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用於大學英語教學的展示裝置製造方法

2023-04-23 17:50:06 3

用於大學英語教學的展示裝置製造方法
【專利摘要】用於大學英語教學的展示裝置。現在的展示裝置大多數是固定不動的,即使可以轉動的也都是手動,或上下翻動的,給一些英語教學帶來了不便一種用於大學英語教學的展示裝置,其組成包括:展示架,所述的展示架包括底座(1),所述的底座底面連接電動機盒(2),所述的底座連接支撐腿(3),所述的底座設有圓形滑道(4),所述的圓形滑道通過滑動裝置連接豎直支杆,所述的滑動裝置包括球形滑塊(5),所述的球形滑塊之間通過連杆(6)相連,所述的連杆的開有中心通孔(7),所述的中心通孔內連接所述的豎直支杆,所述的豎直支杆距連杆4cm-6cm處連接L型擋片(8),所述的擋片連接半叉輪式滑輪(9)。本實用新型用於大學英語教學的展示裝置。
【專利說明】
【技術領域】:
[0001] 本實用新型涉及一種用於大學英語教學的展示裝置。 用於大學英語教學的展示裝置

【背景技術】:
[0002] 現在的展示裝置大多數是固定不動的,即使可以轉動的也都是手動,或上下翻動 的,給一些英語教學帶來了不便。


【發明內容】

[0003] 本實用新型的目的是提供一種可以自動翻頁的用於大學英語教學的展示裝置。
[0004] 上述的目的通過以下的技術方案實現:
[0005] -種用於大學英語教學的展示裝置,其組成包括:展示架,所述的展示架包括底 座,所述的底座底面連接電動機盒,所述的底座連接支撐腿,所述的底座設有圓形滑道,所 述的圓形滑道通過滑動裝置連接堅直支杆,所述的滑動裝置包括球形滑塊,所述的球形滑 塊之間通過連杆相連,所述的連杆的開有中心通孔,所述的中心通孔內連接所述的堅直支 杆,所述的堅直支杆距連杆4cm-6cm處連接L型擋片,所述的擋片連接半叉輪式滑輪。
[0006] 所述的用於大學英語教學的展示裝置,所述的電動機的轉軸連接齒輪,所述的齒 輪的齒連接所述的堅直支杆的底端,所述的堅直支杆的底端與所述的齒輪的齒為過盈配 合。
[0007] 所述的用於大學英語教學的展示裝置,所述的底座的中心連接中心堅向支杆,所 述的中心堅向支杆連接橫向連杆一號,所述的橫向連杆一號連接堅向連杆一號,所述的堅 向連杆一號的頂端連接固定橫向支杆一號,所述的固定橫向支杆一號連接固定堅向支杆一 號,所述的堅向連杆一號的底端連接橫向連杆二號。
[0008] 所述的用於大學英語教學的展示裝置,所述的中心堅向支杆連接橫向連杆三號, 所述的橫向連杆三號連接堅向連杆二號,所述的堅向連杆二號頂端連接固定橫向支杆二 號,所述的固定橫向支杆二號連接堅直支杆一號,所述的堅直支杆一號連接滑動裝置,所 述的堅向連杆二號的底端連接橫向連杆四號。
[0009] 所述的用於大學英語教學的展示裝置,所述的圓形滑道開有滑道通口,所述的堅 直支杆穿過所述的滑道通口連接齒輪的齒,所述的底座與固定堅向支杆一號底端連接,所 述的圓形滑道開口距離所述的堅向支杆一號底端的前端與後端均為2cm-4cm。
[0010] 所述的用於大學英語教學的展示裝置,所述的球形滑塊為2-6個,每兩個一組, 分別在所述的連杆的兩邊。
[0011] 有益效果:
[0012] 1.本實用新型的球形滑塊可以使滑動更順,不會卡頓。
[0013] 2.本實用新型的球形滑塊與半叉輪式滑輪配合,使平衡性能更好,運行更穩定。
[0014] 3.本實用新型的電動機配合齒輪與堅直支杆可以使運動的規律性更好,保證運動 的準確性。
[0015] 4.本實用新型的圓形滑道使翻頁行為變得更簡便,更順利,方便快捷。

