保護自己愛護他人校園防欺凌的書信
2023-08-13 06:49:33
「友善」是人際交往中必須具備的道德規範,如果人們都能以「與人友善」的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關係,我們的生活都會充滿陽光。以下是小編整理的書信範文,希望對你有幫助。
保護自己愛護他人校園防欺凌的書信【篇一】
敬愛的同學們:
校園,本該是一方淨土,文明的殿堂。然而近年來,一些十六七歲的花季少年越來越多地與暴力行為聯繫在一起。
如前段時間某市發生的打架殺人案件,一中學兩名學生黃某韋某,因曬衣服使用頂衣杆問題發生爭吵打架,黃某在衝動憤怒中,用隨身攜帶的水果刀將韋某連捅數刀後逃逸,韋某最終在被送往醫院的途中,因傷勢過重而死亡。
這不得不引起我們的思考:為何幾句口角演化成了一起刑事案件?究其原因有一下幾點:
第一、學生自身不珍惜自己的生命,漠視自己的健康。中學生自殺、自殘事件時有發生。加之青少年學生做事容易衝動,部分學生法制觀念淡薄,使得他們在與他人發生矛盾後,常常用暴力手段來解決問題。
第二、家庭方面
曾有機構通過對2000多名未成年犯和1000多名普通未成年人的資料進行調查,發現家庭暴力是未成年人產生不良行為的催化劑。
家庭暴力給孩子帶來的不僅是皮肉之苦,更多的是心靈的創傷和行為的扭曲,孩子極易產生不良的性格特徵。同時,父母的暴力行為成為孩子的模仿對象,孩子學會粗暴、打鬥、殘酷。
第三、社會環境方面
在我國,通過各種傳播媒介,青少年可以十分方便地接觸到暴力場面。影視作品中、遊戲中的一些血腥、刺激場面,使暴力虛擬化,潛移默化地教唆孩子們殺人,所以青少年犯罪的手段更加冷酷和殘忍。
針對以上因素,我們應該如何儘量避免校園慘案的發生呢?我認為有一下幾點:
1、加大正面宣傳和教育力度。要讓社會充分認識到校園暴力問題的嚴重程度以及危害,控制暴力文化的傳播。
2、學校與當地公安機關建立聯動機制。學校把發生在校內以及周邊地區的不穩定因素,尤其是可能引發暴力事件的因素都及時報告公安機關,而公安機關配合學校進行宣傳、教育。對於實施暴力侵害行為的,及時依法給以懲處;
3、從小對未成年人進行責任意識的教育,加強在校學生自我保護方面的教育,;
4、要抓好家庭教育,家長要關注孩子的身心健康成長,積極履行好監護責任,尤其注重培養孩子善良的人格和良好的生活習慣。培養孩子的愛心,讓他們學會給予和奉獻,學會與他人和睦相處。
校園暴力不僅給受害者的身體帶來傷害,同時會產生許多不良的社會情緒,如恐懼和焦慮。所以,我們都應積極行動起來,讓暴力遠離校園!
xx學校
xx年xx月xx日
保護自己愛護他人校園防欺凌的書信【篇二】
敬愛的同學們:
同學們都知道校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方,這裡承載著我們的夢想,但是,如果這片聖潔的土地上因充斥著暴力而失去生命,將是何等的悲哀啊!
「暴力」,它不但可以摧殘你的肉體;還可以使一顆純淨的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,嚴重時,能威脅你身邊的人的生命安全。
3月23日上午7時26分,福建南平市一男子,為洩私憤,在南平實驗小學門前持續刺殺13名小學生,造成8人死亡、5人受傷。
4月28日,廣東省湛江市洪富小學一教師因心裡扭曲,砍傷雷城第一小學的15名學生和1名教師。
4月29日9點40分,江蘇省泰興市一名47歲男子持刀衝入一幼兒園,瘋狂砍傷31人,其中28名幼兒,2名教師,1名保安。
4月30日,山東濰坊一男子闖入尚莊小學,用鐵錘打傷5名學生後當場自焚。
•5月12日陝西南鄭:幼兒園兇殺案9人死亡包括7名兒童
這些悲劇令人聞風喪膽!然而暴力的腳步並沒有停下來,因暴力而流的血還未凝固,它仍在上演,它仍在繼續。我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城,提高安全意識,在全校形成一個「人人關心校園安全」的濃厚氛圍,做到警鐘長鳴。
xx學校
xx年xx月xx日
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