來做實驗的紗布。

　　我迅速從書包裡找出那塊紗布，細心地量了一下紗布的大小，發現好像太大了。我就用剪刀把紗布剪成小塊兒，環顧四周，實在沒有膠布，我忽然想到了書包裡的透明膠帶，那就只能用透明膠來代替了。

　　於是我拿出透明膠帶，拉出一截，小心翼翼地在同桌手上的紗布上繞了幾圈，然後用剪刀把透明膠帶剪斷，好了，一個簡單的包紮完成了，同桌又可以畫畫了。

　　同桌因為手剛包紮好，行動很不方便，於是每節課上課前，我都幫同桌做課前準備，放學時幫他收拾書包。同桌感激地對我說：「謝謝你!」我開心地說：「不用謝，我們都是好朋友，無論誰遇到困難，都會互相幫助的。」

　　通過這件事，讓我明白了，同學之間的關愛很珍貴，也讓我明白了給予是快樂的。

　　「長繩」這項在我們班級裡人人皆會，人人都愛的運動，我的心裡一直有一個關於它的故事，它讓我懂得給予是快樂的。

　　記得去年年級要舉行長繩比賽。為了這次比賽我準備了許久，幾乎每天都和爸爸媽媽一起練習長繩，快要比賽了，我找到老師說：「我跳地好，我願意參加。」老師欣然應允。

　　一個晴朗的午後，馬上就要比賽了。年級的同學都來到操場上進行大賽前短暫的練習，可是我們班每一個同學都想跳繩卻沒一個人願意搖繩，一時間局面僵在那裡，大家面面相覷，訓練無法進行下去了。有的同學說：「真沒勁，還是別練了，」也有的同學抱怨說：「我們的男生團隊就是不如女生地團隊合作的好呀!」我聽了以後心中很是著急，暗暗地想：「這樣僵下去，豈不是白白浪費時間，耽誤比賽嗎。於是我自告奮勇地拿起長繩走到老師面前，大聲地喊：」我願意搖繩!」頓時，剛剛還在吵鬧的隊伍一下子安靜了下來，我又說：「誰願意和我一起搖繩?」我的好朋友小龍願意和我合作。我們倆人拿起長繩，奮力地搖了起來……。

　　我用力搖動繩子，儘量使繩子抬得高，落地穩，看著小夥伴們一個一個從繩子上飛身而過，我的心裡有一種說不出的喜悅。飛揚在手臂中的繩子不僅給予了我們快樂還賜給了我們團結的力量，更將汗水和淚水揮灑在著成功的喜悅之中。正當我為同學們而自豪時，繩子突然被小剛踩住了，接龍的隊伍斷開了，他很懊惱，我對他說：「沒關係，接著來，只要努力，總會成功的，加油!」他也自信地點點頭。又一輪的接龍開始了，我一直注視著小剛，當輪到他跳時，我努力地將繩子向上抬，使他入繩的空間大。只見他快速跑到繩子中間，在繩子落地前的那一剎那，騰空跳起。「啊，我跳過來了!」他十分高興地說。我衝他笑了笑，右手做出了一個勝利的手勢。時間慢慢過去了，我們的臉上已經滲出了細細的汗珠，胳膊也都酸酸的，我真想休息一下，但是勝利的喜悅仿佛不斷向我逼近，我在心裡對自己說：「堅持就是勝利，堅持就是勝利!」於是我不停地揮動長繩，同學們自由地穿梭在繩子之間，宛如一條舞動的長龍，從不間斷。同學們配合得實在是太默契了，此時的我忘卻了疲勞，盡情地搖動著長繩，心裡還不住地吶喊：加油!加油!公布比賽結果的時間到了，我們班取得了團體總分第一名的好成績，勝利的喜悅洋溢在我們每一位同學的臉上，我們盡情地擁抱在一起，操場上瞬間變成了歡樂地海洋。

　　一個人的笑臉不是最美的花，唯有看到越來越多的人歡笑才是最動人絢麗的花。這次比賽讓我深深地懂得了這個道理——給予是快樂的。