一種兩用文具盒的製作方法
2023-04-28 06:53:21
專利名稱：一種兩用文具盒的製作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種學習用具，具體涉及一種供學習使用的帶有看書架的兩用文具盒。
背景技術：
現有的文具盒，雖然造型精美，但也僅能存放文具，功能較為單一。而學生在閱讀時大多使用看書架，不僅為閱讀帶來了方便，也起到了保護視力的作用。市場上雖然有與看書架相結合的文具盒，也因其結構複雜或體積龐大，而不方便學生使用或攜帶。
實用新型內容本實用新型針對以上現有技術的不足，提供了一種既可存放學習用具，又可方便
閱讀，結構簡單，便於使用和攜帶的兩用文具盒。 本實用新型是通過以下技術方案實現的 —種兩用文具盒，包括盒蓋和盒體，所述盒體下部設有面板腔，腔內設置抽拉式書架面板。 所述抽拉式書架面板分為上層面板和下層面板，通過上層面板兩側的凸耳與下層面板兩側的槽相配合；下層面板通過兩側的凸耳與面板腔相配合。[0007] 在所述上層面板的前端面，左右各設有一活動擋板。[0008] 所述活動檔板內表面設有帶波形紋路的防滑橡皮墊。[0009] 所述上層面板下表面前端設有防滑橡皮墊。 所述上層面板後設一凹槽，盒體的面板腔內壁設有一彈簧，凹槽與彈簧相對應。 所述盒體設有抽拉式書架面板關閉旋鈕。 所述上層面板上設有放書槽。 所述盒蓋和盒體間設有活動定位支架。 所述盒體底部四角設有防滑橡皮墊。 本實用新型的有益效果為本實用新型是文具盒與書架相結合的兩用文具盒，既可存放學習用具，又可方便閱讀，結構簡單，便於學生使用和攜帶，且書架的合理設置，可以校正學生看字寫字時的不良姿式，起到了保護視力，預防近視的作用。
圖1為本實用新型的結構示意圖。 圖2為面板腔展開示意圖。 圖3為上下面板配合示意圖一。 圖4為上下面板配合示意圖二。 圖5為擋板內表面結構示意圖。 圖6為關閉旋鈕設置示意圖一。[0022] 圖7為關閉旋鈕設置示意圖二。[0023] 圖8為盒體底部示意圖。 圖中，1為盒蓋，2為盒體，3為面板腔，4為抽拉式書架面板，5為上層面板，6為下層面板，7為上層面板的凸耳，8為下層面板的槽，9為下層面板的凸耳，10為活動擋板，11為帶波形紋路的防滑橡皮墊，12為防滑橡皮墊，13為上層面板的凹槽，14為彈簧，15為關閉旋鈕，16為放書槽，17為活動定位支架，18為盒體底部防滑橡皮墊。
具體實施方式
以下結合附圖和具體實施方式
對本實用新型作進一步詳細說明。[0026] —種兩用文具盒，包括盒蓋1和盒體2，盒體2下部設有面板腔3，面板腔3內設置抽拉式書架面板4。抽拉式書架面板4分為上層面板5和下層面板6，上層面板5設置於下層面板6內，通過上層面板5兩側的凸耳7與下層面板6兩側的槽8相配合；或者通過上層面板5兩側的凸耳7與下層面板6上兩側設置的槽8相配合。下層面板6通過兩側的凸耳9與面板腔2相配合。在上層面板5的前端面，左右各設有一活動擋板IO，活動檔板10的內表面設有帶波形紋路的防滑橡皮墊11。上層面板5下表面前端設有防滑橡皮墊12。[0027] 上層面板5後設一凹槽13，盒體2的面板腔3內壁設有一彈簧14，凹槽13與彈簧14相對應，盒體2設有與彈簧14配合使用的抽拉式書架面板關閉旋鈕15，關閉旋鈕15設置於抽拉式書架面板4的上端或兩側。上層面板5上設有放書槽16。盒蓋1和盒體2間設有活動定位支架17。 