新四季網

印象最深的老師作文400字

2023-07-16 01:25:14 3

篇一:印象最深的老師 趙婉鈺

  40多歲,高挑的個兒,一頭金色的頭髮,一張瓜子臉,高高的鼻梁,說起話來聲音輕柔溫和。她就是兩年來與我朝夕相伴的陳飛老師。

  我常覺得你「神」,要說你哪裡最「神」?我想應該是您那雙眼睛。

  當我們幹了好事或圓滿地完成了某項任務後,您的眼中總蕩漾出一種欣慰的目光,如果那時我的目光和您相遇,不知為什麼,心中總會有一種自信、自豪感。正是這欣慰的目光,無數次地給予了我讚揚與鼓勵。我在鼓勵中慢慢從一個稚氣未脫的小女孩,成長為一個懂事、會關心他人的大姑娘。

  當我們幹了某些出格的事的時候,那欣慰的目光便會一下子變成嚴厲的目光,但這種嚴厲的目光始終保護著我們的自尊心。我們犯錯時,您總是用那種目光提醒我們,為我們留著面子,實在不行,再點一下名字。這種嚴厲的目光讓我們懂得了如何尊重他人。

  想想看,兩年來,您給了我們多少慈母般的關愛,教會了我們多少知識,用實際行動讓我們懂得更多道理……我們的小腦瓜裡兒雖然裝了不少知識,但是您的頭上卻已冒出了絲絲銀髮。你為我們操了多少心、費了多少力。我們馬上要升六年級了,已經聽到了畢業的腳步聲,我一定會努力,不讓您失望。

  謝謝您,陳老師!


篇二:印象最深的老師

  我上小學後第一位老師姓馮,叫馮志玫。馮老師當時得有四十多歲,她交過我三年,但給我印象最深的是,她一手漂亮的楷體板書,讓人賞心悅目。因為是教師節,故又想起了她。我的小學是在崇文區的天龍東裡小學上的,因為家就住在學校周圍,而且我們小時候上下學都是自己去,從來不用別人送。而且到了夏天,中午都有午休,就是規定中午回家吃完飯,要小睡一會兒,下午再去上學。這樣可以保證下午的學習質量。當時都還是小孩子,有幾個不想玩的,而且同學都住得離家不遠,有的甚至還是鄰居,湊起來很快。但是可能是怕孩子們中午太興奮了,下午上課就該睡覺了。馮老師每天中午吃完飯都到班裡學生住家的周圍去巡視,督促孩子們回家小睡一會兒。現在想想,現在的孩子再也碰不到那樣的老師了。即便老師有這個心,可是現在的孩子都住得那麼遠,而且中午孩子們都在學校吃小飯床,老師也不會看著讓孩子們趴在桌上小睡一會兒了。

  我們那時候的老師,看到孩子不努力學習,那是真著急呀。真是恨鐵不成鋼啊!等我成了家長,也就看不到那樣的老師了。

  那天從收音機裡的互動信息的題目:我記憶中的老師 的時候,就馬上想到了馮老師,今天總算把這段記憶寫下來了。好像放下了一塊石頭一樣。


篇三:我印象最深的老師

  老師就像花園裡的園丁,辛勤的哺育著我這年幼的花朵;媽媽就像一艘輪船,帶我駛向驚濤駭浪;老師就像漆黑的月夜,陪我度過黑夜;我想讓星星一直陪伴我,可惜,它們終究是要回家的我有個很疼我的老師。

  她有一個蘋果般的臉蛋,濃濃的眉毛,高高的鼻梁和水汪汪的大眼睛。一張厚厚的嘴唇,時時刻刻都在給我們講解著無數有趣的知識和道理的葉老師。

  葉老師很多很多語言呢!葉老師常常教育我們從小要養成愛學習的好習慣,還說:「世上什麼藥都有賣,就是後悔藥沒人賣。」「少壯不努力,老大徒傷悲。」「花有重開日,人無再少年。」······葉老師還有一種無聲的語言,每當我們答對問題的時候,舒老師臉上就會掛滿笑容,好像在說:「答對了,你真棒!」誰上課一做小動作,那可就慘了。葉老師那嚴厲的眼睛就會一直盯著你,能把你盯到想找個縫鑽進去。我們都害怕葉老師這種無聲的語言。所以,我總是雙手放在課桌上,專心聽講。

