用雷射筆的黑板的製作方法
2023-05-05 18:17:11
用雷射筆的黑板的製作方法
【專利摘要】本實用新型涉及一種用雷射筆的黑板，它由玻璃、薄膜、軸、鏈條、電機、開關、雷射筆、USB插口、紫外線發射器、插頭、電池構成；玻璃分上下兩塊，每塊都由上下兩層構成，上面那塊上層表面塗有光敏性感光材料，後方左邊設有光控開關，右邊設有光控延時開關，下面那塊下層前方設有插頭；軸共有兩個，兩端設有齒盤，齒盤上設有環形鏈條，左邊軸前方設有電機，電機上設有總開關；雷射筆前端和後端設有紫外線發射器，後端側面設有雷射筆開關和USB插口，內部設有電池。本實用新型通過雷射筆來寫字和換板，字跡在螢光材料耗盡後自淨，不用擦黑板，不會產生粉塵，不會汙染教室環境衛生，有利於師生健康。
【專利說明】用雷射筆的黑板
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種黑板，尤其是一種用雷射筆的黑板。
【背景技術】
[0002]黑板是一個可以反覆書寫的平面，板質堅硬，多用於教學。用木板或磨砂玻璃等製成，可以用粉筆在上面寫字，多為黑色、墨綠色和白色。從用途上分有教學黑板、辦公黑板、廣告板、展示板，而教學黑板又有綠板板面、白板板面、彩塗鋼板板面、新型材料複合板板面等。其中綠板板面為墨綠色，用粉筆書寫，不刺激人的眼睛，有利於視力的保護，被學校管飯使用。
[0003]教室粉塵汙染是師生健康的殺手，是長期以來困擾師生健康的頑症之一，粉塵進入人體後，對肺、呼吸道、眼鏡、耳朵、皮膚等都有不同程度的影響。現代的學生要學的課程都很多，在上課的時候，老師常常要講很多內容，擦拭很多次黑板，在擦黑板的過程中會產生大量的粉塵，汙染教室的空氣，對老師、前排同學的健康造成不良影響。
實用新型內容
[0004]為了克服上述現有產品的不足，本實用新型的目的在於提供一種用雷射筆的黑板，它採用把黑板的正面和反面用兩塊雙層玻璃設計，其中一塊玻璃上設有光控開關和光控延時開關，兩塊玻璃之間設有兩個軸，軸兩端設有鏈條，軸上纏繞有塗有透明螢光材料的薄膜，另外配有雷射筆，雷射筆前端和後端設有紫外線發射器，側面設有USB插口和開關，內部設有電池。
[0005]為了實現本實用新型的目的所採用的技術方案是:一種用雷射筆的黑板，其特徵在於:它由玻璃、薄膜、軸、鏈條、電機、開關、雷射筆、USB插口、紫外線發射器、插頭、電池構成；所述的玻璃為方形，分上下兩塊，每塊都由上下兩層構成，上面那塊上層為鋼化玻璃，後方左邊設有光控開關，右邊設有光控延時開關，下層為導電玻璃，帶負電，下面那塊上層為導電玻璃且表面鍍銀，帶正電，下層為鋼化玻璃，前方設有插頭；所述的薄膜為方形；所述的軸共有兩個，兩端設有齒盤，齒盤上設有環形鏈條，左邊軸前方設有電機，電機上設有總開關；所述的開關共有四個，分別為光控開關、光控延時開關、總開關和雷射筆開關；所述的雷射筆為圓柱形，前端和後端設有紫外線發射孔和紫外線發射器，後端側面設有圓形雷射筆開關和USB插口，內部設有電池。
[0006]本實用新型的有益效果是:通過雷射筆來寫字和換板，字跡在螢光材料耗盡後自淨，不用擦黑板，不會產生粉塵，不會汙染教室環境衛生，有利於師生健康。
【專利附圖】
【附圖說明】
[0007]下面結合附圖和具體實施例對本實用新型作進一步的說明。
[0008]圖1為本實用新型結構圖
[0009]圖2為本實用新型拆掉玻璃後結構圖
[0010]圖3為本實用新型拆掉玻璃後主視圖剖視圖
[0011]圖4為本實用新型雷射筆結構圖
[0012]圖5為本實用新型雷射筆剖視圖
[0013]圖中1-玻璃、2-薄膜、3-軸、4-鏈條、5-電機、6-開關、7-雷射筆、8-USB插口、
9-紫外線發射器、10-插頭、11-電池。
【具體實施方式】
[0014]在圖1、圖2、圖3、圖4、圖5所示的第一實施例中，一種用雷射筆的黑板，其特徵在於:它由玻璃、薄膜、軸、鏈條、電機、開關、雷射筆、USB插口、紫外線發射器、插頭、電池構成；所述的玻璃為方形，全透明材質，分上下兩塊，每塊都由上下兩層構成，上面那塊上層為鋼化玻璃，表面塗有光敏性感光材料，後方左邊設有光控開關，右邊設有光控延時開關，下層為導電玻璃，帶負電，下面那塊上層為導電玻璃且表面鍍銀，帶正電，下層為鋼化玻璃，前方設有插頭；所述的薄膜為方形，上面均勻塗有透明螢光材料；所述的軸共有兩個，兩端設有齒盤，齒盤上設有環形鏈條，左邊軸前方設有電機，電機上設有總開關；所述的開關共有四個，分別為光控開關、光控延時開關、總開關和雷射筆開關；所述的雷射筆為圓柱形，前端直徑小，後端直徑大，前端和後端設有紫外線發射孔和紫外線發射器，後端側面設有圓形雷射筆開關和USB插口，內部設有電池。
