一種防近視閱讀裝置的製作方法
2023-07-09 22:02:56 3
專利名稱：一種防近視閱讀裝置的製作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種防近視裝置，具體的說涉及一種與桌子可拆卸連接的防近視
閱讀裝置。
背景技術：
近年來，學生患近視眼病的人居高不下，且有逐年增加的趨勢，已引起社會的普遍 關注。為預防近視，特別是預防中、小學生的近視，除應有適當的照明外，學生讀寫時的坐姿 更重要。中、小學生在讀寫時，上身應坐直，眼睛應距書本一尺左右。但是，中、小學生在校 學習或在家庭寫作業時，常常不能自覺保持正確的讀寫姿勢，寫字時眼睛離桌子太近，久而 久之，不良的讀、寫習慣導致了中、小學生近視的高發率。中、小學生在看書時，總喜歡將書 本斜向豎起，正對自己的眼睛，這樣會減輕疲勞，特別是小學生或中學生，起到保護視力作 用。但在桌子上捧著書存在以下幾種缺點一是會忽近忽遠，尤其是小學生在讀書時往往擺 動著身子；二是手容易疲勞，比較吃力；三是當看著書寫字時，雙手無法捧書。
實用新型內容本實用新型要解決的問題是針對以上問題，提供一種能夠使中、小學生在學習時 保持正確的坐姿、降低近視的發生率、讀書學習方便的防近視閱讀裝置。為解決上述問題，本實用新型所採用的技術方案是一種防近視閱讀裝置，包括支 架，所述支架的一側固定連接有兩個支撐杆，所述兩個支撐杆之間設置有水平設置的擋杆， 所述支架遠離支撐杆的一側彎折設置，所述支架彎折一側的端部設置有壓書裝置。一種具體優化方案，所述支撐杆豎直設置。一種具體優化方案，所述支撐杆的上部彎折設置。—種具體優化方案，所述支撐杆的上部順時針彎折。一種具體優化方案，所述支架遠離支撐杆的一側順時針彎折。一種具體優化方案，所述支架與桌面可拆卸連接。作為一種優化方案，所述彎折一側的端部固定連接有支撐板，所述壓書裝置設置 在支撐板上。作為一種優化方案，所述壓書裝置包括與支撐板固定連接的基座，所述基座上設 置有壓書架。一種具體優化方案，所述壓書架的數量為兩個，兩個壓書架位於支撐板的兩端。本實用新型採取以上技術方案，具有以下優點兩個支撐杆之間設置有水平設置 的擋杆，可以使中、小學生在讀書學習時保持正確的坐姿，使中、小學生的眼睛與書本保持 足夠遠的距離，從而降低了近視的發生率；由於支架遠離支撐杆的一側順時針彎折，彎折一 側的端部固定連接有支撐板，壓書裝置設置在支撐板上，所以在看書時，可以將書本翻開， 然後用壓書裝置將書本壓緊，從而不需要使用雙手捧書進行學習，方便了中、小學生的讀書 和學習。[0014]
以下結合附圖和實施例對本實用新型作進一步說明。
附圖1為本實用新型實施例中防近視閱讀裝置的結構示意圖；附圖2為附圖1的俯視圖。圖中1-桌面；2-支架；3-支撐板；4-壓書架；5-基座；6_固定螺栓-J-支撐杆；8_擋 杆。
具體實施方式
實施例如附圖1和附圖2所示，一種防近視閱讀裝置，包括支架2，支架2的一側 固定連接有兩個支撐杆7，兩個支撐杆7之間設置有水平設置的擋杆8，支架2遠離支撐杆 7的一側彎折設置，支架2彎折一側的端部設置有壓書裝置。支撐杆7豎直設置，支撐杆7的上部彎折設置，支撐杆7的上部順時針彎折。支架2遠離支撐杆7的一側順時針彎折，支架2靠近支撐杆7的一側通過固定螺 栓6與桌面1固定可拆卸連接，固定螺栓6的數量為四個，支架2的兩端分別設置有兩個。彎折一側的端部固定連接有支撐板3，壓書裝置設置在支撐板3上。壓書裝置包括與支撐板3固定連接的基座5，基座5上設置有壓書架4，壓書架4 的數量為兩個，兩個壓書架4位於支撐板3的兩端，壓書架4可以沿其長度方向滑動，從而 可以調整壓書架4的位置。中、小學生在讀書學習時，可以通過擋杆8使中、小學生在讀書學習時保持正確的 坐姿，使中、小學生的眼睛與書本保持足夠遠的距離，從而降低近視的發生率；在讀書學習 過程中，可以將書本翻開，然後用壓書架4將書本壓緊，從而不需要使用雙手捧書進行學 習，方便了中、小學生的讀書和學習。
權利要求一種防近視閱讀裝置，包括支架(2)，其特徵在於所述支架(2)的一側固定連接有兩個支撐杆(7)，所述兩個支撐杆(7)之間設置有水平設置的擋杆(8)，所述支架(2)遠離支撐杆(7)的一側彎折設置，所述支架(2)彎折一側的端部設置有壓書裝置。
2.如權利要求1所述的一種防近視閱讀裝置，其特徵在於所述支撐杆(7)豎直設置。
3.如權利要求1或2所述的一種防近視閱讀裝置，其特徵在於所述支撐杆(7)的上 部彎折設置。
4.如權利要求3所述的一種防近視閱讀裝置，其特徵在於所述支撐杆(7)的上部順 時針彎折。
5.如權利要求1所述的一種防近視閱讀裝置，其特徵在於所述支架(2)遠離支撐杆 (7)的一側順時針彎折。
6.如權利要求1所述的一種防近視閱讀裝置，其特徵在於所述支架(2)與桌面(1)可 拆卸連接。
7.如權利要求1或5或6所述的一種防近視閱讀裝置，其特徵在於所述彎折一側的 端部固定連接有支撐板(3)，所述壓書裝置設置在支撐板(3)上。
8.如權利要求7所述的一種防近視閱讀裝置，其特徵在於所述壓書裝置包括與支撐 板(3)固定連接的基座(5)，所述基座(5)上設置有壓書架(4)。
9.如權利要求8所述的一種防近視閱讀裝置，其特徵在於所述壓書架(4)的數量為 兩個，兩個壓書架(4)位於支撐板(3)的兩端。
專利摘要本實用新型涉及一種防近視閱讀裝置，包括支架，支架的一側固定連接有兩個支撐杆，兩個支撐杆之間設置有水平設置的擋杆，支架遠離支撐杆的一側彎折設置，支架彎折一側的端部設置有壓書裝置；兩個支撐杆之間設置有水平設置的擋杆，可以使中、小學生在讀書學習時保持正確的坐姿，使中、小學生的眼睛與書本保持足夠遠的距離，從而降低了近視的發生率；由於支架遠離支撐杆的一側順時針彎折，彎折一側的端部固定連接有支撐板，壓書裝置設置在支撐板上，所以在看書時，可以將書本翻開，然後用壓書裝置將書本壓緊，從而不需要使用雙手捧書進行學習，方便了中、小學生的讀書和學習。
文檔編號B42D9/00GK201640999SQ201020169850
公開日2010年11月24日 申請日期2010年4月26日 優先權日2010年4月26日
發明者劉美香, 宋秋玲, 朱興智, 李聖貴, 李培勝 申請人:朱興智