  葉老師的語言雖然算不上是多偉大,可我們都喜歡老師的語言。老師的愛就像一把閃閃發光的金鑰匙,它能打開我緊閉的心靈;老師的愛就像一雙溫柔的手,他仿佛能抹去孩子苦澀的淚花。老是用那無微不至的愛,給我的人生帶來光彩,如果沒有老師,我的未來將會一片黑暗。


篇四:我印象最深的老師

  她,每天掛著甜甜的笑臉,對工作充滿激情,對我們大家很和藹可親,是我們的良師益友,她就是我的中學政治老師蘇慧老師。

  在中學時代她給我印象最深刻,她長得很漂亮,而且還有一副好的身材;記得有一次我與班上的一名同學進行演講,講完後同學們進行投票看哪一位講得比較好,最後我是以一票之差敗北,課後老師找了我談話,她認為我剛才說得明顯比另一位好,但是為什麼她的票數比我的高呢,是不是你和同學的關係出現了什麼問題?人際關係處理不好啊?我說沒有啊,我和她們相處得都好啊,老師不用擔心,老師這才鬆了一口氣,這樣就好了,應該是其他原因吧。不過老師認為你在語言方面有特長,以後要向著這方面發展。好好努力,加油!下次成功就屬於你了。她那天對我說的話到現在我一直深深記得,並努力作到更好,不要讓老師失望。

  現在我在大學了一直記得老師的話語,經常參加各種比賽,拿了不少獎項,老師到現在還一直和我保持有聯繫,經常詢問我在學校的情況,了解到我在學校的表現後,她會露出舒心的笑容。

  老師的一句話會影響學生的一輩子,我要感謝我這位親愛的老師。以後要像她學習,做一名優秀的人民教師。


篇五:我印象最深刻的老師  齊玉迪

  在我的腦海中,給我印象最深的老師就要數我的語文老師——林老師。

  她和藹,慈祥,是我最喜歡的老師,從三年級她就開始教我。記得一二年級時,我不喜歡上課回答問題,總怕答錯,被人笑話。但林老師不一樣,她還鼓勵我當副班長,音樂課代表。元旦時,林老師把我們班最重要的獎狀——品德好榜樣頒給了我,到現在我領過許多獎,可都沒有這個獎珍貴。從此我對學習更加有信心了。三年級期中考試完畢後,老師說我得了第六名,當時我不知道,是老師把媽媽叫到學校時才知道的。期末考試時那天我得了腸炎,早上我掛完吊瓶,就去參加考試,剛考完試,老師叫我回家好好休息,這雖然只是短短的一句話,但我體會到老師對我的關心和愛護。平時林老師還讓我參加演講比賽,聽講座,每次活動都鼓勵我參加。我以前都認為自己只是一個不起眼的女孩,可林老師不這麼認為,她信任我。她就像園丁一樣培育我,讓我綻放出燦爛的花朵。

  啊,我最親愛的林老師,是您給了我信心,是您給了我勇氣,您的點點滴滴、一顰一笑,都將印記在我的腦海裡,我永遠不會忘記您。


篇六:印象最深的老師  田雨

  在這六年裡,有許許多多的老師教過我們在這個班。但今天我印象最深的是音樂老師:李真老師。

  李真老師是我們二年級上學期的班主任老師,她是一名音樂老師。記得二年級快開學的時候,李真老師在大會議事為我們舉辦了一個小小的儀式,儀式是為了讓來時了解同學,也為了聽寫能夠了解老師。她自費買了很多漂亮的筆記本,每個同學一本,每周五的時候,老師就會把本子發下來,上面會有我們一周的表現,好的和不足,然後我們有什麼想說的也在本子上寫上,周一交給老師,我覺得這樣很好,我們很喜歡和老師交流。

