一種電力安全教育操作臺的製作方法

2023-05-11 14:04:41 1

一種電力安全教育操作臺的製作方法
【專利摘要】本實用新型涉及一種電力安全教育操作臺，包括底板，所述底板的上端面設有支撐杆，所述支撐杆的上端部設有臺面，所述臺面的上端面中心位置設有立杆，所述立杆上設有固定套，所述固定套的圓周方向上設有若干個連接板，所述每一個連接板上設有電腦顯示屏，所述電腦顯示屏的下端設有支撐板，所述立杆側面上位於支撐板的上端設有多個電線孔，所述電線孔與立杆內的線通道相通，所述立杆的上端設有燈板，所述每一個燈板的下端設有照明燈。本實用新型結構簡單，設計合理，本實用新型使操作臺面清爽整潔，增加操作臺的可操作空間，而且具有照明的功能。
【專利說明】一種電力安全教育操作臺

【技術領域】
[0001]本實用新型涉及教育【技術領域】，尤其涉及一種電力安全教育操作臺。

【背景技術】
[0002]目前的操作臺一般是由一張張桌子拼接而成，使用時在桌上對應的位置放置電腦或顯視頻等所需工具，各種傳輸線擺放在桌面上，雜亂無章；由於每張桌子都有四條桌腿，在桌腿對應位置處，無法將雙腳放入，使用者只能坐在沒有桌腿的位置，導致操作臺可操作的面積減少，而且沒有單獨的照明功能。因此，為解決上述問題，特提供一種新的技術方案。
實用新型內容
[0003]本實用新型的目的是為了克服現有技術的不足，提供了一種電力安全教育操作臺。
[0004]本實用新型是通過以下技術方案實現:
[0005]一種電力安全教育操作臺，包括底板，所述底板的上端面設有支撐杆，所述支撐杆的上端部設有臺面，所述臺面的上端面中心位置設有立杆，所述立杆上設有固定套，所述固定套的圓周方向上設有若干個連接板，所述每一個連接板上設有電腦顯示屏，所述電腦顯示屏的下端設有支撐板，所述立杆側面上位於支撐板的上端設有多個電線孔，所述電線孔與立杆內的線通道相通，所述立杆的上端設有燈板，所述每一個燈板的下端設有照明燈。
[0006]作為優選，所述支撐杆為伸縮杆。
[0007]作為優選，所述固定套與立杆同軸布置。
[0008]作為優選，所述照明燈為節能燈。
[0009]與現有的技術相比，本實用新型的有益效果是:本實用新型結構簡單，設計合理，本實用新型使操作臺面清爽整潔，增加操作臺的可操作空間，而且具有照明的功能。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0010]圖1為本實用新型的結構示意圖。
[0011]圖中:1.底板；2.支撐杆；3.臺面；4.立杆；5.支撐板；6.固定套；7.連接板；8.電腦顯示屏；9.電線孔；10.線通道；11.燈板；12.照明燈。

【具體實施方式】
[0012]為了使本實用新型的目的、技術方案及優點更加清楚明白，以下結合附圖及實施例，對本實用新型進行進一步詳細說明。應當理解，此處所描述的具體實施例僅僅用以解釋本實用新型，並不用於限定本實用新型。
[0013]請參閱圖1，一種電力安全教育操作臺，包括底板1，所述底板I的上端面設有支撐杆2，所述支撐杆2為伸縮杆，這樣便於使用者根據的自己身高來調整臺面3的高度，而且操作臺不使用時可以進行摺疊放置，減小空間的佔用，便於使用者腳的放置，所述支撐杆2的上端部設有臺面3，所述臺面I的上端面中心位置設有立杆4，所述立杆4上設有固定套6，所述固定套6與立杆4同軸布置。所述固定套6的圓周方向上設有若干個連接板7，所述每一個連接板7上設有電腦顯示屏8，所述電腦顯示屏8的下端設有支撐板5，這樣使得電腦顯示屏8與臺面3不在一個平面上，這樣減小對臺面3的空間的佔用。
[0014]所述立杆4側面上位於支撐板5的上端設有多個電線孔9，所述電線孔9與立杆4內的線通道10相通，這樣可以將電腦的各種電源線通過電線孔9、線通道10進行連接，這樣避免了臺面3上的雜亂，所述立杆4的上端設有燈板11，所述每一個燈板11的下端設有照明燈12，所述照明燈12為節能燈，這樣可以當光線亮度不夠時對臺面3進行照明，便於電力教學的進行。
[0015]以上所述僅為本實用新型的較佳實施例而已，並不用以限制本實用新型，凡在本實用新型的精神和原則之內所作的任何修改、等同替換和改進等，均應包含在本實用新型的保護範圍之內。
【權利要求】
1.一種電力安全教育操作臺，包括底板(I)，所述底板(I)的上端面設有支撐杆(2)，所述支撐杆(2)的上端部設有臺面(3)，其特徵在於:所述臺面(I)的上端面中心位置設有立杆(4)，所述立杆(4)上設有固定套￠)，所述固定套￠)的圓周方向上設有若干個連接板(7)，所述每一個連接板(7)上設有電腦顯示屏(8)，所述電腦顯示屏(8)的下端設有支撐板(5)，所述立杆⑷側面上位於支撐板(5)的上端設有多個電線孔(9)，所述電線孔(9)與立杆(4)內的線通道(10)相通，所述立杆(4)的上端設有燈板(11)，所述每一個燈板(11)的下端設有照明燈(12)。
2.根據權利要求1所述的一種電力安全教育操作臺，其特徵在於:所述支撐杆(2)為伸縮杆。
3.根據權利要求1所述的一種電力安全教育操作臺，其特徵在於:所述固定套(6)與立杆⑷同軸布置。
4.根據權利要求1所述的一種電力安全教育操作臺，其特徵在於:所述照明燈(12)為節能燈。
【文檔編號】A47B21/04GK204191926SQ201420584796
【公開日】2015年3月11日 申請日期:2014年10月11日 優先權日:2014年10月11日
【發明者】魏珊培 申請人:魏珊培