【專利附圖】

【附圖說明】:
[0016] 附圖1是本實用新型的結構示意圖。

【具體實施方式】:
[0017] 實施例1
[0018] 一種用於大學英語教學的展示裝置,其組成包括:展示架,所述的展示架包括底座 1,所述的底座底面連接電動機盒2,所述的底座連接支撐腿3,所述的底座設有圓形滑道4, 所述的圓形滑道通過滑動裝置連接堅直支杆,所述的滑動裝置包括球形滑塊5,所述的球形 滑塊之間通過連杆相連6,所述的連杆的開有中心通孔7,所述的中心通孔內連接所述的堅 直支杆,所述的堅直支杆距連杆4cm-6cm處連接L型擋片8,所述的擋片連接半叉輪式滑輪 9。可以使移動的堅直支杆運動的更平穩,滑動更順利。
[0019] 實施例2
[0020] 實施例1所述的用於大學英語教學的展示裝置,所述的電動機的轉軸10連接齒輪 11,所述的齒輪的齒連接所述的堅直支杆的底端,所述的堅直支杆的底端與所述的齒輪的 齒為過盈配合。不會在使用時發生齒輪的齒與堅直支杆之間發生脫落,穩定性好。
[0021] 實施例3
[0022] 實施例1或2所述的用於大學英語教學的展示裝置,所述的底座的中心連接中心 堅向支杆12,所述的中心堅向支杆連接橫向連杆一號13,所述的橫向連杆一號連接堅向連 杆一號14,所述的堅向連杆一號的頂端連接固定橫向支杆一號15,所述的固定橫向支杆一 號連接固定堅向支杆一號16,所述的堅向連杆一號14的底端連接橫向連杆二號17。起到 很好的固定支撐作用,穩固。
[0023] 實施例4
[0024] 實施例3所述的用於大學英語教學的展示裝置,所述的中心堅向支杆連接橫向連 杆三號18,所述的橫向連杆三號連接堅向連杆二號19,所述的堅向連杆二號頂端連接固定 橫向支杆二號20,所述的固定橫向支杆二號連接堅直支杆一號21,所述的堅直支杆一號連 接滑動裝置,所述的堅向連杆二號的底端連接橫向連杆四號22。可移動的展示板,可配合翻 頁功能使用,方便實用。
[0025] 實施例5
[0026] 實施例1所述的用於大學英語教學的展示裝置,所述的圓形滑道開有滑道通口 23,所述的堅直支杆穿過所述的滑道通口連接齒輪的齒,所述的底座與固定堅向支杆一號 底端連接,所述的圓形滑道開口距離所述的堅向支杆一號底端的前端與後端均為2cm-4cm。 使電動機的運行達到一點後自動停止移動,方便快捷。
[0027] 實施例6
[0028] 實施例1所述的用於大學英語教學的展示裝置,所述的球形滑塊為2-6個,每兩 個一組,分別在所述的連杆的兩邊。更好的平衡性,可根據展示物品的重量與環境自行組 合,簡單實用。
[0029] 實施例7
[0030] 所述的用於大學英語教學的展示裝置,在啟動電動機時滑動裝置與堅直支杆一號 配合使用可以使電動機在到達固定堅向支杆一號前端2cm-4cm時可以自動停止移動,達 到自動翻頁的效果,實用性強。
【權利要求】
1. 一種用於大學英語教學的展示裝置,其組成包括:展示架,其特徵是:所述的展示架 包括底座,所述的底座底面連接電動機盒,所述的底座連接支撐腿,所述的底座設有圓形滑 道,所述的圓形滑道通過滑動裝置連接堅直支杆,所述的滑動裝置包括球形滑塊,所述的球 形滑塊之間通過連杆相連,所述的連杆的開有中心通孔,所述的中心通孔內連接所述的堅 直支杆,所述的堅直支杆距連杆4cm-6cm處連接L型擋片,所述的擋片連接半叉輪式滑輪。
2. 根據權利要求1所述的用於大學英語教學的展示裝置,其特徵是:所述的電動機的 轉軸連接齒輪,所述的齒輪的齒連接所述的堅直支杆的底端,所述的堅直支杆的底端與所 述的齒輪的齒為過盈配合。
3. 根據權利要求1或2所述的用於大學英語教學的展示裝置,其特徵是:所述的底座 的中心連接中心堅向支杆,所述的中心堅向支杆連接橫向連杆一號,所述的橫向連杆一號 連接堅向連杆一號,所述的堅向連杆一號的頂端連接固定橫向支杆一號,所述的固定橫向 支杆一號連接固定堅向支杆一號,所述的堅向連杆一號的底端連接橫向連杆二號。
4. 根據權利要求3所述的用於大學英語教學的展示裝置,其特徵是:所述的中心堅向 支杆連接橫向連杆三號,所述的橫向連杆三號連接堅向連杆二號,所述的堅向連杆二號頂 端連接固定橫向支杆二號,所述的固定橫向支杆二號連接堅直支杆一號,所述的堅直支杆 一號連接滑動裝置,所述的堅向連杆二號的底端連接橫向連杆四號。
5. 根據權利要求1所述的用於大學英語教學的展示裝置,其特徵是:所述的圓形滑道 開有滑道通口,所述的堅直支杆穿過所述的滑道通口連接齒輪的齒,所述的底座與固定堅 向支杆一號底端連接,所述的圓形滑道開口距離所述的堅向支杆一號底端的前端與後端均 為 2cm_4cm〇
6. 根據權利要求1所述的用於大學英語教學的展示裝置,其特徵是:所述的球形滑塊 為2-6個,每兩個一組,分別在所述的連杆的兩邊。
【文檔編號】G09B19/06GK203838912SQ201420176314
【公開日】2014年9月17日 申請日期:2014年4月9日 優先權日:2014年4月9日
【發明者】孫宏揚, 趙秋敏, 王玉 申請人:黑龍江東方學院

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