兒童趣味組合餐盤的製作方法

2023-07-21 22:16:21 2

專利名稱：兒童趣味組合餐盤的製作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種能夠組合為不同拼盤形狀且能夠根據食物溫度感溫變色、激發兒童飲食食慾的兒童趣味組合餐盤，屬於兒童餐盤製造領域。
背景技術：
公開號CN 201393831、一種組合餐盤，包括盤邊和盤底。盤邊寬於盤底，盤邊與盤底皆為月牙形；其線段交接處用曲線過渡處理。缺點該組合餐盤只有餐盤的功能，無感溫功能和玩具拼板功能，無開發兒童智力功能。公開號CN 202199078U、一種四巧板智力拼板，包括無蓋正方形四巧板盒，所述四、巧板盒內設有四塊四巧板，四塊四巧板首尾順次相接，四塊四巧板均有一個直角，相鄰的兩塊四巧板的直角邊在同一條直線上，拼合後的四塊四巧板的中部形成有正方形空腔。缺點該四巧板中的四塊板造型相同，趣味性不足，且只能作為玩具，無餐具功能。

實用新型內容設計目的為避免上述背景技術中的不足之處，設計一種既能夠開發兒童智力又具備餐具功能，同時還能夠感受溫度適宜程度的兒童趣味組合餐盤。設計方案為實現上述設計目的。I、四個餐盤分別包括等腰三角形餐盤、直角扇形餐盤、凹五邊形餐盤及七邊形餐盤的設計，是本實用新型的技術特徵之一。這樣做的目的在於四個餐盤為四巧板形狀，本身就具備組合拼板的開發智力遊戲功能，四個餐盤並排排列成一排為矩形對話框形狀，可以使盛在餐盤中的菜餚排列整齊，並且兩個或多個組合起來使用就能拼湊出不同的圖案，增加的幼兒用餐的樂趣，四個餐盤為一個系列，非常適合三口之家使用。2、餐盤盤底置有感溫變色卡通圖案層的設計，是本實用新型的技術特徵之二。這樣做的目的在於幼兒階段，孩子們的「進餐難，進餐慢」的問題一直令許多家長和幼兒園老師感到頭痛。皮亞傑在認知發展理論中提出前運算思維階段(2 — 7歲)的兒童在前一階段發展的基礎上，各種感知運動圖式開始內化而成為表象或形象圖式。並且在這一階段開始意識到因果關係，具備識別圖案和色彩的能力，他們對圖形的注意力遠遠大於文字，而且極喜歡獲得身邊四周的注意力。而在3 — 6歲期間是兒童心理髮育的重要時期，這一階段的兒童活動範圍增大，求知慾增強，想像力也更豐富，喜歡自己一手創造的東西。有挑戰性、手腦並用的玩具才可以讓他百玩不厭。幼兒趣味拼盤就很好地運用了這點，餐盤遇熱後就會出現孩子們喜歡的趣味卡通圖案，孩子們的好奇心驅使他們把餐盤中所有的食物吃完，從而增強孩子們的食慾，促進他們用餐的進度，從而一探底部究竟出現了什麼圖案的動力。技術方案一種兒童趣味組合餐盤，包括四個餐盤，所述四個餐盤分別包括等腰三角形餐盤、直角扇形餐盤、凹五邊形餐盤及七邊形餐盤；其中，凹五邊形餐盤中的凹邊為直角凹邊，七邊形餐盤中兩邊構成凸角。本實用新型與背景技術相比，一是開創了餐盤與益智玩具的有益結合，同時兼顧啟智與激發兒童食慾的功能；二是盤底中間層為感溫變色層的設計既能幫助父母了解食物的溫度，給兒童提供安全進食的溫度，其不同的卡通圖案能夠進一步激發兒童探索的興趣，在探索中主動完成進食，培養良好生活習慣；三是感溫變色層設計在盤底中間層，既能發揮其激發兒童進食興趣的目的，又能避免食物直接接觸感溫變色層，有利於保護食物的安全健康。

圖I是兒童趣味餐盤的主視結構示意圖。圖2是兒童趣味餐盤的剖視結構示意圖。
具體實施方式
實施例I :參照附圖I和2。一種兒童趣味組合餐盤，包括四個餐盤(1、2、3、4)，所述四個餐盤(1、2、3、4)分別包括等腰三角形餐盤I、直角扇形餐盤2、凹五邊形餐盤3及七邊形餐盤4 ;其中，凹五邊形餐盤3中的凹邊為直角凹邊，七邊形餐盤4中兩邊構成凸角。所述餐盤盤底置有感溫變色卡通圖案層5，感溫變色卡通圖案層5上面置有耐熱透明層6。本實用新型的主體造型是類似長方形的「對話框」(由一個的長方形和右下方的一個類似三角形組成)，四個組成部分的形狀分別是等腰直角三角形、直角扇形、凹五邊形和七邊形，各餐盤的邊角又有相互的聯繫，因此組合後能的拼出各種各樣的圖形，很好的開發了幼兒的動手能力和想像力。需要理解到的是上述實施例雖然對本實用新型設計思路作了比較詳細的文字描述，但是這些文字描述，只是對本實用新型設計思路的簡單文字描述，而不是對本實用新型設計思路的限制，任何不超出本實用新型設計思路的組合、增加或修改，均落入本實用新型的保護範圍內。
權利要求1.一種兒童趣味組合餐盤，包括四個餐盤(1、2、3、4)，其特徵是所述四個餐盤(I、2、3、4)分別包括等腰三角形餐盤(I)、直角扇形餐盤(2)、凹五邊形餐盤(3)及七邊形餐盤(4);其中，凹五邊形餐盤(3)中的凹邊為直角凹邊，七邊形餐盤(4)中兩邊構成凸角。
2.根據權利要求I所述的兒童趣味組合餐盤，其特徵是所述餐盤盤底置有感溫變色卡通圖案層(5)，感溫變色卡通圖案層(5)上面置有耐熱透明層(6)。
專利摘要本實用新型涉及一種能夠組合為不同拼盤形狀且能夠根據食物溫度感溫變色、激發兒童飲食食慾的兒童趣味組合餐盤，包括四個餐盤，所述四個餐盤分別包括等腰三角形餐盤、直角扇形餐盤、凹五邊形餐盤及七邊形餐盤；其中，凹五邊形餐盤中的凹邊為直角凹邊，七邊形餐盤中兩邊構成凸角。優點一是開創了餐盤與益智玩具的有益結合，同時兼顧啟智與激發兒童食慾的功能；二是盤底中間層為感溫變色層的設計既能幫助父母了解給兒童提供安全進食的溫度，其不同的卡通圖案能夠進一步激發兒童探索的興趣，培養良好生活習慣；三是感溫變色層設計在盤底中間層，有利於保護食物的安全健康。
文檔編號A63F9/10GK202800992SQ201220491960
公開日2013年3月20日 申請日期2012年9月25日 優先權日2012年9月25日
發明者範婧, 任佳盈, 楊勇 申請人:浙江師範大學