多功能的尺子的製作方法

2023-12-08 21:14:46

專利名稱：多功能的尺子的製作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種尺子，尤其涉及一種多功能的尺子。
背景技術：
學生在學校需要使用各種本子，寫字用的田字格本，做數學用的數學本，學拼音用 的拼音本，還有上音樂課用的五線譜本等等，每天要找不同的本子出來，一不小心就忘記帶 適合的本子了。如果用一把人人都有的尺子，在空白的本子上繪上需要的線條，就可以減輕 了學生的負擔，也增加學習的樂趣。

實用新型內容本實用新型目的在於提供一種多功能的尺子，它能夠在空白本子上繪出不同格式 的圖案，有效的減輕學生的負擔。本實用新型的上述目的通過以下技術方案實現本實用新型提供了一種多功能的尺子，它包括刻度尺，田字格，拼音線，五線譜線 和波浪線，其中，所述尺子長度為17. 5cm,所述刻度尺位於尺子的底部，所述田字格位於刻度尺之上，所述拼音線位于田字格之上，所述五線譜線位於拼音線之上，所述波浪形位於五線譜線之上。 上述多功能的尺子，其中，所述刻度尺上設置刻度，所述田字格是在尺子上設置田字形的鏤空槽，所述拼音線是在尺子上設置四條平行等距的鏤空槽，所述五線譜線是在尺子上設置五條平行等距的鏤空槽。上述多功能的尺子，其中，所述尺子由金屬製成。由於採用了上述方法，本實用新型相比現在的技術具有以下優點1.本實用新型多功能的尺子，由於在尺子上設置不同的鏤空槽，使得尺子能夠繪 制出各種需要的格式，可以在一個空白本子上滿足多學科的要求。2.本實用新型多功能的尺子，採用金屬製造，經久耐用，適合大力推廣，減輕學生 的負擔。

圖1是本實用的實施方式的結構示意圖。
具體實施方式

以下結合附圖對本實用新型的具體實施方式
做進一步的說明[0021]如圖1所示一種多功能的尺子，它包括刻度尺15，田字格14，拼音線13，五線譜 線12和波浪線11，其中，所述尺子1長度為17. 5cm，所述刻度尺15位於尺子1的底部，所 述田字格14位於刻度尺15之上，所述拼音線13位于田字格14之上，所述五線譜線12位 於拼音線13之上，所述波浪形11位於五線譜線12之上。上述多功能的尺子，其中，所述刻度尺15上設置刻度151，總長為17. 5cm，可以當 做普通尺子使用，所述田字格14是在尺子1上設置田字形的鏤空槽，所述拼音線13是在尺 子1上設置四條平行等距的鏤空槽，所述五線譜線12是在尺子1上設置五條平行等距的鏤 空槽。使用時，僅需用筆沿著需要的鏤空槽畫下，即可在空白的本子上顯示出需要的格式。上述多功能的尺子，其中，所述尺子1由金屬製成，耐磨並且經用，長時間在鏤空 槽內畫線都不會損壞尺子，影響使用。
權利要求一種多功能的尺子，包括刻度尺(15)，田字格(14)，拼音線(13)，五線譜線(12)和波浪線(11)，其特徵在於所述尺子(1)長度為17.5cm，所述刻度尺(15)位於尺子(1)的底部，所述田字格(14)位於刻度尺(15)之上，所述拼音線(13)位于田字格(14)之上，所述五線譜線(12)位於拼音線(13)之上，所述波浪形(11)位於五線譜線(12)之上。
2.根據權利要求1所述的多功能的尺子，其特徵在於所述刻度尺(15)上設置刻度 (151)，所述田字格(14)是在尺子(1)上設置田字形的鏤空槽，所述拼音線(13)是在尺子 (1)上設置四條平行等距的鏤空槽，所述五線譜線(12)是在尺子(1)上設置五條平行等距 的鏤空槽。
3.根據權利要求1所述的多功能的尺子，其特徵在於所述尺子由金屬製成。
專利摘要本實用新型提供了一種多功能的尺子，包括刻度尺，田字格，拼音線，五線譜線和波浪線，尺子長度為17.5cm，刻度尺位於尺子的底部，田字格位於刻度尺之上，拼音線位于田字格之上，五線譜線位於拼音線之上，波浪形位於五線譜線之上。本實用新型多功能的尺子，由於在尺子上設置不同的鏤空槽，使得尺子能夠繪製出各種需要的格式，可以在一個空白本子上滿足多學科的要求。採用金屬製造，經久耐用，適合大力推廣，減輕學生的負擔。
文檔編號B43L13/20GK201597336SQ200920212458
公開日2010年10月6日 申請日期2009年12月4日 優先權日2009年12月4日
發明者朱衛國, 盛依燕 申請人:上海市奉賢區青少年活動中心