一種新型中學化學教學用氣體發生器的製作方法

2023-05-22 01:42:26

本實用新型涉及教學設備技術領域，具體為一種新型中學化學教學用氣體發生器。

背景技術：

目前，化學實驗向微型化和綠色化方向改革。在中學或大學化學教學實驗中，不加熱製備氣體的常用裝置為啟普發生器，這種氣體發生器存在的問題有：是玻璃儀器，且儀器容積較大、化學試劑用量較多和更換試劑麻煩等不足之處。然而，中學或高中課程中進行化學實驗時，一般都會用到化學教學實驗用氣體發生裝置，但是，目前所普遍採用的化學教學實驗用氣體發生裝置中，僅是一個單獨的氣體發生器，在進行實驗時容易不小心將氣體發生器碰倒或移動，而且有些氣體反應，會導致有微小的振動，這樣容易造成其內部的反應物傾灑，容易對身體造成傷害。另外，現有的化學教學實驗用氣體發生裝置自身不能根據實驗的具體需要調節溫度，且實驗過程中反應介質容易從化學教學實驗用氣體發生裝置口濺出，容易對師生造成傷害；另外氣體發生器的一側設置有刻度，不能滿足學生從多個視角進行觀察，讀數不準確。為此，我們提出一種新型中學化學教學用氣體發生器。

技術實現要素：

本實用新型的目的在於提供一種新型中學化學教學用氣體發生器，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種新型中學化學教學用氣體發生器，包括鐵架臺、支撐杆、試管夾、盛液管、氣體發生器和殘液收集池，所述鐵架臺的上表面設有支撐杆和殘液收集池，且殘液收集池設置在支撐杆的一側，所述支撐杆設置在鐵架臺上表面的一側，且支撐杆外表面的上側設有試管夾，所述試管夾通過固定夾與支撐杆活動連接在一起，所述試管夾的內部設有盛液管口和氣體發生器口，且盛液管口和氣體發生器口呈一字型排列在試管夾內部的中央。

優選的，所述試管夾為V字型形狀，且試管夾外表面的一側設有卡扣。

優選的，所述盛液管口的內部設有盛液管，且盛液管內壁的一側設有刻度線，所述盛液管底部的中央設有導液管，且導液管外表面的上側設有旋轉開關。

優選的，所述氣體發生器口的內部設有氣體發生器，且氣體發生器的上表面設有橡皮塞，所述氣體發生器外表面一側的上端設有出氣口，且氣體發生器內部的下端設有固體藥品，所述氣體發生器下表面的中部設有出液口，且出液口外表面的上側設有旋轉開關。

優選的，所述氣體發生器外表面一側的下端設有導液管，且氣體發生器通過導液管與盛液管連接為一體。

優選的，所述出氣口外表面的中部設有開關。

優選的，所述殘液收集池設置在氣體發生器的正下方。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：該新型中學化學教學用氣體發生器通過設有盛液管和氣體發生器，可以方便實驗的進行，刻度線的設置，能夠方便老師教同學們做實驗，使得同學們能夠清楚的看見實驗所需的藥量，便於同學們的學習，設有的固定夾，能夠調節試管夾的高度，方便老師及同學們進行實驗操作，同時，該裝置還具有結構簡單、設計合理、便於攜帶和使用方便等特點。

附圖說明

圖1為本實用新型結構示意圖；

圖2為本實用新型試管夾的結構示意圖。

圖中：1-鐵架臺；2-支撐杆；3-旋轉開關；4-刻度線；5-試管夾；6-固定夾；7-盛液管；8-橡皮塞；9-出氣口；10-開關；11-氣體發生器；12-導液管；13-固體藥品；14-殘液收集池；15-出液口；16-盛液管口；17-氣體發生器口；18-卡扣。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基於本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬於本實用新型保護的範圍。

請參閱圖1-2，本實用新型提供一種技術方案：一種新型中學化學教學用氣體發生器，包括鐵架臺1、支撐杆2、試管夾5、盛液管7、氣體發生器11和殘液收集池14，鐵架臺1的上表面設有支撐杆2和殘液收集池14，且殘液收集池14設置在支撐杆2的一側，殘液收集池14設置在氣體發生器11的正下方，這樣設置，可以方便對實驗殘液進行收集，支撐杆2設置在鐵架臺1上表面的一側，且支撐杆2外表面的上側設有試管夾5，試管夾5為V字型形狀，且試管夾5外表面的一側設有卡扣18，卡扣18的設置，可以對試管夾5進行固定，提高了該裝置的穩定性，試管夾5通過固定夾6與支撐杆2活動連接在一起，這樣設置，可以調節試管夾5的高度，便於老師及同學的實驗操作，試管夾5的內部設有盛液管口16和氣體發生器口17，且盛液管口16和氣體發生器口17呈一字型排列在試管夾5內部的中央，氣體發生器口17的內部設有氣體發生器11，且氣體發生器11的上表面設有橡皮塞8，這樣設置，增強了該裝置的氣密性，提高了該裝置的工作效率，氣體發生器11外表面一側的上端設有出氣口9，且氣體發生器11內部的下端設有固體藥品13，出氣口9外表面的中部設有開關10，開關10的設置，可以控制氣體的排量，便於實驗的進行，氣體發生器11下表面的中部設有出液口15，且出液口15外表面的上側設有旋轉開關3，氣體發生器11外表面一側的下端設有導液管12，且氣體發生器11通過導液管12與盛液管7連接為一體，這樣設置，簡化了實驗步驟，便於實驗的進行，盛液管口16的內部設有盛液管7，且盛液管7內壁的一側設有刻度線4，這樣設置能夠是同學們更直觀的記錄實驗數據，便於老師的教學工作，盛液管7底部的中央設有導液管12，且導液管12外表面的上側設有旋轉開關3，旋轉開關3的設置，可以用來控制液體的流量，簡化了實驗的操作步驟，便於老師及同學進行實驗操作。

儘管已經示出和描述了本實用新型的實施例，對於本領域的普通技術人員而言，可以理解在不脫離本實用新型的原理和精神的情況下可以對這些實施例進行多種變化、修改、替換和變型，本實用新型的範圍由所附權利要求及其等同物限定。