一種基於權限控制的學生信息管理系統的製作方法
2023-05-24 14:14:51 1
一種基於權限控制的學生信息管理系統的製作方法
【專利摘要】本發明涉及電子信息【技術領域】，尤其是一種基於權限控制的學生信息管理系統，本發明包括資料庫，資料庫用於保存學生信息數據，每一條學生信息數據包括一姓名欄位和成績欄位，資料庫具有三個數據接口，每一個數據接口具有不同的數據操作權限；訪問裝置，訪問裝置與資料庫的三個數據接口進行數據通信，訪問裝置根據用戶的身份識別符確定操作權限，並選擇具有相應的操作權限的數據接口訪問資料庫；界面產生裝置，與訪問裝置進行數據通信，界面產生裝置首先產生身份識別界面，用戶輸入身份識別符後界面產生裝置根據身份識別符產生三種不同的交互界面，三種交互界面對應不同的操作權限。本發明面對不同的對象提供不同的操作權限，在實現工作高效化、系統化、規範化和自動化的同時，確保數據安全性。
【專利說明】—種基於權限控制的學生信息管理系統
【技術領域】
[0001]本發明涉及電子信息【技術領域】，尤其是一種基於權限控制的學生信息管理系統。
【背景技術】
[0002]學生信息管理成為學校管理中十分重要又相當複雜的管理工作之一，單純的採用傳統的手工處理已經不符合教育和管理的要求，而計算機具有運算速度快，處理能力強等特點，很自然地進入到這一應用領域中。因此為了保證學校的信息流暢和工作的高效率，有必要設計一個學生信息管理系統，這不但能使教務人員從複雜的學生信息管理中解脫出來，而且對於推動教學的發展也起到非常重要的作用。
[0003]學校學生信息與成績等管理工作都是採用傳統的手工管理，這個傳統人工的管理方式存在著許多缺點，如效率低、保密性差，一方面導致教師對學生的情況不了解，教師對學生管理工作也倍感頭痛，由於長時間的累積，將產生大量的文件和數據，這對於查找、更新和維護都有不少的困難，耗費大量的勞動力，很難避免錯誤的產生。由於上述原因，為幫助廣大教師提高工作效率，實現學生信息管理系統工作流程的系統化、規範化和自動化，所以決定開發本學生信息管理系統。
【發明內容】
[0004]本發明的目的是為了克服上述技術缺點提供一種基於權限控制的學生信息管理系統。
[0005]本發明解決技術問題採用的技術方案為:一種基於權限控制的學生信息管理系統，包括資料庫，所述資料庫保存學生信息數據，每一條信息數據包括一姓名欄位和一成績欄位，所述資料庫具有三個數字接口，每一個數據接口具有不同的數據操作權限；
[0006]訪問裝置，所述訪問裝置與資料庫的三個數據接口進行數據通信，所述訪問裝置根據用戶的身份識別符確定操作權限，並選擇具有相應的操作權限和數據接口訪問資料庫；
[0007]界面產生裝置，與所述訪問裝置進行數據通信，界面產生裝置首先產生一身份識別界面，用戶輸入身份識別符後界面產生裝置根據所述身份識別符產生三種不同的交互界面，該三種交互界面對應不同的操作權限。
[0008]所述三個數據接口包括:
[0009]第一接口，第一接口具有訪問並編輯學生信息數據的權限；
[0010]第二接口，第二接口具有訪問學生信息數據的權限並能夠對學生信息數據的成績欄位進行編輯；
[0011 ] 第三接口，第三接口只能訪問特定的學生信息數據。
[0012]所述界面產生裝置包括一身份識別符資料庫，身份識別符資料庫保存身份識別符與操作權限的對應關係。
[0013]學生信息管理系統，包括:
[0014]伺服器端，所述伺服器端包括資料庫和訪問裝置，
[0015]所述資料庫保存學生信息數據，每一條學生信息數據包括一姓名欄位和一成績欄位，所述資料庫具有三個數據接口，每一個數據接口具有不同的數據操作權限；
[0016]所述訪問裝置與資料庫的三個數據接口進行數據通信，所述訪問裝置根據用戶的身份識別符確定操作權限，並選擇具有相應的操作權限的數據接口訪問資料庫；
[0017]客戶端，通過數據通信網絡與伺服器端通信，所述客戶端包括界面產生裝置，