  別看李真老師是一名音樂老師,她對我們的學習抓的可是很緊,當語文老師要聽寫的時候,李老師已經給我們聽寫過了;當每次老師要我們背課文的時候,李老師已經讓我們都背熟了;每一次快要考試的時候,李老師都會帶我們複習……那一年,除了英語成績我們班在級部是第二名,其他成績都是第一名,並因為學習成績提高的快得到學校領導的表揚,我們特別高興。李老師不光對我們學習抓得緊,對我們的課堂紀律也抓得很緊,當她沒課的時候,她會站在後門看我們上課。課間的時候,李老師還會和我們一起玩。

  好幾年過去了,我們班的同學還是一樣喜歡李老師!


篇七:我印象最深的啟蒙老師

  每一個人,都有一個自己印象最深的老師,我也不例外。雖然她現在已經不在母校教學,但我的腦海中,卻不斷地出現她挺拔的身影。她就是一、二年級教我們語文,視我們為親生孩子的——宋建雲老師。

  有著濃密波浪卷的頭髮,總是輕盈地披散在肩頭,微風拂過,那一頭永遠散發著芬芳清香的髮絲,就給人一種由內而外的真實的優雅與快感。一雙有著稀疏睫毛的大眼睛中,仿佛是一泉沁人心脾的溪水,又仿佛是一個嬌小玲瓏的小精靈,總能讓人從中悟出些什麼。總是乾裂的嘴唇,為了我們這些樹苗,不得不費盡心思地為我們備課,費盡口舌地為我們講解。

  大家都認為老師與學生最好的交流方法是用嘴巴,我不這麼想。因為宋老師平時除了講課外,大部分都在用眼神交流。開心時,宋老師一個欣慰的眼神讓我們明白了她對我們的愛;傷心時,宋老師一個鼓勵的眼神,會讓我們重新打起精神;吵架時,宋老師一個寬容的眼神,讓我們心中立刻晴空萬裡,放下了不悅;抄襲時,宋老師一個溫柔的眼神,會讓我們收回「貪婪」的目光,自己用心解答難題……六年了,宋老師的身影不但沒有被我忘卻,反而更加深刻地印在了我的腦海中,每一個眼神中對我們那深深的愛,是我永遠也無法忘記的。

同类文章
給爸爸洗腳作文400字

給爸爸洗腳作文400字

篇一:給爸爸洗腳  寒假的時候,學校布置了一個作業,就是給父母親洗一次腳。今天,我準備給媽媽洗腳,可媽媽說:「爸爸每天很辛苦,你還是給爸爸洗腳吧!」  洗腳開始了,我讓爸爸坐到沙發上,幫爸爸把鞋子脫掉,然後打來一盆溫水,讓爸爸把腳放入水中。首先我幫爸爸搓腳,剛開始的時候,我只是隨便在腳趾縫裡搓了一兩
第一次打桌球作文400字

第一次打桌球作文400字

篇一:桌球比賽  再過兩天就要比賽桌球了,今天我還是一如既往地去打桌球。到了場館,上一節課還沒下課呢!當時就聽見桌球「乒桌球乓」落地的聲音和拍子碰到桌球的聲音,很熱鬧。  過了十分鐘,該我上課了。這節課我還是練接發球。「石頭、剪刀、布」的時候,我是第一名。以前媽媽總嫌我老輸,這回我是贏了。我在打球的
打陀螺作文400字

