一種詩詞複習用教具的製作方法

2023-05-15 17:15:41

一種詩詞複習用教具的製作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種詩詞複習用教具，它屬於教具【技術領域】，展示框的內側均勻設有數個圓形槽，展示框的上下端分別與鋼板的上下端固定連接，鋼板頂部的背面設有卡緊槽，鋼板的底部設有卡緊塊，且卡緊塊與卡緊槽相互配合，數個軸鑲嵌在展示框的中間，軸的兩端分別與相對應的兩個圓形槽相配合，活動展示板活動套接在軸上，活動展示板為多邊形展示板，活動展示板的每個面上均設有插槽。它結構設計合理，操作方便，靈活性好，能有效的提高學生們的學習的積極性，也大大的提高了詩詞複習的效率，它可有針對詩詞中的重點進行加深記憶，它便於攜帶，可廣泛推廣。
【專利說明】—種詩詞複習用教具

【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種詩詞複習用教具，屬於教具【技術領域】。

【背景技術】
[0002]語文，一般認為是語言和文字的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統稱。
[0003]語文的能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會學科，人們交流思想的工具；語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統一是語文課程的基本特點。
[0004]語文中的詩詞，是指以古體詩、近體詩和格律詞為代表的中國漢族傳統詩歌；亦是漢字文化圈的特色之一；通常認為，詩更適合「言志」，詞更適合「抒情」。詩詞是闡述心靈的文學藝術，而詩人、詞人則需要掌握成熟的藝術技巧，並按照嚴格韻律要求，用凝練的語言、綿密的章法、充沛的情感以及豐富的意象來高度集中地表現社會生活和人類精神世界。
[0005]高中語文的教學中很多詩詞是必背，在複習時，一般都是學生們自己照著課本死記硬背，效率很低，且記憶效果不好。
實用新型內容
[0006]針對上述問題，本實用新型要解決的技術問題是提供一種結構簡單、使用方便，可以讓老師與學生互動的高中詩詞複習用教具。
[0007]本實用新型的一種詩詞複習用教具，它包含展示框、圓形槽、鋼板、卡緊塊、卡緊槽、軸、活動展示板、插槽；展示框的內側均勻設有數個圓形槽，展示框的上下端分別與鋼板的上下端固定連接，鋼板頂部的背面設有卡緊槽，鋼板的底部設有卡緊塊，且卡緊塊與卡緊槽相互配合，數個軸鑲嵌在展示框的中間，軸的兩端分別與相對應的兩個圓形槽相配合，活動展示板活動套接在軸上，活動展示板為多邊形展示板，活動展示板的每個面上均設有插槽。
[0008]作為優選，所述的活動展示板的中間設有波浪齒條，便於轉動活動展示板。
[0009]作為優選，所述的活動展示板的表面是透明的有機玻璃板，便於記號筆的書寫與擦拭。
[0010]作為優選，所述的活動展示板的底板為彩色底板，便於辨別每行的字，避免觀察錯位，且明亮的顏色能提高學生們的注意力。
[0011]作為優選，所述的展示框為軟質ABS外框，彎度可以控制。
[0012]作為優選，所述的活動展示板的截面為三角形、四邊形，多面結合可以一次性體現數首詩詞，能有效提高教學效率。
[0013]本實用新型操作時，將寫有詩詞句子的紙板插設在插槽中，通過活動展示板的轉動展示一些不同的詩詞，在重點複習時，可針對一些考點的句子來加深記憶；教學完畢後，將鋼板向內轉，使得卡緊塊與卡緊槽相互配合，這樣整個設備就被捲起來了，方便攜帶。
[0014]本實用新型的有益效果:它結構設計合理，操作方便，靈活性好，能有效的提高學生們的學習的積極性，也大大的提高了詩詞複習的效率，它可有針對詩詞中的重點進行加深記憶，它便於攜帶，可廣泛推廣。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0015]為了易於說明，本實用新型由下述的具體實施及附圖作以詳細描述。
[0016]圖1是本實用新型的結構示意圖；
[0017]圖2是本實用新型的側視圖；
[0018]圖3是本實用新型捲起後的示意圖。

