一種用於學生宿舍中的上下床梯子的製作方法
2023-04-30 15:15:31 5
一種用於學生宿舍中的上下床梯子的製作方法
【專利摘要】一種用於學生宿舍中的上下床梯子。主要目的在於提供一種梯子,既方便學生使用,又不會佔用下鋪的空間。其特徵在於:上床板固定座內部開有矩形槽,轉動軸貫穿梯板,梯板為長方形,底端為圓弧形,恰可位於上床板固定座內的矩形槽中,並可沿轉動軸在360度範圍內轉動;在梯板上,與轉動軸貫穿梯板的孔處於同一水平線的位置處固定限位塊,限位塊與定位塊嵌入滑道相配合,梯板上開有若干組插孔,所述每組插孔均具有三個孔眼,三個孔眼按照等腰三角形分布;所述梯子還包括若干個可插拔式腳踏,可插拔式腳踏由弧形的鋼製支撐座、海綿墊以及三個鋼製的固定小圓柱聯結後組成;下床固定座具有一個弧形的內凹槽,與梯板的底端相配合。
【專利說明】—種用於學生宿舍中的上下床梯子
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種應用於大學生日常生活領域中的用具。
【背景技術】
[0002]由於宿舍空間有限,現在大多數的學校宿舍仍然採用8人間,室內的床鋪採用上下床,為這些上下床配的床鋪梯子就是簡單的鋼管焊制的。這種梯子目前存在的弊端是,首先,這種固定式梯子佔用下鋪的空間,其次,因為空間有限,這種梯子的踏板不能做得過寬,使同學們上下床鋪時,腳容易產生疼痛,嚴重時甚至使腳抽筋,如果為了避免腳疼,上鋪的同學會選擇穿鞋上床,這樣就會在梯子上刮落一些鞋底的泥土,從而引發下鋪的同學不滿。此外,所有床鋪的梯子高度一樣,身高腿長的同學和身材矮小腿短的同學在使用時的方便程度就不一樣,但又無法調整。
【發明內容】
[0003]為了解決【背景技術】中所提到的技術問題,本實用新型提供一種用於學生宿舍中的上下床梯子,該種梯子可以在不使用時收納回上床,並且可以按照學生的身高確定腳踏板的位置,同時不會硌疼學生的腳,具有較強的實用性。
[0004]本實用新型的技術方案是:該種用於學生宿舍中的上下床梯子,具有上床板固定座和下床固定座,其獨特之處在於:上床板固定座為矩形,內部開有一個貫穿的矩形槽,使得上床板固定座的水平剖面呈現U形,在上床板固定座的封閉端開有一個銷釘孔,在上床板固定座的開放端開有貫穿的轉動軸固定孔,另外,在上床板固定座的一個側壁上開有定位塊嵌入滑道,所述定位塊嵌入滑道向內凹陷以實現對限位塊的限位。
[0005]轉動軸貫穿梯板後,兩端插入轉動軸固定孔而固定;梯板的整體為長方形,但底端為圓弧形,梯板恰可位於上床板固定座內的矩形槽中,並可以沿轉動軸在360度範圍內轉動;在梯板上,與所述轉動軸貫穿梯板的孔處於同一水平線的位置處固定限位塊,限位塊與定位塊嵌入滑道相配合,當所述梯板沿轉動軸順時針轉動90度後,限位塊恰可落入定位塊嵌入滑道的封閉端;梯板上開有若干組插孔,所述每組插孔均具有三個孔眼,三個孔眼按照等腰三角形分布;梯板上開有供銷釘插入的盲孔,所述盲孔的位置與銷釘孔的位置相對應。
[0006]所述梯子還包括若干個可插拔式腳踏,可插拔式腳踏由弧形的鋼製支撐座、海綿墊以及三個鋼製的固定小圓柱聯結後組成;其中,海綿墊位於鋼製支撐座的上表面,三個固定小圓柱焊接在支撐座的側立面上,三個固定小圓柱按照等腰三角形分布在支撐座的側立面上,恰可插入一組插孔內。
[0007]下床固定座具有一個弧形的內凹槽,與梯板的底端相配合,以實現對底端旋入後的定位和支撐。
[0008]本實用新型具有如下有益效果:本種梯子具有上床板固定座和下床固定座,梯板的一端通過軸轉動聯結後固定在上床板固定座內,並利用銷釘插入梯板的另一端,從而使梯板可以在不用時水平固定在上床板固定座內。當需要使用時,拔下銷釘,轉動梯板,直至梯板的底端旋入下床固定座,使得梯板垂直固定在上下床板之間。學生可以按照自己的身高選擇可插拔式腳踏的插入數量和插入位置,之後將腳踏插入,由於腳踏為圓弧形且上面覆蓋海綿,所以學生不會感覺硌腳。當學生從床上下來時,再將腳踏拔下、梯板旋迴原位,就不會一個影響下床的使用空間,上下鋪之間不易發生矛盾。
[0009]【專利附圖】
【附圖說明】:
[0010]圖1是本實用新型當梯板處於使用狀態時的整體結構示意圖。
[0011]圖2是梯板位於上床板固定座內的結構示意圖。
[0012]圖3是本實用新型所述梯板的水平剖面示意圖。
[0013]圖4是本實用新型所述可插拔式腳踏的結構示意圖。
[0014]圖中1-海綿墊,2-固定小圓柱,3-鋼製支撐座,4-上床板固定座,5-轉動軸固定孔,6-銷釘孔,7-定位塊嵌入滑道,8-轉動軸,9-梯板,10-限位塊,11-插孔,12-銷釘,