打陀螺作文400字

篇一:打陀螺  我經常聽媽媽說她小時候常玩的一些遊戲,丟沙包、跳皮筋、跳方格、打陀螺、踢毽子……可是我都沒太玩過。周末,外婆、外公帶給我一個陀螺,我看見了又開心又好奇,這是什麼呀?一根繫著長長 繩子的細棍子,一塊底部尖尖有個小鋼珠的、有點像倒著的圓錐樣子的木塊,原來這就是陀螺。後來,爸爸教我怎麼玩。
踢毽子作文400字

踢毽子作文400字

篇一:我會踢毽子  今天,我放學回家有幾個大姐姐在踢毽子。我跑到爸爸身邊問爸爸:「爸爸,爸爸,我想買一個毽子。」爸爸看也不看我,就說:「好,我買。」我高興得又蹦又跳,滿臉笑容。  一回到家,我就開始踢毽子。媽媽教我,先拿毽子,把腳抬起來。再把毽子往上一扔,再用腳接住,然後不要停下來,接著再踢一下。這
我和媽媽去買菜作文400字

我和媽媽去買菜作文400字

篇一:我和媽媽去買菜  星期天,我和媽媽去省政府菜場去買,菜場不大,但是卻擺滿了各種各樣的菜,人也很多。  和媽媽一起走進菜市場,我就覺得身邊都是人,有的人在問價格,有的人在那挑挑撿撿,有的人邊走邊看,有的人在付錢,、、、、、、賣菜的人可忙了,嘴裡不停地說話,手裡不停地拿菜收錢 。我跟著媽媽圍著菜攤
學溜冰作文400字

學溜冰作文400字

篇一:學溜冰  每當我看到大哥哥大姐姐們在溜冰場上自由自在,無憂無慮地溜冰時,總有一種羨慕的感覺湧上心頭。瞧!他們多自在呀,有的順溜,有的倒溜,還有的一邊喝著飲料,一邊張開雙臂,猶如輕盈的燕子 在空中翱翔。而我,只能傻傻地呆在一旁看著看著……  暑假的一天,表姐來到我家,她把我拖到一邊,神秘地說:「
發生在教室裡的一件事作文400字

發生在教室裡的一件事作文400字

篇一:發生在教室裡的一件事  今天,老師精神抖擻的進了教室,就神秘兮兮的說:「今天我要考驗一下你們,看看你們昨天晚上有沒有寫作業。」老師的話音剛落,教室裡就炸開了鍋。有的同學恍然大悟地說:「哦,對呀!昨天晚上老師沒有發作業。」老師拍了拍桌子,兇巴巴的說:「現在檢查圈生字和組詞,如果寫了,就把手舉起
校園裡的新鮮事作文400字

校園裡的新鮮事作文400字

篇一:校園裡的新鮮事  學校是學習的場所,在一般人的記憶中,學校是與寧靜聯繫在一起的,的確,生於80年代的我也是從這樣的校園環境中走出的。但是,現在我所在的這所學校就不再是印象中的校園風貌了。所在的學校 是區裡一所普通的街道小學,校園不大,但歷史悠久,處處都透著歷史沉積而獨有的靈氣,溫馨而精緻。  
貼對聯作文400字

貼對聯作文400字

篇一:貼對聯  今天,是臘月二十八日了,一個生龍活虎的新年即將來臨,每當新年的時候,家家戶戶的門上都要貼春聯,於是,我呢,就和我老媽買了幾副春聯,終於, 大年三十那天終於來到了我們的身邊,我 們,全家人都來到了奶奶家,不一會,我們就熱火朝天的幹起來了。  開始,我拿來了膠水、凳子,我先從一個個小福字
做遊戲作文400字

做遊戲作文400字

篇一:做遊戲  今天,我和媽媽做了一個很有趣的遊戲——猜硬幣。遊戲規矩是這樣的:我或媽媽把一元錢稍稍向上空扔起,在它還沒有平穩之前,迅速用塑料碗蓋上,然後猜是有字的那一面還是沒字的那一面,誰猜 對了就加一分。看誰先滿三分,誰就獲勝。假如兩人都猜對了,則兩人都加分。  我vs老媽大賽開始了。  首先有