學校一日遊作文

2023-12-08 08:21:06

　　美麗校園，是我最喜歡地方。它是一個個音符，串聯起我童年夢想，下面是小編整理的學校一日遊作文，希望對你有所幫助！

　　【篇一：學校一日遊】

　　校園，是孕育精英搖籃；校園，是我們傳遞知識港灣；校園是我們第二個家；校園承載著無限知識，蘊含著無數人生哲理。我們校園好似一座巨大花園，瀰漫著書香，而老師就是大樹，不斷向樹下小樹苗傳送水分，讓他們有足夠營養，早日成為蒼天大樹！

　　一走進校門，長長階梯，中央擺放著幾盆花，如幾位亭亭玉立小姐微笑迎接我們到來。階梯兩旁綠樹成蔭，好似戰崗哨兵，守衛著校園。春姑娘來了，小樹芽想一睹春姑娘風採，迫不及待探出腦袋，四處張望。夏天到來為這單調風景加上一點睛之筆，柳樹新頭髮長出來了，隨風擺動，炎熱氣息都被綠浪趕走了！秋天，桂花樹成了天然香水，拌合著書香，飄遍校園每一個角落。冬天，樹木們披上了銀裝，雪白積雪壓得老樹伯伯喘不過氣來。

　　觀賞完這一年四季不一樣景色，再向前走，就是我們運動玩耍天地——操場。操場是由塑膠製成，柔軟，不易摔倒，同學們在上面盡情玩耍，好似一群小鳥在藍天自由飛翔！

　　操場另一側，就是我們們學習殿堂——延齡樓。那是一座紅白相間四層大樓，每個樓層都有一個衛生間、一個雜物室、四個教室，三到四層設有美術室、科學室、綜合實踐室，讓我們對藝術、對大自然更近一步了解！

　　而歡樂同時，校園裡還隱藏著許多安全隱患。

　　活動室處於高層，雖然安裝了防護欄但是長年風吹雨打螺絲不免鬆動，有些頑皮男同學總會趴在護欄上，全身中心向前傾，如果護欄鬆了後果將不堪設想。

　　在教學樓後側，有一座矮矮危牆，下課時女同學總愛在牆邊跳繩，有愛靠在牆邊談天說笑，可矮牆可經受不了這樣摧殘，好似一位年邁老人，說不定哪天經不住死神催促，垮了下來。那面牆隨時都有可能倒下，而在下面女生不就有生命危險了嗎？

　　穿過一片片樹林，跨過一級級臺階，朗朗讀書聲傳入耳畔。在校園中，我們一天天成長！我們校園是如此美麗！

　　【篇二：學校一日遊】

　　在這裡，我們揮灑著汗水和淚水。因為我們知道，今天付出就是明天收穫；在這裡，我們盡情奔跑，展現著我們花樣青春年華。是它——陪伴著我們度過終將逝去青春。——題記

　　我還依稀記得去年夏末，懵懂無知我踏入這所學校樣子，看著分班結果，仿佛對未來充滿信心，在心中產生了美好與憧憬。我帶著對未來熱情與希望，對成長探索與對學習追求，如願以償成為了這裡一份子。在這裡，我學會了勇敢；在這裡，我領略了堅持。飽讀詩書語文班主任，嚴肅幽默數學老師，和藹可親英語老師，典雅帥氣地理老師，搞笑有範政治老師。他們同我們一起學習，很榮幸有你們教導與幫助。在知識海洋裡，我徜徉著。

　　雖然沒有攀登過，但我卻知道世界第一高峰——珠穆朗瑪峰；雖然沒有測量過，當我卻知道世界第一大河——尼羅河；雖然我不是歷史學家，但我卻了解了中國上下五千年悠久歷史和燦爛文化；雖然我不是生物學家，但我卻懂得物競天擇，適者生存自然規律。這些都是我目前收穫。

　　有一個地方，它將陪伴我三年；有一個地方，充滿歡聲笑語；有一個地方，是知識殿堂；有一個地方。

　　在學校裡經歷過點點滴滴都會成為我們記憶中綻放在夜空裡燦爛煙花，雖然短暫，卻能在我們心中留下永恆美麗！

　　「最有希望成功者，並不是才幹出眾人，而是那些善於利用每一個時機去發覺開拓人」，這是蘇格拉底曾說過一句話。這句話詮釋了希望與時間關係，希望不是空談，更不是幻想，而是實踐。