[0015]在圖1、圖2、圖3、圖4、圖5所示的第二實施例中，所述的玻璃中的導電玻璃通電後會在兩塊玻璃之間產生電場，上面那塊玻璃表面的光敏性感光材料在雷射筆的照射下會產生光電子，經電場加速後，使薄膜表面的螢光材料儲光從基態變成激發態，顯示出雷射筆所寫字的字跡；所述的薄膜兩端纏繞在兩個軸上，中間處於兩軸上方，表面塗的螢光材料被光電子激發後會顯示字跡，並保持一端時間，使同學們看到老師所寫的字，儲存的光能耗盡後會自動熄滅，能夠隨著軸轉動，轉到和玻璃寬度相等的距離時，會隨著電機的暫停而暫停，保留當前玻璃上顯示的字，方便學生觀看，接著再正常轉動，實現黑板換面，左邊軸上纏繞的薄膜用完時，會隨著電機的反轉而重新纏繞在左邊軸上，實現黑板換版，便於薄膜循環利用；所述的軸設在兩塊玻璃之間左右邊，左邊為主動軸，右邊為從動軸，左邊軸在電機的帶動下會正向或反向勻速轉動，帶動右邊軸轉動，使薄膜正向或反向轉動，便於黑板換面和換版；所述的鏈條套在軸兩端的齒盤上，便於主動軸帶動從動軸轉動；所述的電機用來把電能轉化為機械能，為軸轉動提供動力，在光控開關的控制下能夠暫停，在光控延時開關的控制下能夠反轉，用來控制黑板換面和換版，為薄膜轉動提供動力；所述的開關中的光控開關在雷射筆照射後會控制電機暫停，再次照射又使電機正常轉動，用來控制黑板換面，光控延時開關在雷射筆照射後會控制電機反轉，用來控制黑板換版，總開關用來控制整個黑板電路的通斷，雷射筆開關能夠按動和旋轉，按動時可控制雷射筆的開和關閉，旋轉時可控制雷射筆發射紫外光的強弱；所述的雷射筆前端和後端都可發射紫外光，用來在上面那塊玻璃上層寫字，激發玻璃上的光敏性感光材料產生光電子，最終使薄膜上螢光材料顯示字跡；所述的USB插口用來插入USB線，把雷射筆連接外部電源，為雷射筆中電池充電；所述的紫外線發射器中的前端那個直徑不可調節，後端那個直徑可調節，用來發射紫外光，便於控制黑板顯字；所述的插頭用來把黑板連接外部電源，為整個黑板工作提供電能；所述的電池為可充電電池，用來為雷射筆工作提供電能。
[0016]使用本實用新型時，首先把插頭連接外部電源，然後打開黑板上三個開關和雷射筆開關，用雷射筆在玻璃上寫字，寫滿後，用雷射筆照射光控開關，玻璃上的字跡就會暫停，再次照射，玻璃上又會變成無字，可再次在上面寫字，主動軸上薄膜用完時，用雷射筆照射光控延時開關，薄膜會反轉，重新卷到主動軸上，又可正常在玻璃上寫字；旋轉雷射開關，可調節發射的紫外光強弱，電池沒電時，可用USB線把雷射筆連接外部電源，為電池充電。
【權利要求】
1.一種用雷射筆的黑板，其特徵在於:它由玻璃、薄膜、軸、鏈條、電機、開關、雷射筆、…8插口、紫外線發射器、插頭、電池構成；所述的玻璃為方形，分上下兩塊，每塊都由上下兩層構成，上面那塊上層為鋼化玻璃，後方左邊設有光控開關，右邊設有光控延時開關，下層為導電玻璃，帶負電，下面那塊上層為導電玻璃且表面鍍銀，帶正電，下層為鋼化玻璃，前方設有插頭；所述的薄膜為方形；所述的軸共有兩個，兩端設有齒盤，齒盤上設有環形鏈條，左邊軸前方設有電機，電機上設有總開關；所述的開關共有四個，分別為光控開關、光控延時開關、總開關和雷射筆開關；所述的雷射筆為圓柱形，前端和後端設有紫外線發射孔和紫外線發射器，後端側面設有圓形雷射筆開關和舊8插口，內部設有電池。
2.根據權利要求1所述的用雷射筆的黑板，其特徵在於:所述的薄膜兩端纏繞在兩個軸上，中間處於兩軸上方，能夠隨著軸轉動，轉到和玻璃寬度相等的距離時，會隨著電機的暫停而暫停，左邊軸上纏繞的薄膜用完時，會隨著電機的反轉而重新纏繞在左邊軸上。
3.根據權利要求1所述的用雷射筆的黑板，其特徵在於:所述的軸設在兩塊玻璃之間左右邊，左邊為主動軸，右邊為從動軸。
4.根據權利要求1所述的用雷射筆的黑板，其特徵在於:所述的鏈條套在軸兩端的齒盤上。
5.根據權利要求1所述的用雷射筆的黑板，其特徵在於:所述的開關中的雷射筆開關能夠按動和旋轉。
6.根據權利要求1所述的用雷射筆的黑板，其特徵在於:所述的雷射筆前端和後端都可發射紫外光。
7.根據權利要求1所述的用雷射筆的黑板，其特徵在於:所述的紫外線發射器中的前端那個直徑不可調節，後端那個直徑可調節。
8.根據權利要求1所述的用雷射筆的黑板，其特徵在於:所述的電池為可充電電池。
【文檔編號】B43L1/06GK204149718SQ201420327882
【公開日】2015年2月11日 申請日期:2014年6月19日 優先權日:2014年6月19日
【發明者】鄔斌傑 申請人:鄔斌傑