孩子好動是好事還是壞事（怎麼區分孩子是）

2023-05-18 05:00:55 2

孩子好動是好事還是壞事?本期專家：北京中醫藥大學東方醫院兒科 副主任醫師 陳自佳，我來為大家科普一下關於孩子好動是好事還是壞事?以下內容希望對你有幫助!

孩子好動是好事還是壞事

本期專家：北京中醫藥大學東方醫院兒科 副主任醫師 陳自佳

有一些好動的孩子總是會讓老師和家長感到頭疼，有的人因此就懷疑孩子是否已患上兒童多動症。那麼我們該怎麼樣區分「好動」和「多動」呢？

「好動」和「多動」是完全不同的兩碼事。活潑、調皮好動是孩子的天性，而多動症卻是一種病態的表現。我們主要是從目的性、選擇性、控制力來區分孩子是「好動」還是「多動」。

（1）目的性。好動兒童的活動是有目的的，活動有度，循序漸進。多動症患兒的活動是無目的的，雜亂的，做事冒失，集體活動不合群，以自我為中心。

（2）選擇性。兒童的好動常常在活動內容和場合上具有選擇性，比如在學習活動上表現為好動，而在自己感興趣的活動上則能專心致志，多動症患兒的多動在活動內容和場合上是沒有選擇性的，不論什麼場合、什麼活動都不能使其安靜下來、全神貫注，他們總是會表現出多動、注意力不集中的症狀。

（3）控制力。好動的孩子能約束自己，遵守遊戲規則和課堂紀律，能夠按照老師和父母的要求做，而多動症患兒做事缺乏控制能力，沒有耐心，衝動任性，依賴性強，自主能力差，不聽話。

需要注意的是，「多動」並不是絕對的動作過多。多動症患兒的活動量並不比正常兒童多，比如籃球比賽時，多動症患兒的活動量並不比正常兒童多，甚至有可能比正常兒童少。因此，多動症患兒只是在需要自我控制的場合，不能控制自己，活動雜亂、無目的，給人一種活動過多的印象。正確識別「好動」和「多動」，做到「好動」多引導，「多動」早識別，才是保障兒童身心發育的良策。

來源： 光明網