　　人們說：「人生中最幸福時代是上學時代；人生中最艱苦時代也是上學時代。」在這裡，我們歡聲笑語；在這裡，我們努力拼搏，展現出我們風採！

　　校園小路，總在寂寞夢中浮現。是萌發青春；是稚氣衝動；是那晚承諾中細雨綿綿。不要說你很孤單，就去解開塵封已久記憶，讓那個如詩如夢般昨日重現。校園小路，你哭泣容顏，寫下我永恆不滅詩篇。也有你微笑，印刻了我們多少誤會眷戀。校園小路，是羞澀童話，鐫刻出我們似水年華。

　　【篇三：學校一日遊作文】

　　活到老，學到老，而給予你豐富智慧地方是學校。

　　我們學校位於河北省保定市前衛路，名為「前衛路小學」，這裡是學習搖籃。

　　一進大門，就讓人感到親切、自然，大門偏南依次是門衛室、開水房、花池、後門。是不是感覺回到了童年時代？北邊是北樓，始建於一九九三年十月，裡面陳設著曾經輝煌。獎盃、獎狀、合同書、紀念品，其中有2008年2月份和韓國籤定以姐妹學校互相彺來合同書及紀念品。

　　學校中心有一個中樓，外壁上掛著一個個獎牌，記錄著所有榮譽。

　　學校裡有假山、綠樹，讓人有種與大自然相依相伴感覺，在這裡，綠樹依依，花草飄香，讓你心曠神怡。

　　我們即將離開母校，每個年級在同一個樓上兩年，依次到上一個樓層，而唯一不變是鋪有假草坪、擁有200米跑道操場，這是個值得留戀地方。一年級時，我們在上面打滾，總是把衣服、臉和手弄得髒髒，害得讓老師罵；二年級和三年級時，我們在跑道上跑圈、跳皮筋、踢毽子。在操場上嬉戲我們，像一隻只快樂鳥兒，在一片屬於自己樂園玩耍；四年級時，我們在操場上做廣播操，鍛鍊身體，讓自己變得強壯；五、六年級時，則是我們教小弟弟、小妹妹們做操了，回憶起小時候，真感覺時間過得挺快呢。

　　我們已經長大了，是大孩子了，看見小弟弟、小妹妹們在操場玩耍，像一隻只快樂又調皮小猴子，我笑了，為他們能上這個好學校而笑；我笑了，為我能上這個好學校而笑；我笑了，為我學校榮譽而笑；我笑了，為這個學校所有學生幸運而笑！

　　回憶過去，讓我重頭再來，我不願離開養育了我六年學校，我不願離開我敬愛老師們，我不願離開親愛同學們，而我最不願離開這個家！這個擁有四千多個兄弟姐妹大家庭！

　　啊！我學校！我最最愛學校！啊！「母親」我祝福你！

　　兄弟姐妹們，咱們是祖國未來，國家希望，在這大家庭中幸福生活、學習，我堅信，只要同心協力，一定會讓國家昌盛、繁榮富強，一定會創造美好明天！

　　讓我們在這個學校好好學習，共同努力向未來奮鬥吧！

　　【篇四：學校一日遊】

　　美麗包公湖，碧波蕩漾，遊船悠然蕩在湖面。湖岸柳樹清脆欲滴，景色特別優美宜人。我們學校和著名景點包公祠都座落西岸湖畔。

　　我來給大家介紹一下我們可愛學校吧！

　　進了我們學校大門，迎面是一幢高大潔白樓房，上面寫著三個閃閃發光金色大字，「逸夫樓」，它是我國著名慈善家邵逸夫老先生捐贈。逸夫樓樸素整潔、美觀大方，它是一座教學樓，初一初二、初三年級和校辦公室在這座樓裡。緊鄰它北邊還有一座潔白漂亮教學樓，兩座樓房形成了一個「L」形狀字母。樓前幾株白玉蘭樹，潔白花、翠綠葉，非常漂亮。

　　走進教學樓，樓梯和走廊都被同學們打掃乾乾淨淨，連扶手也擦得一塵不染。透過那一扇扇明亮窗戶你會看到同學們認真聆聽老師講課樣子。從裡面還不時傳來朗朗讀書聲。我們初一·三班就在北樓三層。教室裡乾淨、整潔，桌椅整齊，牆壁上布置粘貼著同學們手抄報和優秀作文，後黑板上是我們漂亮學習園地。從這些你能感覺到我們是個優秀班集體。

