學生信息管理系統的製作方法
2023-07-07 11:48:11
專利名稱：學生信息管理系統的製作方法
技術領域：
本發明涉及資料庫技術，尤其涉及一種對學生信息進行管理的資料庫系統。
背景技術：
學生信息管理成為學校管理中十分重要又相當複雜的管理工作之一，單純的採用傳統的手工處理已經不符合教育和管理的要求，而計算機具有運算速度快，處理能力強等特點，很自然地進入到這一應用領域中。因此為了保證學校的信息流暢，工作高效，有必要設計一個學生信息管理系統。這不但能使教務人員從複雜的學生信息管理中解脫出來，而且對於推動教學的發展也起到非常重要的作用。學校學生信息與成績等管理工作都是採用傳統的手工管理，這個傳統人工的管理方式存在著許多缺點，如效率低，保密性差，一方面導致教師對學生情況的不了解，教師對學生管理工作也倍感頭痛，由於長時間的累積，將產生大量的文件和數據，這對於查找，更新和維護都有不少的困難，耗費大量勞動力，很難避免錯誤的產生。由於上述原因，為幫助廣大教師提高工作效率，實現學生信息管理系統工作流程的系統化、規範化和自動化，所以決定開發本學生信息管理系統。學生信息管理系統應該完成以下兩個方面的內容學生信息檔案資料的管理、學生成績的管理，每個內容需要提供添加、修改和查詢的功能。學生信息管理系統在開發過程中收集到的客戶需求文檔記錄的關鍵部分可概括為以下幾個部分會使用到該系統的用戶教師、學生、管理員。各類用戶的權限不一樣。例如教師可以錄入並查詢學生的成績信息，學生只能查詢自己的檔案信息與成績，管理員可以添加、修改、查詢、刪除學生信息檔案資料以及其他 fn息ο要有系統備份功能，系統出故障時，應該有相應的應急措施或者系統恢復功能。由此可見，學生信息管理系統需要滿足3個方面的需求教師對於自己相關的部分數據實體進行操作；學生作為查詢者對數據實體進行查詢操作；管理員使用系統對數據進行維護操作。
發明內容
根據本發明，提出一種學生信息管理系統，包括資料庫，資料庫保存學生信息數據，每一條學生信息數據包括以姓名欄位和一成績欄位，資料庫具有三個數據接口，每一個數據接口具有不同的數據操作權限；訪問裝置，訪問裝置與資料庫的三個數據接口進行數據通信，訪問裝置根據用戶的身份識別符確定操作權限，並選擇具有相應的操作權限的數據接口訪問資料庫；界面產生裝置，與訪問裝置進行數據通信，界面產生裝置首先產生一身份識別界面，用戶輸入身份識別符後界面產生裝置根據身份識別符產生三種不同的交互界面，該三種交互界面對應不同的操作權限。
該三個數據接口包括第一接口，第一接口具有訪問並編輯學生信息數據的權限；第二接口，第二接口具有訪問學生信息數據的權限並能夠對學生信息數據的成績欄位進行編輯；第三接口，第三接口只能訪問特定的學生信息數據。界面產生裝置包括一身份識別符資料庫，身份識別符資料庫保存身份識別符與操作權限的對應關係。根據本發明，還提出一種學生信息管理系統，包括伺服器端，伺服器端包括資料庫和訪問裝置，資料庫保存學生信息數據，每一條學生信息數據包括以姓名欄位和一成績欄位， 資料庫具有三個數據接口，每一個數據接口具有不同的數據操作權限；訪問裝置與資料庫的三個數據接口進行數據通信，訪問裝置根據用戶的身份識別符確定操作權限，並選擇具有相應的操作權限的數據接口訪問資料庫；客戶端，通過數據通信網絡與伺服器端通信，客戶端包括界面產生裝置，界面產生裝置與伺服器端的訪問裝置進行數據通信，界面產生裝置首先產生一身份識別界面，用戶輸入身份識別符後界面產生裝置根據身份識別符產生三種不同的交互界面，該三種交互界面對應不同的操作權限。三個數據接口包括第一接口，第一接口具有訪問並編輯學生信息數據的權限；第二接口，第二接口具有訪問學生信息數據的權限並能夠對學生信息數據的成績欄位進行編輯；第三接口，第三接口只能訪問特定的學生信息數據。界面產生裝置包括一身份識別符資料庫，身份識別符資料庫保存身份識別符與操作權限的對應關係。本發明的學生信息管理系統面對不同的對象提供不同的操作權限，在實現工作高效化、系統化、規範化和自動化的同時，確保的數據安全性。
