一種多功能可調學習桌的製作方法
2023-05-24 06:25:51 1
專利名稱:一種多功能可調學習桌的製作方法
技術領域:
本發明涉及一種適用於學校和家庭的學生學習用桌。
技術背景目前用於讀書寫字、畫畫、製圖等學習用桌形狀各異, 一般情況下,讀書寫字需要桌 面水平,畫畫和製圖需要桌面傾斜。現有技術中有簡易的可調節高度的學習桌,其結構是 在上下桌腿上設置多個可調螺釘,或者有可調節桌面傾斜的製圖桌,其結構是在桌面後側 設置可調節支撐架,或者有可調節桌面大小的學習桌,其結構是在桌面四側設置可旋放的 面板,而隨著家庭學齡兒童身高和年齡的增長,所需學習桌不僅高度和桌面面積需增大, 而且當畫畫和製圖時,也需調節桌面的傾斜度。目前未見有可同時調節桌面大小、高度和 角度的學習桌。 發明內容本發明的目的是為克服現有技術的缺陷,提供了一種可同時調節桌面大小、高度和角 度的多功能學習桌。本發明採用的技術方案是包括可拆分大小的桌面和可調節高度的桌腿,所述桌面由 中間桌面塊板和鉸接在其左右兩側的旁邊桌面塊板組成,中間桌面塊板的下面板上固定支 撐框,U形傾角調節件固定在支撐框上;U形傾角調節件下部的半圓環部分開有等距的多 個孔,所述桌腿由H型下腿和兩條T字形上腿組成,將U形傾角調節件下部半圓環部分 的任一孔與T字形上腿豎直邊上的通孔對應安裝;上腿的兩條水平邊用具有半圓形內表面 的下扣板和上扣板固定,並且穿過支撐框。本發明當桌面傾斜角調至垂直位置時,桌腳轉動至與垂直位置的桌面成平行狀態,可 在不使用時收起桌子,實現節省空間的功能,桌面的大小、高度和角度可調節, 一桌多功 能,結構簡單、可靠、調節方便,是兒童和成人用學習桌,提高了學習的舒適性。
下面結合附圖和具體實施方式
對本發明作進一步說明。 圖1是本發明的結構圖; 圖2是本發明的外形圖; 圖3是圖1中桌腿的結構圖;圖4是圖1中傾角調節件7與支撐框4以及桌腿的連接結構圖。
具體實施方式
如圖1 4所示,該桌主要由可拆分桌面、可調高桌腿、傾角調節件、可旋轉桌腳等部 件以及螺栓、螺母和緊定螺釘組成。可拆分桌面由三塊板組合而成。桌面由中間桌面塊板 3和鉸接在其左右兩側的旁邊桌面塊板2、 5組成,當桌面上要放置的東西較多時,三塊板 連接成同一平面;並且旁邊桌面塊板2、 5與中間桌面塊板3可在鉸接處固牢。中間桌面塊 板3與旁邊桌面塊板2、 5的邊沿處安裝有擋條1,擋條1與桌面塊板之間用膠連接,可防 桌面上物品不滑落。當桌面上要放置的東西較少時,可將其兩邊面板的一塊或兩塊向下翻 轉成垂直懸掛狀態,或將其拆離。桌面傾斜時,讓有擋條l位置轉在下方,可以避免桌面 上物品向下滑落。當桌面水平時,讓有擋條1位置遠離人,以使寫字時手臂舒適度不受影 響。擋條l只要有一點高度就可以擋住物品,故即使擋條1位置轉在下方,寫字時手臂舒 適度幾乎不受影響。中間桌面塊板3用螺釘連接固定在桌面支撐框4上,桌面傾斜是通過調整桌面支撐框 4來實現的。可調桌腿由上腿8和下腿9組成,兩條上腿為T字形空心鋼管組成,在T字 形上腿8的豎直邊制有通孔,用螺栓13和螺母14與傾角調節件7相固連,用於調節桌面 傾角時用。兩條下腿9焊成H型整體,上腿8管塞在下腿9管中,下腿9上制有螺紋孔, 在下腿9上焊有鐵塊15,穿過鐵塊15和下腿9的管壁開螺紋孔, 一邊各用兩個緊定螺釘 16固定,使上、下腿相對位置固定可靠,實現桌高度的任意調節功能。實心圓棒10焊接 在下腿9空心鋼管的底端,下腿9其餘的H部分為空心鋼管,在實心圓棒10上制有螺紋 孔,實心圓棒10與桌腳11之間用螺釘連接,桌腳11相對於下腿9可以在水平面上旋轉, 使桌面相對於桌腿可以在水平面中轉動,實現桌收起時省空間的功能,見圖3。抽屜外殼6固定在中間桌面塊板3下底面上,抽屜外殼6用於放置抽屜,抽屜外殼6 的兩塊側板上開有半圓形缺口,用以兩條T字形的上腿8的水平邊穿過,為使桌面傾斜時, 抽屜不向下滑落,可以在抽屜外殼6上安裝2個可以轉動的擋塊,也可以不用擋塊,而是 把抽屜倒置放,即把抽屜外殼6上沒有擋板的一頭朝上。