　　穿過北教學樓下面門洞就來到了操場，我們在這裡上早操和體育課，操場中間兩個籃球場被橢圓形紅色塑膠跑道環繞著，跑道用白色分道線分成了四個賽道，顯得格外醒目。操場南邊擺放幾張桌球臺，這裡是愛好桌球運動同學們樂園。北邊是各種各樣健身器材，有高低槓、天梯、單槓、雙槓等等。往西邊看，有一座高高大大講臺，講臺旁邊立著一根高高旗杆，紅色花崗巖基座，四周圍著一圈不鏽鋼護欄。旗杆頂端上一面鮮豔五星紅旗，在空中迎風飄揚，那是同學們每天迎著朝陽升起來。藍天、白雲、紅旗形成了一幅美麗圖畫。轉過身向東看，東邊是一堵白色花窗圍牆，透過花窗向外看你會看到包公祠那古香古色門樓和高高石階，非常漂亮。

　　課餘時間我們操場就變成了同學們樂園，看，有同學在打桌球，有同學在做遊戲，還有同學在玩健身器材呢……大家臉上都洋溢著快樂表情。一派熱鬧景象，校園裡到處充滿了勃勃生機！

　　這就是我們那美麗可愛學校——開封市向陽路中學。

　　【篇五：學校一日遊】

　　成長似乎是一夜間事，甚至還沒來得及張口說再見，驀然回首，好多事隨著時間流逝，逐漸被自己淡忘，在池塘邊漫步，池中金魚依舊快樂地吐著泡泡，望著池中倒影，不禁一陣心寒，苦笑：「呵呵，又老一歲了！」

　　是啊，一年過得好快，我上初二了，不會再是那個剛進學校時那個懵懂，未脫稚氣孩子，看到初一新生，仿佛又見到了那時自己，腦瓜裡面總是充滿了奇怪念頭，那時真是太天真了，總以為世界上有永恆，一直在尋找著傳說中永恆，總想成為世界中心，讓所有人像行星一樣環繞在我周圍。

　　初一時不懂得什麼是競爭，什麼是殘酷。在這一年間好像一下子長大了，變得穩重了，看似乎更遠了：在那時我，只覺得小草好可愛，隨風搖曳，樹葉沙沙地響，好似美妙大自然交響樂，花兒是校園裡精靈，播撒五彩繽紛心情種子，總覺得擁有這樣一個狹小而充滿溫馨空間足夠了。而現在，我從小草中讀到了堅強，在花中看到了怒放生命美好，還看到了更廣闊蔚藍天空，蘊藏著那種令人捉摸不透深邃藍。

　　十月陽光如同淡水，溫柔地灑在教學樓上，我很喜歡校園，喜歡我同學們，我們教室門前就是草坪，也許一株小草會讓人意識不到它存在，但上千株挨在一起，就組成了綠整體，自豪地向人們宣告它存在，難道我們班級不也是一個綠整體麼？大家在一起經過風雨考驗，有淚水有喜悅，一同成長。風依舊在吹，吹動著我們發梢。

　　我以前愛追求完美，不想我單色彩虹上出現一點瑕疵。然而我明白這是不可能，我現在依舊會很開心地笑，一如當初，其實，很多東西都沒有改變，因為在成長過程中，如果遺失了歡笑，童心那份真誠與善良，那成長又有何意義？

　　學校大操場沒有了，取而代之是一幢新教學大樓，其它什麼也沒有改變，白雲依舊是白雲，藍天依舊是藍天，只不過學到了一些，又淡忘了一些，放棄了一些，懂得了一些，我在成長，學校也在成長，如果沒有學校，我就如茫茫大海上那一葉扁舟，不知何去何從。校園是我們成長驛站，記錄著成長痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長足跡，我們擊向成熟，走向未來！

　　【篇六：學校一日遊】

　　我們學校——宣漢育才小學，是一座規模不小學校。擁有教職工90多人，學生近2500名，可謂兵多將廣啊。

　　來到學校大門口，整整齊齊盆景，擺放在校門口階梯上，給我們學校增添了一道靚麗風景。一眼就能看見六個引人注目大字：人性、人本、人格。別看這六個字哦，它還孕育著很深理念培養育才人美好人性，自由人本，高尚人格。以前那扇陳舊大鐵門，換成了一個美觀大方現代電控門。