圖1揭示了根據本發明的第一實施例的學生信息管理系統的結構圖。圖2揭示了根據本發明的第二實施例的學生信息管理系統的結構圖。
具體實施例方式本發明的學生信息管理系統是基於資料庫系統，資料庫系統的建立離不開資料庫設計。資料庫設計(Database Design)是指根據用戶的需求，在某一具體的資料庫管理系統上，設計資料庫的結構和建立資料庫的過程。就是規劃和結構化資料庫中的數據對象以及這些數據對象之間關係的過程。資料庫設計是指對於一個給定的應用環境，構造(設計)優化的資料庫邏輯模式和物理結構，並據此建立資料庫及其應用系統，使之能夠有效地存儲和管理數據，滿足各種用戶的應用需求，包括信息管理要求和數據操作要求。目標為用戶和各種應用系統提供一個信息基礎設施和高效率的運行環境。資料庫在一個信息管理系統中佔有非常重要的地位，數據結構設計的優劣將直接對應用系統的效率以及實現的效果產生影響。合理的資料庫結構設計可以提高數據存儲的效率，保證數據的完整和一致。對於學生信息管理系統來說，存在如下的設計要求1)設計不同用戶的操作權限與模塊；2)教師可以錄入並查詢學生的成績；3)學生有查詢個人成績信息的權利，但是不能進行修改，也不能查詢他人的成績 fn息；4)管理員可以添加、修改、查詢和刪除學生的成績信息。參考圖1所示，揭示了根據本發明的第一實施例的學生信息管理系統的結構圖， 該學生信息管理系統包括資料庫10，資料庫10保存學生信息數據，每一條學生信息數據包括以姓名欄位和一成績欄位，資料庫具有三個數據接口，每一個數據接口具有不同的數據操作權限。在一個實施例中，三個數據接口包括第一接口、第二接口和第三接口。第一接口具有訪問並編輯學生信息數據的權限，供管理員使用。第二接口具有訪問學生信息數據的權限並能夠對學生信息數據的成績欄位進行編輯，供教師使用。第三接口只能訪問特定的學生信息數據，供學生使用。訪問裝置12，訪問裝置12與資料庫10的三個數據接口進行數據通信，訪問裝置 12根據用戶的身份識別符確定操作權限，並選擇具有相應的操作權限的數據接口訪問資料庫。界面產生裝置14，與訪問裝置12進行數據通信，界面產生裝置14首先產生一身份識別界面，用戶輸入身份識別符後界面產生裝置根據身份識別符產生三種不同的交互界面，該三種交互界面對應不同的操作權限。在一個實施例中，界面產生裝置14包括一身份識別符資料庫16，身份識別符資料庫16保存身份識別符與操作權限的對應關係。通過查詢身份識別符資料庫16，就能夠了解當前的用戶具有什麼樣的權限，即管理員、教師還是學生。參考圖2所示，揭示了根據本發明的第二實施例的學生信息管理系統的結構圖， 該學生信息管理系統是在網絡上一分布式的方式實現，包括伺服器端20和客戶端23。伺服器端20，伺服器端20包括資料庫21和訪問裝置22。資料庫21保存學生信息數據，每一條學生信息數據包括以姓名欄位和一成績欄位，資料庫具有三個數據接口，每一個數據接口具有不同的數據操作權限。在一個實施例中，三個數據接口包括第一接口、 第二接口和第三接口。第一接口具有訪問並編輯學生信息數據的權限，供管理員使用。第二接口具有訪問學生信息數據的權限並能夠對學生信息數據的成績欄位進行編輯，供教師使用。第三接口只能訪問特定的學生信息數據，供學生使用。訪問裝置22與資料庫21的三個數據接口進行數據通信，訪問裝置22根據用戶的身份識別符確定操作權限，並選擇具有相應的操作權限的數據接口訪問資料庫。客戶端23通過數據通信網絡M與伺服器端20通信，客戶端23包括界面產生裝置 25。界面產生裝置25與伺服器端20的訪問裝置22進行數據通信，界面產生裝置25首先產生一身份識別界面，用戶輸入身份識別符後界面產生裝置根據身份識別符產生三種不同的交互界面，該三種交互界面對應不同的操作權限。在一個實施例中，界面產生裝置25包括一身份識別符資料庫26，身份識別符資料庫沈保存身份識別符與操作權限的對應關係。 通過查詢身份識別符資料庫沈，就能夠了解當前的用戶具有什麼樣的權限，即管理員、教師還是學生。 本發明的學生信息管理系統面對不同的對象提供不同的操作權限，在實現工作高效化、系統化、規範化和自動化的同時，確保的數據安全性。
