我的座右銘作文400字
2023-07-16 01:34:08 1
篇一：我的座右銘
走進我的家，在我的書桌旁，放著一個精美的框架，裡面放著一張紙，上面寫著一句話「要讀書，書中知識豐富」，不用我說，你也知道了吧！沒錯，這就是我的座右銘，讓我進步的座右銘。
小時候，我不愛讀書，就愛玩耍，常常玩的滿頭大汗，筋疲力盡，還不想回家。終於有一天，媽媽找我談話：「你這樣可不好，不看書不行，要讀書，書中知識豐富，不讀書，就不進步，不讀書，就學 習不好了。」我紅著臉說：「媽，我以後會好好讀書的。」
「要讀書，書中知識豐富」這句話成了我的座右銘。
後來，有一次考試，作文要求編寫一個童話。我苦思冥想，寫什麼，寫什麼——突然我想到了在《小學生作文》上看到過一篇童話《小鳥過生日》，我正好可以改改寫上，因為老師說過可以把看過的 作文改改變成自己的。說幹就幹，我按自己的思路這兒添一點，哪兒改一點，原來的文章被我改的面目全非。看著我的「新」作，臉上露出了微笑。
髮捲子時，我很激動，也很開心，我的作文得了滿分。這是我從書中學到的，書教給了我活學活用，我積累了很多好詞好句，現在更喜歡我的座右銘了，它讓我經常受表揚。
有了座右銘是不是有了很大進步？如果你學習不好，或者很喜歡座右銘，你也可以設計一個，效果很好。我現在與座右銘形影不離了。
篇二：我的座右銘
有一次，爸爸把我帶到海邊，在我眼前放個木板問我：「能看見海嗎？」「不能。」我疑惑不解的說。「那你再退幾步，現在能看見嗎？」「能呀，怎麼啦？」我丈二和尚摸不著頭腦。然後爸爸卻 笑眯眯的說：「孩子，記住不要衝動，退一步海闊天空！」
從此我把這一句話牢牢的記在了心間。
有一次，一個下雨天，校園門口擠滿了人，雨傘如同小花一樣開滿遍地。我呢！也是個不省事的，偏偏那天穿上了我新買的小布鞋，還不讓爸媽送，腳下踩著一朵朵幸福雲一樣，踮著腳尖，一蹦一 跳的，生怕弄髒了我的「小寶貝」。
我一到教室當然要讓小布鞋見見它主人的好朋友啦！我先給雷彤炫耀了一陣，又給田丹旭美了一會兒，我才善罷甘休。
可好景不長，在做完操後，雷彤的「千斤」運動鞋正好踩到了我的小布鞋身上，不輕不重的給了我個「印章」。
「你幹什麼呀！」我十分憤怒地說，「我看你就是嫉妒我的鞋！」
「對，對不起，我，我不是故意的。」雷彤的淚水在眼裡打轉，我還是不依不饒，特別是一看到雷彤毫髮無傷的鞋子更是恨的牙根癢，於是我想向雷彤的腳踩去，可還沒剛抬起腳，一句話閃進了我 的腦子裡：孩子，記住不要衝動，退一步海闊天空。是啊，如果我踩下去我和雷彤的友誼一定會煙消雲散的！於是我收回腳。拉住雷彤的手說了一聲：「沒關係！」我們的友誼又回到了從前。
記住不要衝動，退一步海闊天空。它幫過我許多事，所以我感謝我的座右銘。
篇三：我的座右銘
古人留下過許多關於時間的名言，如「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰」、「少壯不努力，老大徒傷悲」、「逝者如斯夫，不舍晝夜」。這些名言告訴我們一個道理：珍惜時間。而我的座右銘就是「 光陰似箭，日月如梭」。以此來提醒自己珍惜時間，好好學習。
「光陰似箭，日月如梭」，它的意思是：「時間過的真快，猶如箭和梭子一樣」，如果你不抓緊，時間就會白白流逝，到頭來只能「老大徒傷悲」了。
