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新來的語文老師作文400字

2023-07-16 03:39:23

篇一:新來的語文老師

  我們班新來了一位語文老師。

  老師進教室之後,我們是「不看不知道,一看嚇一跳」。呀!這位老師居然是男的,我一直以為小學只有女老師做語文老師呢。新老師姓崔 ,長的和高校長差不多高。兩隻眼睛炯炯有神,好象心事全被他發現一樣。崔老師不象以前的老師那樣愛嘮叨,一句話重複好幾遍。

  崔老師說他來自於連雲港,我覺得無比親切。因為連雲港是我的老家。我對新老師的陌生感一掃而空。

  崔老師上課很有味兒。他上課前總是叫我們猜幾個謎語或是給我們講一個故事,讓大家思維先活躍下,然後才開始上課。我們都喜歡這樣的上課方式。

  崔老師講話很風趣。有一次,他告訴我們:「我有三張不同的臉。第一張,是我常用的,是微笑的臉。第二張,是哈哈大笑的臉,我不常用。第三張,我不想用,是嚴肅的臉。」我希望老師能一直對我們微笑。

  崔老師的作業很少,我相當贊同。原先老師布置作業總是一串一串的,做不過來。而崔老師的作業少了很多。本來每課要抄至少24個詞的作業落到崔老師手上,啪啪兩下就變成了抄生字。作業量一下子減少了很多,我有更多的時間玩我的飛機模型了。

  崔老師的作業評語寫得好。媽媽說我的字像螞蟻爬,崔老師卻給了我五顆星。媽媽說,老師這是賞識教育,鼓勵我好好寫字呢!

  這就是我們新來的語文老師,我喜歡的崔老師。


篇二:新來的語文老師

  我們班新來了一個語文老師,她姓朱。她有一頭烏黑的頭髮,一雙炯炯有神的眼睛凝視前方,中等高的鼻子,中等大的嘴巴襯託著雪白的皮膚。她喜歡穿一身運動衫和牛仔褲,還穿著一雙運動鞋。

  朱老師非常和藹可親、善解人意。有一次,在上朱老師的課時,我的鼻子突然癢起來了,我就用手動了動鼻子,但令我意想不到的是——我流鼻血了。我覺得鼻子裡有什麼東西在流動,我就用手伸進去看看,結果弄出來一手指地鼻血。我趕緊把鼻血吸上去,深怕讓同學們知道我流鼻血了,因為流鼻血會被同學們笑話的。但這不聽話的鼻血在我的鼻子裡拼命地「跑」,想跑出來見太陽。最終,鼻血還是流了出來。當我告訴朱老師時,朱老師急忙向同學們借了一張紙巾來幫助我。接到紙巾後就趕緊來幫助我。她先叫我仰著躺,然後一邊輕輕地拍著我的鼻子,一邊把紙巾撕成一小塊塞進進我的鼻子裡,還親切的對我說:「你回家後叫你媽媽泡涼茶給你喝。」這句話一直迴蕩在我的腦中。

  從此,朱老師就在我的心中樹立起與別的老師無法相比的形象,我也就越來越喜歡這位新來的語文老師——朱老師了。

篇三:新來的語文老師

  上半個學期都快完了,班裡來了一位語文老師(代課老師)。

  他瘦瘦高高的身材,略顯蒼白的臉上,有一雙大大的眼睛,走路不快不慢,說話不高不低,一切都顯得普普通通。

  說實話,剛開始,我們都沒把他當作一回事。但是我漸漸發現,仿佛誰在暗中發布命令似的,我們一切都在慢慢地改變。例如:上課發言要舉手,寫作業要工整,寫錯的字要用修正貼貼上(你是不是覺得我們班原來很糟糕)。他明明確確地「規定」,我們認認真真地執行。

  幾天以來,我們班的有些同學比較頑皮,老師說什麼說什麼就不做什麼,常常把老師氣的頭上冒煙。他不是師範畢業的老師,而是我們學校的校長,他沒有豐富的教學經驗,所以也就沒有我們原來的郭老師講的那樣好,不過他也十分用心的為我們備課。他不會講普通話,他每次講課都會有同學在下面偷偷的嘲笑他,儘管他知道,他也不會批評同學,只是當作沒聽見一樣。

  一切都在平平常常中經行著,與他普普通通的言行相互映襯,顯得那麼和諧,順理成章。俗話說春雨潤物,點點滴滴。我感覺到撒向同學們身上的就是那催發萬物的春雨。同學們沐浴這在春雨中如飲甘露,茁壯成長。

  他,就是我們的語文代課老師老師梁老師。


篇四:我的新語文老師

  我們班來了一個新語文老師,也不能說是新語文老師了,因為她已經來到我們班差不多一個月了。

  這位黃老師頭上長滿了有些金黃的頭髮,不知怎麼什麼時候多長出了幾根銀絲。老師長著一雙火眼金睛般的眼睛,一看就知道做什麼事,如果你做了什麼照樣躲不過她的火眼金睛,她就會用眼神馬上秒殺,讓你動彈不得。他有著一張會說話的嘴巴,如果你和她鬥你就死定了,一定要你有來無回,這下你知道這位大名鼎鼎的黃老師有多牛了吧!

  在這一個月的相處裡,我知道了老師是一個有心的老師,她一直在等待著我們的進步,等待著我們一步一步的走向成功。我還知道,這位老師是一個可敬的老師,在她的每一句話中都有著希望,這位老師做什麼事都有著「公平」二字百分之百沒有「偏愛」這兩個字,包括對自己的兒子也是一樣。如果你學習表現非常好的話,就會有獎有罰,如果你的學習太差,那麼就等待著老師的機關槍把,在我眼裡這個老師就是一個字——「牛」,我真的是太太佩服死她了。我相信有了這位老師的帶領,成績一定會更上一層樓的。

  雖然只有一年的時間,我一定會和黃老師好好相處。把我的成績更上一層樓的。我相信,有樂這位老師的幫忙,我的成績一定會直線上升。現在就先謝謝黃老師了。


篇五:我們的新語文老師

  這個學期,學校安排了兩位有著豐富教學經驗的老師來教我們。在上周我已對數學官老師做了簡單的介紹。大家一定好奇,我們的新語文老師是怎樣的吧?

  同學們來到教室以後,看到在教室後門站著一位大約三十歲左右的婦女。她身著一條黑色長裙,腳蹬一雙低跟涼鞋。臉上露出了和藹的笑容,眼角的皺紋足以證明他是一個經驗豐富的老師。她有著油光發亮的捲髮。她就是我們的新語文老師——俞老師。

  上了第一節課,同學們對俞老師有了好感。一篇十分枯燥的課文在於老師的嘴裡都有聲有色!在上他的課時,我總感覺時間過得很快,在不知不覺中一節課就過去了!

  俞老師不僅上課好,對班級的每一件事情都十分上心。比如:老師對我們的早自修十分重視,並讓四個班長在辦公室裡開會,他告訴我們早讀的時間不應該如此無趣,應該把握好早晨的時間。她要求我們每人做PPT,內容可以是:古詩、成語、歇後語、課外拓展……在早讀時把它打開,讓大家一起閱讀!這樣早讀就不會如此無趣!

  老師對我們的紀律也十分嚴格,開學時她要求我們做到:守紀這一點!比如:朱啟迪與胡博涵上課愛講廢話,不守紀律。俞老師批評了他們一頓,並讓他們寫一千字的檢討書。我相信他們以後再也不敢講廢話了!

  我們的語文老師不錯吧!相信在我們以後的學習中,一定能給我更大的幫助。

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