權利要求
1.一種學生信息管理系統，其特徵在於，包括資料庫，所述資料庫保存學生信息數據，每一條學生信息數據包括以姓名欄位和一成績欄位，所述資料庫具有三個數據接口，每一個數據接口具有不同的數據操作權限；訪問裝置，所述訪問裝置與資料庫的三個數據接口進行數據通信，所述訪問裝置根據用戶的身份識別符確定操作權限，並選擇具有相應的操作權限的數據接口訪問資料庫；界面產生裝置，與所述訪問裝置進行數據通信，界面產生裝置首先產生一身份識別界面，用戶輸入身份識別符後界面產生裝置根據所述身份識別符產生三種不同的交互界面， 該三種交互界面對應不同的操作權限。
2.如權利要求1所述的學生信息管理系統，其特徵在於，所述三個數據接口包括 第一接口，第一接口具有訪問並編輯學生信息數據的權限；第二接口，第二接口具有訪問學生信息數據的權限並能夠對學生信息數據的成績欄位進行編輯；第三接口，第三接口只能訪問特定的學生信息數據。
3.如權利要求1所述的學生信息管理系統，其特徵在於，所述界面產生裝置包括一身份識別符資料庫，身份識別符資料庫保存身份識別符與操作權限的對應關係。
4.一種學生信息管理系統，其特徵在於，包括 伺服器端，所述伺服器端包括資料庫和訪問裝置，所述資料庫保存學生信息數據，每一條學生信息數據包括以姓名欄位和一成績欄位， 所述資料庫具有三個數據接口，每一個數據接口具有不同的數據操作權限；所述訪問裝置與資料庫的三個數據接口進行數據通信，所述訪問裝置根據用戶的身份識別符確定操作權限，並選擇具有相應的操作權限的數據接口訪問資料庫； 客戶端，通過數據通信網絡與伺服器端通信，所述客戶端包括界面產生裝置， 所述界面產生裝置與所述伺服器端的訪問裝置進行數據通信，界面產生裝置首先產生一身份識別界面，用戶輸入身份識別符後界面產生裝置根據所述身份識別符產生三種不同的交互界面，該三種交互界面對應不同的操作權限。
5.如權利要求4所述的學生信息管理系統，其特徵在於，所述三個數據接口包括 第一接口，第一接口具有訪問並編輯學生信息數據的權限；第二接口，第二接口具有訪問學生信息數據的權限並能夠對學生信息數據的成績欄位進行編輯；第三接口，第三接口只能訪問特定的學生信息數據。
6.如權利要求4所述的學生信息管理系統，其特徵在於，所述界面產生裝置包括一身份識別符資料庫，身份識別符資料庫保存身份識別符與操作權限的對應關係。
全文摘要
本發明揭示了一種學生信息管理系統，包括資料庫，資料庫保存學生信息數據，每一條學生信息數據包括以姓名欄位和成績欄位，資料庫具有三個數據接口，每一個數據接口具有不同的數據操作權限；訪問裝置，訪問裝置與資料庫的三個數據接口進行數據通信，訪問裝置根據用戶的身份識別符確定操作權限，並選擇具有相應的操作權限的數據接口訪問資料庫；界面產生裝置，與訪問裝置進行數據通信，界面產生裝置首先產生身份識別界面，用戶輸入身份識別符後界面產生裝置根據身份識別符產生三種不同的交互界面，三種交互界面對應不同的操作權限。本發明面對不同的對象提供不同的操作權限，在實現工作高效化、系統化、規範化和自動化的同時，確保的數據安全性。
文檔編號G06F17/30GK102567372SQ201010608038
公開日2012年7月11日 申請日期2010年12月27日 優先權日2010年12月27日
發明者張仁良, 楊雯婷 申請人:上海杉達學院