英語教學看板固定器的製造方法
2023-05-18 06:28:16
專利名稱:英語教學看板固定器的製造方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種英語教學看板固定器，其特徵在於，所述的英語教學看板固定器包含一固定座和一鎖止座，所述的鎖止座可拆卸地與所述的固定座相連接，所述的固定座包含一扁平的固定主體，所述的固定主體的內壁設有一弧形的固定夾槽，所述的固定主體的一側設有一扇形的鎖止突出，所述的鎖止突出的邊緣設有一弧形的鎖止脊條，所述的鎖止座包含一板狀的鎖止基板，所述的鎖止基板的頭部設有一弧形的鎖止弧條，所述的鎖止弧條的內壁上設有一弧形的鎖止圓槽，所述的鎖止基板的外壁上設有一對撥片。該英語教學看板固定器結構簡單，成本低廉，效果明顯，實用性強。
【專利說明】
英語教學看板固定器
技術領域
[0001]本實用新型涉及一種英語教學裝置，更確切地說，是一種英語教學看板固定器。
【背景技術】
[0002]在英語教學活動中，經常需要利用看板進行展示。現有的英語教學看板通常利用螺釘固定在牆面上，無法移動，安裝和拆卸也頗為麻煩。
【實用新型內容】
[0003]本實用新型主要是解決現有技術所存在的技術問題，從而提供一種英語教學看板固定器。
[0004]本實用新型的上述技術問題主要是通過下述技術方案得以解決的:
[0005]—種英語教學看板固定器，其特徵在於，所述的英語教學看板固定器包含一固定座和一鎖止座，所述的鎖止座可拆卸地與所述的固定座相連接，所述的固定座包含一扁平的固定主體，所述的固定主體的內壁設有一弧形的固定夾槽，所述的固定主體的一側設有一扇形的鎖止突出，所述的鎖止突出的邊緣設有一弧形的鎖止脊條，所述的固定主體的另一側設有一連接圓孔和一連接螺柱，所述的鎖止座包含一板狀的鎖止基板，所述的鎖止基板的尾部設有一管狀的鎖止柱頭，所述的鎖止柱頭的頂部設有四個彈性的鎖止彈片，所述的鎖止基板的頭部設有一弧形的鎖止弧條，所述的鎖止弧條的內壁上設有一弧形的鎖止圓槽，所述的鎖止基板的外壁上設有一對撥片，所述的鎖止柱頭貫穿所述的連接圓孔，一鎖止螺釘分別貫穿所述的鎖止柱頭和所述的連接圓孔，所述的鎖止圓槽與所述的鎖止脊條相配入口 ο
[0006]作為本實用新型較佳的實施例，所述的固定座和鎖止座均為尼龍製成。
[0007]本實用新型的英語教學看板固定器具有以下優點:使用時，使用者可以直接將固定座和鎖止座分別置於一外置的橫梁的兩側，並直接將鎖止突出上的鎖止脊條卡入到鎖止座的鎖止圓槽內，固定牢固可靠。然後，使用者直接將連接螺柱與英語教學看板頂部的連接卡子相連接。這樣就完成了英語教學看板的固定。當使用者需要調節看板的位置時，只要利用手指撥動撥片，使得鎖止脊條從鎖止圓槽內脫出即可，簡單方便，大大方便了英語教學。該英語教學看板固定器結構簡單，成本低廉，效果明顯，實用性強。
【附圖說明】
[0008]為了更清楚地說明本實用新型實施例或現有技術中的技術方案，下面將對實施例或現有技術描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實用新型的一些實施例，對於本領域普通技術人員來講，在不付出創造性勞動的前提下，還可以根據這些附圖獲得其他的附圖。
[0009]圖1為本實用新型的英語教學看板固定器的立體結構示意圖；
[0010]圖2為圖1中的英語教學看板固定器的立體結構分解示意圖；
[0011]圖3為圖2中的英語教學看板固定器的A區域的細節放大示意圖；
[0012]圖4為圖2中的英語教學看板固定器的鎖止座的立體結構示意圖；
[0013]圖5為圖4中的英語教學看板固定器的鎖止座的B區域的細節放大示意圖；
[0014]其中，