傾角調節件7形狀為U形,其上端部共有4個通孔,用4個螺栓和螺母固定在桌面支 撐框4上,使U形傾角調節件7與桌面同屬於一個運動構件,U形下部的半圓環部分制有 等距的10個或更多個孔,孔的數量由一次需要調節桌面傾角度數來確定,將U形傾角調 節件7下部半圓環部分的多個孔中任意1個與T字形上腿8豎直邊的通孔對準,然後用螺 栓和螺母將U形傾角調節件7與上腿8固定,實現桌面傾角的調節功能。若在U形傾角調 節件7下部半圓上等距的制有10個螺栓孔,則每調過l個孔,桌面傾斜度變化18。,若等距開有多於10個螺栓孔,則每調過l個孔,桌面傾斜度變化小於18°,若將桌面U形傾角 調節件7上半圓環最上面的一個孔對準上腿8上的通孔,然後用螺栓和螺母固定U形傾角 調節件7和上腿8,則桌面傾斜90。,此時,在水平面上轉動桌腳ll的度數為卯。時,可使 桌收起,節省了空間。傾角調節件7與桌面支撐框4和上下桌腿連接關係如圖4所示,上腿8水平管用螺釘 19固定在下扣板17和上扣板18間、並且穿過桌面支撐框4,同時螺釘19與中間桌面塊板 相固連,傾角調節件7用螺栓20、螺母21和墊片22固定在桌面支撐框4上,使桌面支撐 框4和中間桌面塊板3、傾角調節件7構成一個運動構件。由於下扣板17具有半圓形內表 面,使得中間桌面塊板3可以繞上腿8水平管軸線轉動,即可以使得中間桌面塊板3任意 傾斜,其傾斜角度由U形傾角調節件7來實現,當U形傾角調節件7最下面的孔與上腿8 豎直邊上孔對準,然後,用螺栓13穿過此2個孔,擰上螺母14,便使得中間桌面塊板3 處於水平位置。卸下螺母14和螺栓13,讓中間桌面塊板3繞上腿8水平管軸線轉動,傾 角調節件7便隨之轉動,當轉動到桌面所需傾斜角度時,再次用螺栓13穿過對準的上腿8 和傾角調節件7上2個孔,並用螺母14固定,使得中間桌面塊板3處於所需傾斜角度位置, 其傾斜位置見圖2。當U形傾角調節件7最上面孔與上腿8上孔對準,並用螺栓13和螺母 14固定時,桌面處於鉛垂位置,此時,再將桌腳轉動90°,如圖1所示,便使桌子不使用 收起時佔用較小的空間,實現節省空間的功能。
權利要求
1、一種多功能可調學習桌,包括可拆分大小的桌面和可調節高度的桌腿,其特徵是所述桌面由中間桌面塊板(3)和鉸接在其左右兩側的旁邊桌面塊板(2、5)組成,中間桌面塊板(3)的下面板上固定支撐框(4),U形傾角調節件(7)固定在支撐框(4)上;U形傾角調節件(7)下部的半圓環部分開有等距的多個孔,所述桌腿由H型下腿(9)和兩條T字形上腿(8)組成,將U形傾角調節件(7)下部半圓環部分的任一孔與T字形上腿(8)豎直邊上的通孔對應安裝;上腿(8)的兩條水平邊用具有半圓形內表面的下扣板(17)和上扣板(18)固定,並且穿過支撐框(4)。
2、 根據權利要求1所述的一種多功能可調學習桌,其特徵是上腿(8)與下腿(9)之 間相對位置用螺釘固定,實心圓棒(10)固定在下腿(9)的空心管底端,實心圓棒(10) 連接桌腳(11)。
3、 根據權利要求l所述的一種多功能可調學習桌,其特徵是上腿(8)的兩條水平邊從 抽屜外殼(6)兩塊側板上開有的半圓形缺口穿過。
4、 根據權利要求1所述的一種多功能可調學習桌,其特徵是中間桌面塊板(3)與旁邊 桌面塊板(2、 5)的邊沿處安裝有擋條(1)。
全文摘要
本發明公開了一種多功能可調學習桌,包括可拆分大小的桌面和可調節高度的桌腿,所述桌面由中間桌面塊板和鉸接在其左右兩側的旁邊桌面塊板組成,中間桌面塊板的下面板上固定支撐框,U形傾角調節件固定在支撐框上;U形傾角調節件下部的半圓環部分開有等距的多個孔,所述桌腿由H型下腿和兩條T字形上腿組成,將U形傾角調節件下部半圓環部分的任一孔與T字形上腿豎直邊上的通孔對應安裝;上腿的兩條水平邊用具有半圓形內表面的下扣板和上扣板固定,並且穿過支撐框;本發明可在不使用時收起桌子,實現節省空間的功能,桌面的大小、高度和角度可調節,一桌多功能,結構簡單、可靠、調節方便,是兒童和成人用學習桌,提高了學習的舒適性。
文檔編號A47B91/00GK101332018SQ20081002212
公開日2008年12月31日 申請日期2008年7月18日 優先權日2008年7月18日
發明者孔德軍 申請人:江蘇工業學院