[0018]所述界面產生裝置與所述伺服器端的訪問裝置進行數據通信，界面產生裝置首先產生一身份識別界面，用戶輸入身份識別符後界面產生裝置根據所述身份識別符產生三種不同的交互界面，該三種交互界面對應不同的操作權限。
[0019]所述三個數據接口包括:
[0020]第一接口，第一接口具有訪問並編輯學生信息數據的權限；
[0021]第二接口，第二接口具有訪問學生信息數據的權限並能夠對學生信息數據的成績欄位進行編輯；
[0022]第三接口，第三接口只能訪問特定的學生信息數據。
[0023]所述界面產生裝置包括一身份識別符資料庫，身份識別符資料庫保存身份識別符與操作權限的對應關係。
[0024]本發明所具有的有益效果是:本發明所述的學生信息管理系統面對不同的對象提供不同的操作權限，在實現工作高效化、系統化、規範化和自動化的同時，確保數據安全性。
【專利附圖】
【附圖說明】
[0025]附圖1為本發明第一實施例的學生信息管理系統結構圖。
[0026]附圖2為本發明第二實施例的學生信息管理系統結構圖。
【具體實施方式】
[0027]下面結合附圖1、附圖2對本發明做以下詳細說明。
[0028]如圖1、圖2所示，本發明的學生信息管理系統是基於資料庫系統，資料庫系統的建立離不開資料庫設計。資料庫設計是根據用戶的需求，在某一具體的資料庫管理系統上，設計資料庫的結構和建立資料庫的過程，即規劃和結構化資料庫中的數據對象以及這些數據對象之間關係的過程。
[0029]資料庫設計是指對於一個給定的應用環境，構造(設計)優化的資料庫邏輯模式和物理結構，並據此建立資料庫及其應用系統，使之能夠有效地存儲和管理數據，滿足各種用戶的應用需求，包括信息管理要求和數據操作要求。目前:為用戶和各種應用系統提供一個信息基礎設施和高效率的運行環境。
[0030]資料庫在一個信息管理系統中佔有非常重要的地位，數據結構設計的優劣將直接對應用系統的效率以及實現的效果產生影響，合理的數據結構設計可以提高數據存儲的效率，保證數據的完整和一致。
[0031]對於學生信息管理系統來說，存在如下的設計要求:
[0032]I)設計不同用戶的操作權限與模塊；
[0033]2)教師可以錄入並查詢學生的成績；
[0034]3)學生有查詢個人成績信息的權利，但是不能進行修改，也不能查詢他人的成績；
[0035]4)管理員可以添加、修改、查詢和刪除學生的成績信息。
[0036]5)參考圖1所示，本發明第一實施例的學生信息管理系統的結構圖，該學生信息管理系統包括:
[0037]資料庫10，資料庫10保存學生信息數據，每一條信息數據包括一姓名欄位一成績欄位，數字庫具有三個數據接口，每一個數據接口具有不同的數據操作權限。在一個實施例中，三個數據接口包括:第一接口、第二接口和第三接口。第一接口具有訪問並編輯學生信息數據的權限，供管理員使用。第二接口具有訪問學生信息數據的權限並能夠對學生信息數據的成績欄位進行編輯，供教師使用。第三接口只能訪問特定的學生信息數據，供學生使用。
[0038]訪問裝置12，訪問裝置12與資料庫10的三個數據接口進行數據通信，訪問裝置12
[0039]根據用戶的身份識別符確定操作權限，並選擇具有相應的操作權限的數據接口訪問資料庫。
[0040]界面產生裝置14，與訪問裝置12進行數據通信，界面產生裝置14首先產生一身份識別界面，用戶輸入身份識別符後界面產生裝置根據身份識別符產生三種不同的交互界面，該三種交互界面對應不同的操作權限。在一個實施例中，界面產生裝置14包括一身份識別符資料庫16，身份識別符資料庫16保存身份識別符與操作權限的對應關係。通過查詢身份識別符資料庫16，就能夠了解當前的用戶具有什麼樣的權限，即管理員、教師還是學生。
[0041]參考圖2所示，本發明第二實施例的學生信息管理系統的結構圖，該學生信息管理系統是在網絡上以分布式的方式實現，包括:伺服器端20和客戶端23。