我寫作業時，就時常的感受到這句話的含義。寫作文時，我總是磨磨蹭蹭的，以為自己會逃過一切，可是，這種方法根本就沒有用，反而會浪費更多的時間，耽誤自己玩。媽媽、爸爸都會用同樣的話來 催促我：「你快點寫完作業，剩下的時間用來幹什麼都行，我們為什麼要把這麼多寶貴的時間都用在這上面呢？」所以每到寫作文時，我會想到「光陰似箭，日月如梭」。這個座右銘，用它來不斷警告自 己要專心致志，集中精力，快速高效地投入到寫作業中。這樣，既可以高效的完成作業，又可以有更多的玩耍時間。還有就是讓爸媽也輕鬆許多。
「光陰似箭，日月如梭」這句話雖然只有八個字，但可以給我帶來深刻的啟示和幫助。在它的幫助下，我相信我一定會不斷改正自己身上的缺點和不足，取得更大的成功。
篇四：我的座右銘
我最喜歡的一句名言是：失敗乃成功之母。有人說成功是鮮明的，失敗是灰暗的，也有人說成功是美麗的失敗是醜陋的。可我不這麼認為，我認為有失敗才有成功。
我聽說過愛迪生的一個故事：一次，老師讓同學們做小板凳。第二天一大早，同學們都把自己做得小板凳紛紛交上去，當輪到愛迪生是，老師說：「這世界上還有比這更差的小板凳嗎！」「有」愛 迪生老實的回答，說著，愛迪生拿出前兩個更差的小板凳。就這樣，愛迪生成了世界上偉大的發明家。
我曾經也發生過一件事：那是一年暑假，許多小朋友都在外面吃冰棍，而我卻在家裡做令人苦惱的暑假作業。正巧，我被一道數學題給難住了，我在驗算紙上算了一遍，唉！思路對不上怎麼辦，再 算一遍，還是算錯了，我頭上布滿汗珠，頓時感到一陣熱氣向上湧，用電風扇吹都吹不涼，還是不會做，打電話問同學唉！他們都做上了，就是不告訴我，怎麼辦？我雙手一攤不寫了，剛要走，我的犟 脾氣又來了，為什麼別人會做我就不會做。我拿起筆在驗算紙上「刷刷」地做著，終於算出來了。頓時，我感覺頭上的汗珠消失了，也感到很涼爽。就因為「失敗是成功之母」這句名言激勵著我，使我 的暑假作業做的又快又好，因此受到了老師的表揚。
篇五：我的座右銘
曾經，上帝創造了一把成功的鑰匙，誰只要把握了它那就是把握了成功。但是，因為成功的人太多，上帝就將成功的鑰匙分成了三部分，只有把握全部，才能打開成功的大門，它們分別是上進、學 習和創新。這就構成了我的座右銘：上進＋學習＋創新＝成功的鑰匙。
將這個公式作為我的座右銘的原因我在這裡為大家一一講解。
「天行健，君子以自強不息」，人們常用這句話激勵自己或別人上進。上進，是人類成功必不可少的品質，是在自己需要的時候給自己一個動力，讓自己不停的突破，達到與時俱進。
學習，是讓人變得充實的唯一途徑，只有學會學習，懂得學習，才能夠讓自己看得更高更遠。自己好比一個空碗，知識就是水，學習過程就像把碗放入水中，然後撈起。只有放低自己，才能都學到 東西。當你每天都有收穫的時候，你就好比從塔底爬到了塔頂，視野一下子開闊了。但是不要忘記了我們是站在巨人的肩膀上看世界，如果想讓時代進步，那就必須尋找下一部分——創新。
創新是什麼？那就是在學過的東西的基礎上創造出新的東西。人類之所以有今天，就是因為人類在前人的基礎上不斷進行創新。愛因斯坦曾說：「如果不懂得創新，那人類就走到盡頭了。」我們不 能始終原地踏步，應該去創新，去發現新的收穫。
這就是成功鑰匙的三大組成部分，也是我的座右銘的來源。我將永遠記住這個讓我一生受用不盡的公式。