【具體實施方式】
[0019]如圖1至圖3所示，本【具體實施方式】採用以下技術方案:它包含展示框1、圓形槽
2、鋼板3、卡緊塊4、卡緊槽5、軸6、活動展示板7、插槽8 ;展示框I的內側均勻設有數個圓形槽2，展示框I的上下端分別與鋼板3的上下端固定連接，鋼板3頂部的背面設有卡緊槽5，鋼板3的底部設有卡緊塊4，且卡緊塊4與卡緊槽5相互配合，數個軸6鑲嵌在展示框I的中間，軸6的兩端分別與相對應的兩個圓形槽2相配合，活動展示板7活動套接在軸6上，活動展示板7為多邊形展示板，活動展示板7的每個面上均設有插槽8。
[0020]其中，所述的活動展示板7的中間設有波浪齒條71，便於轉動活動展示板7 ;所述的活動展示板7的表面是透明的有機玻璃板，便於記號筆的書寫與擦拭；所述的活動展示板7的底板為彩色底板，便於辨別每行的字，避免觀察錯位，且明亮的顏色能提高學生們的注意力；所述的展示框I為軟質ABS外框，彎度可以控制。所述的活動展示板7的截面為三角形、四邊形，多面結合可以一次性體現數首詩詞，能有效提高教學效率。
[0021]本【具體實施方式】操作時，將寫有詩詞句子的紙板插設在插槽8中，通過活動展示板7的轉動展示一些不同的詩詞，在重點複習時，可針對一些考點的句子來加深記憶(將一些插槽8空出來，讓學生們填詞，或只留題目，讓學生們一一說出詩詞，說的時候再一一翻開活動展示板7，對照正確的答案檢測學生們的正確率，這樣可加深記憶)；教學完畢後，將鋼板3向內轉，使得卡緊塊4與卡緊槽5相互配合，這樣整個設備就被捲起來了，方便攜帶。
[0022]本【具體實施方式】結構設計合理，操作方便，靈活性好，能有效的提高學生們的學習的積極性，也大大的提高了詩詞複習的效率，它可有針對詩詞中的重點進行加深記憶，它便於攜帶，可廣泛推廣。
[0023]以上顯示和描述了本實用新型的基本原理和主要特徵以及本實用新型的優點。本行業的技術人員應該了解，本實用新型不受上述實施例的限制，上述實施例和說明書中描述的只是說明本實用新型的原理，在不脫離本實用新型精神和範圍的前提下，本實用新型還會有各種變化和改進，這些變化和改進都落入要求保護的本實用新型範圍內。本實用新型要求保護範圍由所附的權利要求書及其等效物界定。
【權利要求】
1.一種詩詞複習用教具，其特徵在於:它包含展示框(1)、圓形槽(2)、鋼板(3)、卡緊塊(4)、卡緊槽(5)、軸￠)、活動展示板(7)、插槽(8);展示框(1)的內側均勻設有數個圓形槽(2)，展示框(1)的上下端分別與鋼板(3)的上下端固定連接，鋼板(3)頂部的背面設有卡緊槽(5)，鋼板(3)的底部設有卡緊塊(4)，且卡緊塊(4)與卡緊槽(5)相互配合，數個軸(6)鑲嵌在展示框(1)的中間，軸￠)的兩端分別與相對應的兩個圓形槽(2)相配合，活動展示板(7)活動套接在軸(6)上，活動展示板(7)為多邊形展示板，活動展示板(7)的每個面上均設有插槽(8)。
2.根據權利要求1所述的一種詩詞複習用教具，其特徵在於:所述的活動展示板(7)的中間設有波浪齒條(71)。
3.根據權利要求1所述的一種詩詞複習用教具，其特徵在於:所述的活動展示板(7)的表面是透明的有機玻璃板。
4.根據權利要求1所述的一種詩詞複習用教具，其特徵在於:所述的展示框(1)為軟質ABS外框。
5.根據權利要求1所述的一種詩詞複習用教具，其特徵在於:所述的活動展示板(7)的底板為彩色底板。
【文檔編號】G09B1/20GK204129971SQ201420651113
【公開日】2015年1月28日 申請日期:2014年11月4日 優先權日:2014年11月4日
【發明者】楊彥 申請人:楊彥