使用本實用新型時，若對書的擺放角度要求較低時，僅需旋轉關閉旋鈕15，將抽拉式書架面板4從面板腔3中釋放出來。此時，通過彈簧14的作用，上層面板5自動彈出，然後手動調整面板的伸出距離。打開活動擋板IO，將書的上端搭放在盒蓋1上，下端放在放書槽16內，活動擋板10內側的防滑橡皮墊11上設有波形紋路，可以將書頁固定，保證書頁不會自動翻動；上層面板下表面前端設置的防滑橡皮墊12，能增大上層面板5與接觸面之間的摩擦力，保證面板平放在接觸面上而不會滑動。使用完畢後，將抽拉式書架面板4推回到面板腔3裡，旋轉關閉旋鈕15，將抽拉式書架面板4卡在面板腔3中。 使用本實用新型時，若對書的擺放角度要求較高時，打開盒蓋l，支起活動定位支架17，旋轉關閉旋鈕15，將抽拉式書架面板4從面板腔3中釋放出來。此時，通過彈簧14的作用，上層面板5自動彈出，然後手動調整面板的伸出距離。打開活動擋板10，將書的上端搭放在盒蓋1上，下端放在放書槽16內，活動擋板10內側的防滑橡皮墊11上設有波形紋路，可以將書頁固定，保證書頁不會自動翻動；上層面板下表面前端設置的防滑橡皮墊12，能增大上層面板5與接觸面之間的摩擦力，保證面板平放在接觸面上而不會滑動。使用完畢後，將抽拉式書架面板4推回到面板腔3裡，旋轉關閉旋鈕15，將抽拉式書架面板4卡在面板腔3中。 本實用新型是文具盒與書架相結合的兩用文具盒，既可存放學習用具，又可方便閱讀，結構簡單，便於學生使用和攜帶，且書架的合理設置，可以校正學生看字寫字時的不良姿式，起到了保護視力，預防近視的作用。
權利要求一種兩用文具盒，包括盒蓋和盒體，其特徵在於所述盒體下部設有面板腔，腔內設置抽拉式書架面板。
2. 根據權利要求1所述的兩用文具盒，其特徵在於所述抽拉式書架面板分為上層面板和下層面板，通過上層面板兩側的凸耳與下層面板兩側的槽相配合；下層面板通過兩側的凸耳與面板腔相配合。
3. 根據權利要求2所述的兩用文具盒，其特徵在於在所述上層面板的前端面，左右各設有一活動擋板。
4. 根據權利要求3所述的兩用文具盒，其特徵在於所述活動檔板內表面設有帶波形紋路的防滑橡皮墊。
5. 根據權利要求2所述的兩用文具盒，其特徵在於所述上層面板下表面前端設有防滑橡皮墊。
6. 根據權利要求2所述的兩用文具盒，其特徵在於在所述上層面板後設一凹槽，盒體的面板腔內壁設有一彈簧，凹槽與彈簧相對應。
7. 根據權利要求1所述的兩用文具盒，其特徵在於所述盒體設有抽拉式書架面板關閉旋鈕。
8. 根據權利要求2所述的兩用文具盒，其特徵在於所述上層面板上設有放書槽。
9. 根據權利要求1所述的兩用文具盒，其特徵在於所述盒蓋和盒體間設有活動定位支架。
10. 根據權利要求1所述的兩用文具盒，其特徵在於所述盒體底部四角設有防滑橡皮墊。
專利摘要本實用新型涉及一種兩用文具盒，包括盒蓋和盒體，盒體下部設有面板腔，面板腔內設置抽拉式書架面板，抽拉式書架面板分為上層面板和下層面板，在上層面板的前端面，左右各設有一活動擋板。上層面板後設凹槽，與盒體面板腔內壁設的彈簧相對應，盒體上抽拉式書架面板的兩邊設有關閉旋鈕。本實用新型是文具盒與書架相結合的兩用文具盒，既可存放學習用具，又可方便閱讀，結構簡單，便於學生使用和攜帶，且書架的合理設置，可以校正學生看書寫字時的不良姿勢，起到了保護視力，預防近視的作用。
文檔編號A45C13/02GK201468328SQ20092018655
公開日2010年5月19日 申請日期2009年7月24日 優先權日2009年7月24日
發明者鬱德友 申請人:鬱德友