[0015]1、英語教學看板固定器；2、固定座；21、固定主體；22、固定夾槽；23、鎖止突出；231、鎖止脊條;24、連接圓孔;25、連接螺柱;3、鎖止座;31、鎖止基板;32、鎖止柱頭;33、鎖止彈片;34、對撥片;35、鎖止弧條;36、鎖止圓槽;4、鎖止螺釘。
【具體實施方式】
[0016]下面結合附圖對本實用新型的優選實施例進行詳細闡述，以使本實用新型的優點和特徵能更易於被本領域技術人員理解，從而對本實用新型的保護範圍做出更為清楚明確的界定。
[0017]如圖1至圖5所示，該英語教學看板固定器I包含一固定座2和一鎖止座3，該鎖止座3可拆卸地與該固定座2相連接，該固定座2包含一扁平的固定主體21，該固定主體21的內壁設有一弧形的固定夾槽22，該固定主體21的一側設有一扇形的鎖止突出23，該鎖止突出23的邊緣設有一弧形的鎖止脊條231，該固定主體21的另一側設有一連接圓孔24和一連接螺柱25，該鎖止座3包含一板狀的鎖止基板31，該鎖止基板31的尾部設有一管狀的鎖止柱頭32，該鎖止柱頭32的頂部設有四個彈性的鎖止彈片33，該鎖止基板31的頭部設有一弧形的鎖止弧條35，該鎖止弧條35的內壁上設有一弧形的鎖止圓槽36，該鎖止基板31的外壁上設有一對撥片34，該鎖止柱頭32貫穿該連接圓孔24，一鎖止螺釘4分別貫穿該鎖止柱頭32和該連接圓孔24，該鎖止圓槽36與該鎖止脊條231相配合。
[0018]該固定座2和鎖止座3均為尼龍製成。
[0019]使用時，如圖1和圖2所示，使用者可以直接將固定座2和鎖止座3分別置於一外置的橫梁的兩側，並直接將鎖止突出23上的鎖止脊條231卡入到鎖止座3的鎖止圓槽36內，固定牢固可靠。然後，使用者直接將連接螺柱25與英語教學看板頂部的連接卡子相連接。這樣就完成了英語教學看板的固定。當使用者需要調節看板的位置時，只要利用手指撥動撥片34，使得鎖止脊條231從鎖止圓槽36內脫出即可，簡單方便，大大方便了英語教學。
[0020]該英語教學看板固定器結構簡單，成本低廉，效果明顯，實用性強。
[0021]不局限於此，任何不經過創造性勞動想到的變化或替換，都應涵蓋在本實用新型的保護範圍之內。因此，本實用新型的保護範圍應該以權利要求書所限定的保護範圍為準。
【主權項】
1.一種英語教學看板固定器，其特徵在於，所述的英語教學看板固定器(I)包含一固定座(2)和一鎖止座(3)，所述的鎖止座(3)可拆卸地與所述的固定座(2)相連接，所述的固定座(2)包含一扁平的固定主體(21)，所述的固定主體(21)的內壁設有一弧形的固定夾槽(22),所述的固定主體(21)的一側設有一扇形的鎖止突出(23)，所述的鎖止突出(23)的邊緣設有一弧形的鎖止脊條(231)，所述的固定主體(21)的另一側設有一連接圓孔(24)和一連接螺柱(25)，所述的鎖止座(3)包含一板狀的鎖止基板(31)，所述的鎖止基板(31)的尾部設有一管狀的鎖止柱頭(32)，所述的鎖止柱頭(32)的頂部設有四個彈性的鎖止彈片(33)，所述的鎖止基板(31)的頭部設有一弧形的鎖止弧條(35)，所述的鎖止弧條(35)的內壁上設有一弧形的鎖止圓槽(36)，所述的鎖止基板(31)的外壁上設有一對撥片(34)，所述的鎖止柱頭(32)貫穿所述的連接圓孔(24)，一鎖止螺釘(4)分別貫穿所述的鎖止柱頭(32)和所述的連接圓孔(24)，所述的鎖止圓槽(36)與所述的鎖止脊條(231)相配合。2.根據權利要求1所述的英語教學看板固定器，其特徵在於，所述的固定座(2)和鎖止座(3)均為尼龍製成。
【文檔編號】G09B19/06GK205722517SQ201620212074
【公開日】2016年11月23日
【申請日】2016年3月18日
【發明人】郜媛
【申請人】燕山大學裡仁學院