[0042]伺服器端20，伺服器端20包括資料庫21和訪問裝置22。資料庫21保存學生信息數據，每一條學生信息數據包括一姓名欄位和一成績欄位，資料庫具有三個數據接口，每一個數據接口具有不同的數據操作權限。在一個實施例中，三個數據接口包括:第一接口、第二接口和第三接口。第一接口具有訪問並編輯學生信息數據的權限，供管理員使用。第二接口具有訪問學生信息數據的權限並能夠對學生信息數據的成績欄位進行編輯，供教師使用。第三接口只能訪問特定的學生信息數據，供學生使用。
[0043]訪問裝置22與資料庫21的三個數據接口進行數據通信，訪問裝置22根據用戶的身份識別符確定操作權限，並選擇具有相應的操作權限的數據接口訪問資料庫21。
[0044]客戶端23通過數據通信網絡24與伺服器端20通信，客戶端23包括界面產生裝置25。界面產生裝置25與伺服器端20的訪問裝置22進行數據通信，界面產生裝置25首先產生一身份識別界面，用戶輸入身份識別符後界面產生裝置根據身份識別符產生三種不同的交互界面，該三種交互界面對應不同的操作權限。在一個實施例中，界面產生裝置25包括一身份識別符資料庫26，身份識別符資料庫26保存身份識別符與操作權限的對應關係。通過查詢身份識別符資料庫26，就能夠了解當前的用戶具有什麼樣的權限，即管理員、教師還是學生。
【權利要求】
1.一種基於權限控制的學生信息管理系統，其特徵在於，包括: 資料庫，所述資料庫保存學生信息數據，每一條信息數據包括一姓名欄位和一成績欄位，所述資料庫具有三個數字接口，每一個數據接口具有不同的數據操作權限； 訪問裝置，所述訪問裝置與資料庫的三個數據接口進行數據通信，所述訪問裝置根據用戶的身份識別符確定操作權限，並選擇具有相應的操作權限和數據接口訪問資料庫； 界面產生裝置，與所述訪問裝置進行數據通信，界面產生裝置首先產生一身份識別界面，用戶輸入身份識別符後界面產生裝置根據所述身份識別符產生三種不同的交互界面，該三種交互界面對應不同的操作權限。
2.根據權利要求1所述的一種基於權限控制的學生信息管理系統，其特徵在於:所述三個數據接口包括: 第一接口，第一接口具有訪問並編輯學生信息數據的權限； 第二接口，第二接口具有訪問學生信息數據的權限並能夠對學生信息數據的成績欄位進行編輯； 第三接口，第三接口只能訪問特定的學生信息數據。
3.根據權利要求1所述的一種基於權限控制的學生信息管理系統，其特徵在於:所述界面產生裝置包括一身份識別符資料庫，身份識別符資料庫保存身份識別符與操作權限的對應關係。
4.一種基於權限控制的學生信息管理系統，其特徵在於，包括: 伺服器端，所述伺服器端包括資料庫和訪問裝置， 所述資料庫保存學生信息數據，每一條學生信息數據包括一姓名欄位和一成績欄位，所述資料庫具有三個數據接口，每一個數據接口具有不同的數據操作權限； 所述訪問裝置與資料庫的三個數據接口進行數據通信，所述訪問裝置根據用戶的身份識別符確定操作權限，並選擇具有相應的操作權限的數據接口訪問資料庫； 客戶端，通過數據通信網絡與伺服器端通信，所述客戶端包括界面產生裝置， 所述界面產生裝置與所述伺服器端的訪問裝置進行數據通信，界面產生裝置首先產生一身份識別界面，用戶輸入身份識別符後界面產生裝置根據所述身份識別符產生三種不同的交互界面，該三種交互界面對應不同的操作權限。
5.根據權利要求1所述的一種基於權限控制的學生信息管理系統，其特徵在於:所述三個數據接口包括: 第一接口，第一接口具有訪問並編輯學生信息數據的權限； 第二接口，第二接口具有訪問學生信息數據的權限並能夠對學生信息數據的成績欄位進行編輯； 第三接口，第三接口只能訪問特定的學生信息數據。
6.根據權利要求4所述的一種基於權限控制的學生信息管理系統,其特徵在於:所述界面產生裝置包括一身份識別符資料庫，身份識別符資料庫保存身份識別符與操作權限的對應關係。
【文檔編號】G06F21/31GK104298900SQ201310307626
【公開日】2015年1月21日 申請日期:2013年7月20日 優先權日:2013年7月20日
【發明者】李曉芳, 馬旺, 張志偉 申請人:鄭州學生寶電子科技有限公司