　　走進校門，乾淨而又寬敞操場呈現在眼前。一塊紅色大石頭上寫著「育才、樹人、兼容、創新」我們校訓，它時刻讓我們銘記在心：培育人才工作；十年樹木，百年樹人；海納百川，有容乃大，心胸開闊，胸懷大度；創新是一個民族靈魂。操場上四周挺立著大樹，它們是那麼粗壯、結實、挺拔，就像哨兵一樣保衛著我們校園。正中有升旗臺，旗杆上五星紅旗非常鮮豔，迎風飄揚。學校藝術牆也別具一格，琴棋書畫樣樣都有。牆上畫著盲人阿炳陶醉在《二泉映月》曲調中，那優美旋律在阿炳耳邊徘徊著；人生如棋，蕩棋不悔；天下第一行書《蘭亭記》是王羲之筆作也展現在藝術牆上，王羲之以氣度、鳳神、襟懷、情愫，在這件作品中得到了充分表現，古人稱王羲之行草如「清風出袖，明月入懷」，堪稱絕妙比喻；用蒼松、翠竹、幽蘭作背景來畫筆作詩，讓我們身臨其境，真是栩栩如生。

　　站在操場中間，一個圓形籃球場，它應合著「天圓地放」之意，也預示沒有規矩，不成方圓。籃球場兩邊是打排球和打羽毛球場地。步入教學樓，就會看到一間間寬敞明亮教室，教室裡有電視機，講桌上擺著電腦，還排列著一排排整齊桌椅，天花板上有吊扇，夏天可以為我們吹散熱氣，還掛著日光燈，使我們有了一個舒適學習環境。上課時校園能聽到同學們朗朗讀書聲和老師們傳授知識聲音；下課時校園到處一片熱鬧景象，操場上，走廊上同學們歡聲笑語，盡情地享受著課間十分鐘。

　　我們學校不僅有優美環境、良好教學條件，還有可愛同學和和藹可親老師。學校是我們溫暖家園，知識海洋，我愛我學校。

　　【篇七：學校一日遊】

　　一進入校園，映入眼帘便是「和諧，尚德，博學，踐行「這幾個蒼勁有力鍍金大字，在陽光下熠熠生輝。兩顆造型獨特迎客松，像是張開了熱情雙臂，迎接著我們。木質花盆中，五彩繽紛花朵綻開迷人笑臉。兩旁是粗壯挺拔桂樹，和廣玉蘭，這是鳥兒們舞臺，時不時在這，一展歌喉。

　　進入校園嶄新教學樓聳立在眼前，教學樓共有四層，教室裡寬敞明亮，同學們在這裡享受知識薰陶和滋潤。教室外走廊也十分獨特，每個班級牆面都展示著本班特色，各班文化牆取名，十分新奇有趣，有百草園，翰墨軒輩等十分具有文化範圍名字。

　　文化牆裡內容更加精彩，有栩栩如生繪畫，郵幣依法邪術書法有優美習作美文，還有同學們精心製作手工賀卡和美好祝願語。同學們為了能讓自己作品上牆展覽，全都拿出來看家本領，渾身解數。學校文化牆不僅裝扮了校園，更為同學們開闢了一個展現自己舞臺。每當下課同學們都圍著一起欣賞，一起討論，好不熱鬧。

　　沿著小橋走就來到了教學樓左側運動場，中間是一個2000多平方米足球場，外圈是200米塑膠跑道。這裡是同學們鍛鍊身體好地方。這裡還有許多有趣遊戲設施，每到下課我們就迫不及待上前，磨拳擦掌躍躍欲試，快樂笑聲總是從這裡漂散開去。我們校園還有個特別小天地，那就是學校菜園，別看它面積不大，那可是我們探索自然奧秘實驗室。

　　推開木門，裡面東西可多了，一大片油菜花，差不多和我們一樣高，金燦燦一片，美得仿佛一幅色彩鮮明油畫，穿著油亮亮衣服，等我們去採摘。還有躲在塑料薄膜裡小苗，像是個害羞小娃娃躲在裡面捂著小臉偷偷地看著你，我們在這裡探索有趣甲蟲。給滷菜苗生長周期，研究氣味怪異油菜花，小小菜園引領我們進入了一個充滿神秘，情趣盎然大自然。

　　教室裡傳來同學們朗朗讀書聲，操場上閃動著同學們矯健身影，走廊上響起同學們悅耳歡笑聲……在這裡我們就像海綿，吸取著源源不斷知識水分，在這裡我們健康成長，無憂無慮，在這裡，老師就像我們朋友在我們前進道路上一路陪伴。陽光快樂充實，撒滿了這座充滿我成長記憶校園。