13-底端,14-盲孔,15-可插拔式腳踏,16-下床固定座。
[0015]【具體實施方式】:
[0016]下面結合附圖對本實用新型作進一步說明:
[0017]由圖1結合圖2所示,該種用於學生宿舍中的上下床梯子,具有上床板固定座4和下床固定座16,其獨特之處在於:上床板固定座4為矩形,內部開有一個貫穿的矩形槽,使得上床板固定座4的水平剖面呈現U形,在上床板固定座4的封閉端開有一個銷釘孔6,在上床板固定座4的開放端開有貫穿的轉動軸固定孔5,另外,在上床板固定座4的一個側壁上開有定位塊嵌入滑道7,所述定位塊嵌入滑道向內凹陷以實現對限位塊10的限位。
[0018]轉動軸8貫穿梯板9後,兩端插入轉動軸固定孔5而固定;梯板9的整體為長方形,但底端13為圓弧形,梯板9恰可位於上床板固定座4內的矩形槽中,並可以沿轉動軸8在360度範圍內轉動;在梯板9上,與所述轉動軸貫穿梯板的孔處於同一水平線的位置處固定限位塊10,限位塊10與定位塊嵌入滑道7相配合,當所述梯板沿轉動軸8順時針轉動90度後,限位塊10恰可落入定位塊嵌入滑道7的封閉端;梯板9上開有若干組插孔11,所述每組插孔均具有三個孔眼,三個孔眼按照等腰三角形分布;梯板9上開有供銷釘12插入的盲孔,所述盲孔的位置與銷釘孔6的位置相對應。下床固定座16具有一個弧形的內凹槽,與梯板9的底端13相配合,以實現對底端13旋入後的定位和支撐。
[0019]圖3是上床板固定座的水平面剖面圖,限位塊10落入定位塊嵌入滑道7的封閉端後,就不會再移動,恰可使梯板處於垂直的狀態,牢靠支撐在下床固定座上。
[0020]所述梯子還包括若干個可插拔式腳踏15,可插拔式腳踏15由弧形的鋼製支撐座3、海綿墊1以及三個鋼製的固定小圓柱2聯結後組成,圖4是可插拔式腳踏的結構示意圖。其中,海綿墊1位於鋼製支撐座3的上表面,三個固定小圓柱2焊接在支撐座3的側立面上,三個固定小圓柱2按照等腰三角形分布在支撐座3的側立面上,恰可插入一組插孔11內。
[0021]使用時,梯板的一端通過軸轉動聯結後固定在上床板固定座內,並利用銷釘插入梯板的另一端,從而使梯板可以在不用時水平固定在上床板固定座內。當需要使用時,拔下銷釘,轉動梯板,直至梯板的底端旋入下床固定座,使得梯板垂直固定在上下床板之間。學生可以按照自己的身高選擇可插拔式腳踏的插入數量和插入位置,之後將腳踏插入。
【權利要求】
1.一種用於學生宿舍中的上下床梯子,具有上床板固定座(4)和下床固定座(16),其特徵在於:上床板固定座(4)為矩形,內部開有一個貫穿的矩形槽,使得上床板固定座(4)的水平剖面呈現U形,在上床板固定座(4)的封閉端開有一個銷釘孔(6),在上床板固定座(4)的開放端開有貫穿的轉動軸固定孔(5),另外,在上床板固定座(4)的一個側壁上開有定位塊嵌入滑道(7),所述定位塊嵌入滑道向內凹陷以實現對限位塊(10)的限位; 轉動軸(8)貫穿梯板(9)後,兩端插入轉動軸固定孔(5)而固定;梯板(9)的整體為長方形,但底端(13)為圓弧形,梯板(9)恰可位於上床板固定座(4)內的矩形槽中,並可以沿轉動軸(8)在360度範圍內轉動;在梯板(9)上,與所述轉動軸貫穿梯板的孔處於同一水平線的位置處固定限位塊(10),限位塊(10)與定位塊嵌入滑道(7)相配合,當所述梯板沿轉動軸(8)順時針轉動90度後,限位塊(10)恰可落入定位塊嵌入滑道(7)的封閉端;梯板(9)上開有若干組插孔(11),所述每組插孔均具有三個孔眼,三個孔眼按照等腰三角形分布;梯板(9)上開有供銷釘(12)插入的盲孔(14),所述盲孔的位置與銷釘孔(6)的位置相對應; 所述梯子還包括若干個可插拔式腳踏(15),可插拔式腳踏(15)由弧形的鋼製支撐座(3)、海綿墊(I)以及三個鋼製的固定小圓柱(2)聯結後組成;其中,海綿墊(I)位於鋼製支撐座(3)的上表面,三個固定小圓柱(2)焊接在支撐座(3)的側立面上,三個固定小圓柱(2)按照等腰三角形分布在支撐座(3)的側立面上,恰可插入一組插孔(11)內; 下床固定座(16)具有一個弧形的內凹槽,與梯板(9)的底端(13)相配合,以實現對底端(13)旋入後的定位和支撐。
【文檔編號】E06C7/08GK204040893SQ201420533023
【公開日】2014年12月24日 申請日期:2014年9月17日 優先權日:2014年9月17日
【發明者】王鼎, 於洪楠, 吳洋洋 申請人:東北石油大學